神奈川県立岸根高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値40（22111）高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）出身

受験の結果

勉強時間の確保

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強をする環境ができた、おそらく塾に通わなければ自発的に勉強することはなかったと思う。塾に通う事で少なくともその時間は勉強に取り組むことになり、習慣化した。また塾からの宿題についても勉強時間の確保になったと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないところを理解する

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

偏差値バランスが学校からの情報では不足していた。どこのレベルの学校なら確実かについて、また、可能性のあるレベルの学校はどこかなど、有益な情報は学校ではなく塾でえることができた。塾には多くの情報があり、私立の情報は学校ではほとんど得られなかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

安心できる方法

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

チャレンジをする

塾での学習

受験時に通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 神奈川県内の高校受験対策に！地域に根差した学習塾
• 平日の授業は19時スタート！学校の部活動とも両立可能
• 講師は全員がステップの専任！入試情報にも精通した質の高い指導

口コミ（32）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

家から近かったこと。イメージが良かった事。費用がそれほど高くないこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

週二回通う事で勉強の習慣がついた。また、塾からの課題もありその予習復習を行う事の効果や、実際に学校の成績が上がる事で自信がついたのではないかと思う。勉強に対するモチベーションが上がり自発的に勉強するようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少しチャレンジをしても良いのではないかと思った。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

実際には特別な取り組みを家族全員がすることはなかった。もう少し一緒に勉強する時間を持ったり、共有するべきだったと今は思う。本人もテレビを見ながら勉強するようなスタイルだったが、夜中は遅くまで勉強していた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強する時間はテレビを消して、親も仕事や本を読むなど同じように勉強する時間にすれば良かったと思う。また、勉強を教えてあげられるほどではないが、考え方などは一緒に勉強していけたら良かったと思う。仕事で帰りが遅くなり疲れてなかなかそうはできなかった。