個別教室のトライ せんげん台駅前校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ せんげん台駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
100%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
75%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年1月15日
個別教室のトライ せんげん台駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に志望校に合格できましたので、良い塾であったと考えています。自宅から近く個別指導ということもあり、集中して勉強ができました。環境もとてもよく集中して勉強に取り組められました。生徒とのコミュニケーションも問題なかったと感じます。
この塾に決めた理由
自宅から近いこと、学校から帰ってもすぐに通えて便利であることが決めた理由です。 また、個別指導ということで集中して勉強ができるとも思い、こちらにお世話になることにしました。
志望していた学校
埼玉県立和光国際高等学校 / 春日部共栄高等学校 / 埼玉県立不動岡高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の方々は、塾長が方針や方向性を示していただき、指導はほぼ大学生が担当しておりました。指導歴までは把握しておりません。教え方については、現役の大学生なので、受験した経験もあり自身の勉強資料も共有いただきながら、親しみやすい人柄で、とても分かり易く教えていただけたようです。
カリキュラムについて
毎週プリント問題を中心に提出していたと記憶しています。学校の宿題に影響の出ない範囲で宿題が出されていたと思います。 内容やレベルについては、正解率と照らし合わせながら、プリント問題を変化させていたようです。少しレベルは高めでトレーニングしていたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く、人通りも多く目につきやすい場所で、安全な場所にあるため安心して通わせられました。
回答日：2023年9月10日
個別教室のトライ せんげん台駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に志望校に合格できたので、良い塾であったと考えます。自宅から近く個別指導ということもあり、集中して勉強ができました。環境もとてもよく集中して勉強に取り組められました。 成績が振るわない時の塾側の対応も安心感を与えるような言葉を掛けていただきながらアドバイスをいただきました。
この塾に決めた理由
自宅から近いこと、学校から帰ってもすぐに通えて便利であることが挙げられます。 また、個別指導ということもあり、集中して勉強ができるとも思い、こちらにお世話になることにしました。
志望していた学校
埼玉県立和光国際高等学校 / 春日部共栄高等学校 / 埼玉県立不動岡高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の方々は、塾長が方針や方向性の指導をしていただき、指導はほぼ大学生が担当していただきました。指導歴までは把握しておりません。教え方については、現役の大学生なので、受験した経験もあり自身の勉強資料も共有いただきながら、親しみやすい人柄で、とても分かり易く教えていただけたようです。
カリキュラムについて
実施されているカリキュラムについては、テキスト教材だけではなく、プリント問題を解く学習方法が占めていた記憶があります。 繰り返し実施する事で、着実に学力の底上げが図れ、苦手な分野も進んで取り組めるように変化していきました。難易度は普通からやや難しい方向です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近かく、安全な場所にあるため安心して通わせられます。 個別指導ということもあり、パーティションで区切られており、環境もとてもよく集中して勉強に取り組められ、先生も若い大学生で、距離感も近くて良かったです。
回答日：2023年4月14日
個別教室のトライ せんげん台駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
周辺には他にもたくさん塾はありましたが、やはり集団よりも個別の方が集中力も増すため良かったの考えています。しっかりと進捗状況や、志望校合格までのレベルを確認しながら進められたので、信頼して任せることができました。
この塾に決めた理由
通いやすさ
志望していた学校
埼玉県立和光国際高等学校 / 春日部共栄高等学校 / 埼玉県立不動岡高等学校
講師陣の特徴
大学生が担当していたようです。年齢も近くて若いことから，親しみやすく、分かりやすく、丁寧に教えてもらうことで、苦手な分野も理解度が増して良かったです。塾長はとても熱意があり、生徒の希望校に合格させようとする意志が見受けられましたました。
カリキュラムについて
