東京都立竹早高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（18415）東京個別指導学院出身

受験の結果

第一志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

効率よく勉強する方法を身につけることによって、自然と学力が上がりそれを実感することでさらに積極的に勉強するようになりました。また自分自身でもスケジュールを考えるようになりました。塾の教材も良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にはありません。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

志望校が家の近所にあることもあり、先輩が同校に多数在籍していたため現役の学生の生の声を聞く機会が多数あり、学校の雰囲気を知ることができました。また近所にあったため普段から学生を見る機会があり雰囲気がわかりそれも役立ちました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

あまりにもかけ離れていると現実味がないから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

結果として満足しているので特になし。

塾での学習

受験時に通っていた塾

東京個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• オーダーメイドの個人カリキュラムで、一人ひとりに合った指導を展開
• 最適な講師を探し、選び、かえられる！
• ベネッセグループならではの豊富な情報力！

合格者インタビュー（4） 口コミ（83）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

子供の性格に合っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

講師の先生が現役の大学生て息子と年齢が近く、一人っ子の息子にとってはなんでも相談できる頼りになるお兄さん的な存在で講師の先生から褒めて欲しく非常に真面目に予習復習をするようになりました。そうした相乗効果が大きかったです。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少しチャレンジしてみても良かったのでは。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験生活だけになるとストレスも溜まりやすいので、メリハリをつけるようにしました。長期ではありませんが短期間で旅券などをして気分転換をはかりました。それから自分自身がアメリカの大学を卒業しているので英語は積極的に関わりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分自身の経験から一番大事なのは生活のリズムと食生活を含めた健康面なので、それに関しては妥協せずに取り組みました。また勉強に行き詰まった時はにはタイミングを見計らいながら、声がけをして気分転換をはかりました。