佐賀大学への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値52（14982）英進館出身

受験の結果

身の丈にあった志望校と挑戦で精神的にも苦痛を味わっておらず、よく頑張ったと思われます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人の取り組みに極力口を出さず、置かれてる立場を理解してもらうように努めました。また、自発的に持っていくよう、本人に腹落ちさせるような働きかけを常に意識していました。周りから言われるとやる気を削ぐ性格なので、性分をよく分かってあげていた作戦勝ち？とでも言うのでしょうか。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

通学時間に時間を費やさない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

学校（先生）や同じ校内からのママ情報もだいじですが、他校に通う友達やママからの情報の方が案外色メガネがなく性格だったりもするので、アンテナは広く張って偏りのない意見を情報収集することを意識していました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

無理なく

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高みを望んではいけない。

塾での学習

受験時に通っていた塾

英進館

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 集団指導（少人数）
• 個別指導

ココがポイント

• 九州エリアでトップクラスの合格率！難関中学や高校受験対策にピッタリ
• 約7割の生徒は偏差値50未満からスタート！確実に学力アップ
• 個別指導ならオーダーメイドカリキュラムでの学習が可能

塾の費用について

塾を選んだ理由

身内が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自主的に色々とこなしたり、自然とスピードも待ち合わせて成長度合いが想定外の速さで驚いていました。つかれもあって渋々通う日もありましたが、偏差値が伸びてくると張り合いが出てきたようで明らかにステップアップを果たしてくれました。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

合わない塾ならとっとと辞めていいと思います。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

本人だけが努力（我慢）を強いられてる感覚を持って欲しくないので、家族も一緒に我慢を出来ることは一緒にやっていました。息抜きがてら遊ぶ時間も十分に与えてメリハリのある時間の使い方を取り入れてもらえるような仕組みづくりをしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供の意見や悩みを時々聞き入れて、1人だけストレスを抱え込ませないように細心の注意を払いました。塾や勉強で何かと疲れを感じているだろうから、リフレッシュのおやつや休憩時間、お風呂などのリラックスも考えていました。