大阪教育大学附属池田中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値60（25659）馬渕教室出身

受験の結果

よい塾だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

本人がきちんと課題をこなすことができるように、部屋を与えて冷暖房完備にした、しかしながら、まだ小学生でこどもなので、基本的には自室ではなくリビングで勉強した。これはこちらから指示したわけではなく、自然とそうなっあ結果としてこれでよかったのだろうと思う。参考書やテキスト類は自室にあったが、これもリビングに置くべきだった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て肌で感じるとだいぶん変わります。最初は乗り気でなくても、空気を味あうと違うものぇす。駅からの通路やトイレの汚れ具合などもこの学校に通いたいと思うようになるかとうかのヒントを与えてくれます。通学路が以外と狭く交通量が多く危険なので、試験の本番はこの道をこのように行こうなどと参考になりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

ない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾での学習

受験時に通っていた塾

馬渕教室

• 小学生
• 中学生

• 集団指導（少人数）

ココがポイント

• 灘校、北野高など、関西難関校への圧倒的な合格実績
• 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで学力向上！
• 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理

口コミ（91）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

評判がそのときは良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

わがままが増えた。受験からのストレスだろうか、それとも反抗期が早めに来るのか、なかなか扱いが大変で現在もその状態が続いている。毎日塾に学校が終わったらすぐに電車に乗ってかよう。相当の負担をかけていたのだろうと思う。ただ、わがままを許していたわけではない。頭も、こころも同時に鍛えなければならない。もちろん親自身を例外ではない、

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

親は子供をサポートするのさ当たり前だが、同時に親は子供の模範でなければならない。子供こ生活習慣を指摘するのなら、まずは親から。子供と大人は違う！という態度もわからなくはないが、それだけではうまくいかない。率先垂範 ここ、がけ、子供の見本となるべきである。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

父親も母親も受験のプロなので、塾よりもこちらの言うことを信頼しついる。もちろん、それを受け入れて実行するかとうかは話は別であるが。基本的には塾こ方針に合わせたアドバイスをした、部分的に相反するこおもあったが、子供を混乱させてはいけないし、塾を選んで通わせているのだから、塾の方針や考えを優先した。