神奈川県立川和高等学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値60（15330）高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）出身

受験の結果

第一志望に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人が納得いくまで課外活動（野球）を頑張らせたこと。 周りが勉強する中、本人も親も多少の焦りはあったが、 やり切ったことで、受験勉強への切り替えがうまくできたと感じている。 隙間時間を使ったり、忙しい中で如何に勉強時間を確保するかということも 考えられるようになり、大学受験でも活かされるように思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

学校見学だけでは見えない部分も、実際に通っている先輩から話を聞くことでわかったことがたくさんあった。　 学校説明会も学校の雰囲気を感じたり、勉強へのモチベーションを上げるためにはよかったが、見学会や説明会以上に、先輩からは有意義な情報がたくさん聞けたように思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 神奈川県内の高校受験対策に！地域に根差した学習塾
• 平日の授業は19時スタート！学校の部活動とも両立可能
• 講師は全員がステップの専任！入試情報にも精通した質の高い指導

口コミ（32）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

通いやすさ　講師が全員正社員であること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をするための環境が整っており、特に受験期に入ってからは一日の大部分を塾で過ごすようになった。 周りにも同様に、授業を受け、自習室で学習するというルーティンを繰り返す仲間がいて 励まし合いながら頑張れる環境があったことが大きかったように思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強のことには口を出し過ぎず、普段通り生活させることに専念した。 美味しいごはんを作り、お弁当を作り、睡眠環境を整え、いつもと同じように生活しながら必要以上に口を出さないことが子どもにとっては良かったように思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ついつい声を掛けたくなるときも、ぐっと我慢をしていると 逆に子どもの方から色々話してくれたり相談してくれた。 焦る気持ちは一緒なので、親の方は気持ちにゆとりを持って過ごすようにした方が 子どもにとっても良いかと思う。