東京個別指導学院の口コミ・評判一覧（14ページ目）

アクセスしやすい

数学については当初の目標を達成でき、進級は問題無くできるペースや、宿題の配分ができていたと思います。 常に学校での指導内容に寄り添う形だったことも良かったと思います。 英語についてはあまり思った効果はてておらず、宿題も少な目て、本人の学習意欲が低いこともあり、指導方針が合っていないと、感じます。

短期でお金にならない利用できないような生徒なのに、塾長さんは丁寧に接してくれてお世話をしてくれて、とても感謝をしています。担当の講師さんは大学生のアルバイトっぽい雰囲気だったから不安だったけど、褒めてやる気をなくさせず勉強ができたので、素晴らしいな～と思いました。

駅に近い

駅から近く、そばに交番やコンビニエンスストアがあり、夕刻以降も人通り後多いので暗くなっても安全性が高い。

プリントで連絡があり、半年に一度くらい面接があった。 面接では授業の進め方など簡単なもので、報告的な感じ。 相手は学生だったので、先生という感じではなかった。

学校生活に悪影響が出ないよう早寝早起き朝ごはんを心がけ日頃の健康管理をしていました。たまには本人から普段の生活の出来事なども愚痴を含めて聞いていました。

駅近のため

塾にかかった月額費用：50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：850,000円程度

駅から近い商業施設のビルの中にあります。

主に、塾での様子についてでした。途中の実力テストの結果についてや、今後の勉強方法なども連絡がありました。また、志望校についてのイメージや、合格したら何をやってみたいかなど、子どもと話し合ったことを教えてくれました。

授業内容の進展が、主な連絡内容で、進展がままならないようだと、講師の方のやり方などで、このまま続けるか、後回しにして、次のカリキュラムに進むかをどうしましょうか。

塾にかかった月額費用：50,001~100,000円
塾にかかった年間費用：100万円

塾からの連絡内容は、子供が塾の通院都度の入室・退室情報があります。その他としては、塾からの周知・連絡事項になります。メールアドレスの設定は、ＰＣとスマホであらかじめ設定しておきます。

大学生のアルバイトがほとんどだったと思います。効果については相性もあると思います。 完全なマンツーマンではなく、先生一人で二人同時に見ることもあったようです。 担当の変更があり5か月の間に3人先生がかわりました。

講師は大学生。理系(薬学部)志望だったため薬学部の学生さんが講師として担当してくれた。とても面倒見が良く熱心に教えてくれていたが、他の講師(文系大学生)は少し質が落ちると感じた。自習室と薄い壁を隔てて講師室になっていたようで、講師室での雑談が自習室にまで聞こえてくるため集中して勉強できないことが多々あったらしい。

駅前の通りを直進、約3分程度という距離だったので、学校帰りに直で通塾できる場所であった。

最初に目標設定や学習するカリキュラムの選定に関しては社員の方が行うが個別で学習内容の補助をしてくれるのはアルバイトの現役大学生が多いようです。 塾の近くに住んでいるので講師の中には同じ小学校、中学校の先輩が講師の中にいました。

塾での子供の様子や、直近のアクティビティからの学習力への成果、今後の進路についてターゲットとすべき希望校の選択、そのためにコマ数を増やすかどうかの相談など、多岐にわたります。親御さんに明確な意思があるご家庭と、比較的お任せにするご家庭とでこのあたりの連絡内容も変わってくるものと思われます。

塾からの連絡事項は、毎月の授業料の通知がメールで届くこと、講師の変更や授業時間の変更時に保護者にも電話で連絡がきます。丁寧な対応だと感じています。

3か月に一度、特に夏期講習や冬期講習等の前に現状の成績と今後の展望を踏まえた面談をしたいという連絡が主だった。また、講師が急きょ欠勤の際には電話で振替依頼をされることもあった。

塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：20万円

カリキュラムは塾独自の問題集や参考書を随時購入し、それに基づいて勉強をする 週に２回か３回、数学と英語を中心に、他の教科も時々入れて、定期的にテストする。 その度に点数と、弱い部分を指摘されて、毎月のように面談があり、目標値を掲げ、それを行う。

駅前の店舗内にあるため、利便性は高い。 駐車場あります。駐輪場もありますが少し高い。少し離れたところに安いところがあるため、コマ数が多い日はそちらに停めるようにしてもらっています。

自宅からも近く商業施設の中にあるので通いやすかった

駅から近く通う環境としては立地条件はよかった

学校でやっている授業を基準に教えてもらっていた。独自の教材と学校の教科書を同時に進めるような感じの授業だったようだ。学校の授業を先取りする生徒もいたようだが、うちの息子は授業についていけていなかったので、補講という感じが強かったように思う。

あまり具体的ではなかった。こちらから突っ込んで確認しないと、何を進めるのかが明確ではなかった。決まった基本のカリキュラムがあれば、進めやすかった。教室からもっと積極的に提案してほしかった。成績に応じてパターンがあれば、その通りでもよいので何かほしかった。

模試の案内くらいで基本的に学習進捗状況や現在の課題やその解決方法についての案内・連絡などはありませんでした。

塾の遅れや出席の有無などが中心。基本的には子供と講師が中心となって予約などは取っている印象。子供が間違えたり忘れたりしていると連絡あり。