千葉県立柏陵高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値42（2408）個別指導なら森塾出身

受験の結果

実力は上がってきたが応用ができてなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

帰ってきてから机に向かうことがルーティンになった受験に対してのスイッチがよく入って知覚が持ってよくできました。自分が追い込む習性があるので、そこはメリハリをつけてオンオフをつけた方がストレスがたまらなかったと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

シビアになりすぎないこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

まずは偏差値に合った高校をピックアップ。それから、自分の偏差値より低い高校の見に行き、やはり理想の高校は自分の偏差値に合ったところと決め。そこから追い込んで行った。第一志望は倍率が高かったので、挑戦する気持ちで受けたが、やはりダメだったが、本人は達成感があった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

同じレベルで入校後も頑張りたいと思ったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そこまで追い詰めなくてもぎゅっと濃縮して、後は寝る遊ぶをメリハリをもっとつけるべきだと思う

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別指導なら森塾

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導

ココがポイント

• 「先生1人に生徒2人まで」の個別指導で成績アップ
• 1科目20点以上アップを約束する成績保証制度あり！
• 月謝制・返金制度など、安心して通わせられる授業料

塾の費用について

塾を選んだ理由

集団だとどうしても流されがちな雰囲気があるので、個別性1つ1つ。泊まりながらやれることが良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

森塾は先生達との距離がすごい意味。近い。半面おざなりになるところも一部あったと思うけど、総合的に聞きやすく勉強しやすかったからよかったと思う。 そこの強みはだいぶあると思うが、先生側もオンオフをはっきりともマニュアルを作った。いい先生もいた

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もし戻ってももう1回今の塾の方がいいと思うよ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

どうしても煮詰めて自分を追い込む癖があったので、こちらから声かけをして早く勉強していた可能性もある寝なさいという声かけをした。そのままほっといたらいつまでも効率の前も悪いママだと思う何にせよ、生活リズムなどが崩れ風なの？引いたら本末転倒なのでそこを気使った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

実際に詰まってくると効率も悪くなってくる。ところで、声かけをされるとそこでスイッチが切れるのでよく寝れたし、次の日もよく元気に過ごせたには今頑張ったようなスタイルで挑んだら間違いないと思う何にせよ。勉強はすごく体力気力。ストレスのかかることだからよく頑張ったと思