数学を主に学んでいましたが、現役の大学生が担当していたため、塾の施策だけではなく、個人的に学習してきたことも含めて分かりやすく、丁寧に教えてもらったようです。 テキストや教材も指定のものはなかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で5分以内の安全な道
回答日：2024年12月5日
個別教室のトライ せんげん台駅前校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
しっかりと教員が教えてくれるので良かった。問題と生徒にしっかり向き合ってくれた。授業時間外でも分からない問題や難問に対してヒントなどくれたり、優しい先生が多い印象だった。差別なく生徒に取り組んでくれるのは非常にありがたいと感じました。
志望していた学校
獨協大学 / 東京大学 / 早稲田大学 / 日本大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
塾長の対応がその人に合う合わないがあるため。個別より集団指導の方が会う場合もあるため。地下鉄東豊線が近い人でないと通塾が少し大変なところ。でも担当教師同士のコミュニケーションも取れてるし、質問すれば必ず教えてくれるところはすごく好評ができると思う。
この塾に決めた理由
友達からの紹介、個別教室に通って自分に合うように教えてくれる人に出会いたかった。親が私の学力に文句をつけてきて強制的に入れられた。
志望していた学校
北海道札幌白石高等学校 / 北海学園札幌高等学校
講師陣の特徴
社員もいれば学生もいるようなところだった。社員の人でも学生でも声をかけやすい人ばかりで楽しかった。私の先生は女子大生ですごく分かりやすくて声もかけやすい人だった。澄川の教室でも教えていてすごく人気のある先生だった。塾長からのおすすめの先生だった。
カリキュラムについて
基本個別なので全体で同じ宿題が出ることはない。先生によっては次の授業の時までにこのプリントやってきてね!などがあるが私はなかった。内容は個人に合わせて難易度を調節してくれるので分かりやすかったし学力も伸びたと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
地下鉄月寒中央駅が近い。地下にスーパーや百均があるので便利だった。コンビニもある
通塾中
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の雰囲気や周りの生徒達との相性が重要。子供が真剣に難関校を目指して勉強出来る環境はあるが、厳しさと隣り合わせなので、ある程度の決意とそれに伴う努力が必要。それを踏まえて四年生の時点でそれが持てるか、それを継続出来るかがポイント。 親も子供以上の決意が必要になるので、親子で一緒に前向きになれるか、よく考えた、上で決心して欲しい。
この塾に決めた理由
合格実績が豊富で、多くの青雲中学合格者を出しているから。また、周りからの評判も良く、信頼できると感じたから。
志望していた学校
青雲中学校 / 純心中学校
講師陣の特徴
皆さん、若い講師が多い。非常に熱心で真剣に授業に取り組んでいる。生徒からすると厳しいと感じる事もあるようであるが、目標の為なので、割り切って行こう、と子供には話をしている。子供も納得してくれているので、前向きに勉強してくれている。
カリキュラムについて
カリキュラムの進捗は一般的な中学受験塾と変わらない。四年生、五年生で基礎を固めて、六年生からは演習中心に移行する。 六年生の時点でも基礎が出来ていない場合にはフォローアップをしっかりと実施してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスは問題無く、送迎も問題無かった。
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
たくさんの質問がありましたが、大切なことは成功するのも失敗するのも本人次第かと思います。 また、子供の性格によっては個別が合う子供も居てるかと思います。私の場合は母子家庭と言うこともあり、子供が決めたことをサポートする反面、やるのはあなたと言う教育をしてきました。 結果的に志望校合格と言うのは、本人のやる気から頑張ったこと。また、上手く行かない時に個別塾先生方が私の見えない、知らないところでのサポート、そして、子供をリードしてくださった結果と感じております。個別指導が合うお子様にはとても薦めたい塾です
この塾に決めた理由
母子家庭ということもあり、送迎が困難でした。 また、グループで生活することが得意ではないので集中力の妨げにならないよう、自宅近くで探した
志望していた学校
関西大学 / 同志社女子大学
講師陣の特徴
保護者なので直接のことは把握してませんが、毎回、帰宅するごとに、今日はどうだっか。 話しをしていましたが、毎回、たくさん理解できた。難しかったけどやっとわかった。など、プラス面の話しを良く聴いていたので安心してお任せしていました
カリキュラムについて
