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中学校

生徒
C124110000011の受験体験記・評判 受験の結果
5 第一志望 / 保護者 / 進学先 C124110000011 / 2023年度入学 / 1日の学習時間 1〜2時間

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目標ができ、それに向けて自分で学習することができた。通常の塾の日以外にも塾の自習室で勉強するなど、塾に通うことによって周りのお友達が勉強している姿を見、刺激になっていたと思う。小学校の内申も大事だとわかっていたので、学校活動にも力を入れてほしかった。また合格した場合、小学校のお友達とは離れてしまうので、学校での生活・お友達との関係など大事にしてほしかった。

生徒
C128310000031の受験体験記・評判 志望校選び
5 第一志望 / 保護者 / 進学先 C128310000031 / 2024年度入学 / 1日の学習時間 3〜4時間

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校のホームページとかやSNSからの情報からだとあまりネガティブな情報を得ることは難しいです。ネガティブな情報はこれまでの進学実績から子どもの志望校に児童たちをたくさん長年にわたって送り出している塾からしか得ることはできにくいです。そのため、子どもの成績と志望校合格に必要な成績とを比較することで、客観的に子どもを最大限合格への可能性を高める選択肢が選べると思います。

高校

生徒
D140262100017の受験体験記・評判 受験の結果
5 第一志望 / 保護者 / 進学先 D140262100017 / 2020年度入学 / 1日の学習時間 2〜3時間

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作った事。過去問に重点的に取り組んだ事。偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に言った事。偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだ事。受験勉強だけでなく、学校活動も大切にした事。

生徒
D128210001487の受験体験記・評判 受験の結果
5 第一志望 / 保護者 / 進学先 D128210001487 / 2024年度入学 / 1日の学習時間 3〜4時間

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

友人と塾の自習室を利用できるのが刺激になり、高めあうことができたように思う。 苦手科目に対しても、塾でできた友人に教えてもらったりと、志望校レベルが高い友達が多く、教えてもらえる環境だったことが成績アップにつながった。

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