兵庫県立神戸鈴蘭台高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値55（18539）エディック・創造学園出身

受験の結果

第一志望に合格できたので。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人の志望校と本人の偏差値にさほど差がなかったので、応用問題を解くことより過去問にに取り組むようにアドバイスしました。 思春期のため親からの意見は嫌そうでしたが、塾や学校の先生からも同じようなことを言われたようで頑張って取り組んでいたと思います。 それが間違ってなかったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

少し周りよりのんびりしていたように感じました。焦るのもよくないとは思いますが、マイペースはほどほどに。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

人から聞く話はどうしても話が偏りがちになるところがあるので実際に見て、聞いて、感じるのがよかったと思います。 親としては他にもよい学校がありましたが、本人が実際に見て、感じて、体験授業を受けたれたのが良かったと思っています。 合格してもやっぱり違うと感じては本人が辛いので。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本人があまり冒険する性格ではないため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値の割には内申点がよかったので、もっと早くから頑張っていればもう少し学校の選択肢が増えたのでは？と思いました。

塾での学習

受験時に通っていた塾

エディック・創造学園

• 小学生
• 中学生

• 集団指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 双方向の「オンライン授業」で高水準の授業をどこでも受講可能
• これからの社会で必要な「思考力・判断力・表現力」を確実に育成
• 5万人超の入試情報と分析力、最新の進路指導で兵庫県の高校入試に完全対応

合格者インタビュー（1） 口コミ（20）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

自宅から近く、夜遅くても通いやすいので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通う前は自宅で通信学習で勉強していましたが、勉強の要領を得ることができず成績が伸びませんでした。 通塾に変えてからは勉強の仕方もちょっとずつですがわかってきたようで、効率よく勉強できていたのではないかと思います。 やはりプロに教えてもらうのが1番よいと思いました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とりあえずたくさん問題を解いて。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

思春期、反抗期の子にあまり小言を言わないようにし、勉強中は静かにするなど環境は整えるようにしました。 家族で応援しているよ、協力するよと伝わるようにしたつもりです。 余計なことを言えばケンカになるので特別変わったことはせず、普段通りにしていたつもりです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

その子に合った声掛け、環境作りが大切かと思います。 ただでさえ難しい時期の子どもな上に受験というプレッシャーがかかる中で、勉強するとき以外はできるだけリラックスした時間を過ごせるようにと考えました。