カリキュラムについてと、全文でお話ししたように、母子家庭ということで、費用の捻出のために仕事に精一杯でしたので、子供と細かいカリキュラムまで確認することができませんでした。 すべて、本人任せでしたので、本人なりにいろいら考えた中で勉強が楽しくなったように通ってましたので安心してお任せしていましたり
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
もともと治安はあまり良くない地域ですので、環境は特に気にならなかった
通塾中
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の特色である個別指導が十分に機能しており、子供たちは常に高いモチベーションを保ちながら意欲的に勉強に取り組んでいるようで、積極的に塾に通い結果として、勉強の成果が成績に現れるようになり、それを受けて子供たちはさらに前向きに勉強をするようになった。
この塾に決めた理由
事前にリサーチした時の塾の受験実績と指導方針やカリキュラムを調べて、さらに立地条件などを総合的に勘案してこの塾に決めた。
志望していた学校
愛知県立明和高等学校 / 愛知高等学校
講師陣の特徴
講師陣は比較的若い年代の方で構成されており、子供たちにとって身近に感じていろいろ相談しやすかったように思う。また講師の方々からもフレンドリーで積極的にコミニュケーションを図ってくれたように感じていた。
カリキュラムについて
生徒一人一人の学習能力に応じた、きめ細やかで柔軟な内容のカリキュラムが用意されており、効率的な勉強ができるような工夫がなされており、そのおかげで比較的早い段階で学習効果が表れてきたような印象を受けた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地下鉄原駅前の交通至便な場所にありながら、教室は静かであったから
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価はとても高いです。先生の指導が丁寧で分かりやすく、勉強への苦手意識が少しずつなくなりました。自習スペースなどの環境も整っており、集中して学習できました。また、一人ひとりに寄り添ったサポートがあったおかげで、最後までモチベーションを保つことができ、合格につながったと思います。
この塾に決めた理由
その塾に決めた理由は、先生の教え方が分かりやすく、質問しやすい雰囲気だったからです。また、自分のペースに合わせた指導をしてくれるところにも魅力を感じました。
志望していた学校
名古屋大学教育学部附属高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方はとても熱心で、どんな質問にも丁寧に答えてくれました。分からないところをそのままにせず、理解できるまで根気強く教えてくれたおかげで、自信を持って問題に取り組めるようになりました。また、授業中の説明も分かりやすく、勉強が少し楽しいと思えるようになったのも先生のおかげだと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは自分の学力や目標に合わせて組まれていて、とても効率的に学べました。基礎から応用まで段階的に進める内容になっており、無理なく力をつけることができました。また、定期的に理解度を確認するテストもあり、自分の弱点を早めに見つけて復習できたのが良かったです。計画的に学習できる環境が整っていました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
塾の周囲の環境はとても落ち着いていて、勉強に集中しやすかったです。駅からも近く、夜でも明るい道が多かったので安心して通うことができました。静かな雰囲気の中で学習できたのが良かったです。
回答日：2025年11月7日
個別教室のトライ 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
学年1-2位なのに評定が悪く自信が持てない息子にとっては自信をつけさせてくれる温かい雰囲気の塾でした 分からないとこを聞きやすいベテランの先生で良かったと思います。人によるかもしれませんが他との競争でやる気を出すタイプには合わない塾だと思います
この塾に決めた理由
本人がここがいいということです選んで、親の気持ちとしては夜帰る時にバス停近くで安心で便利だと思い決めました
志望していた学校
福岡県立戸畑高等学校 / 福岡県立小倉高等学校
講師陣の特徴
プロや大学生など色々でした 大学生の生の声を聞けるといいかと思いましたが、ほぼ専門のベテラン先生がついてくれました 本人もわかりやすいとのことだったので長い間お世話になりました 何回か女性の先生でしたが本人が苦手意識があり変えてもらいました 自由度がありました
カリキュラムについて
個別なので、本人の心配な科目だけ重点的にみてもらいました カリキュラムというものはありませんでしたが授業のパターンとしては最初に授業として説明を受け後半演習をいくつかするパターンだったようです 受験に向けて自ら勉強する上での不足部分を補う感じです
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
バス停近くで安心して通わせることができた 下にコンビニが入ったビル
