東京農業大学第二高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値55（26007）W早稲田ゼミ出身

受験の結果

志望校に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本命校いっぽんに志望校を絞り、その学校の過去問に非常に多くの時間を使って取り組むことが出来た。 塾が第一志望校の過去問を準備してくれたことも良かった。 余計なことを考えず、集中して学習に取り組めた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理をしすぎないように。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

子どもはどこの学校が良いか全く分からないようであったが、実際に学校見学をして、子どもが自らこの学校に行きたいという意思を持った。 在校生が生き生きと学校生活を送っている姿を見て、いい学校だと思えた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

無理をしない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校はたくさんあるので、無理はしない

塾での学習

受験時に通っていた塾

W早稲田ゼミ

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導（少人数）
• 個別指導

ココがポイント

• どの学年にとっても楽しく分かりやすい授業
• 誰にでも理解できるワセダ式を学べる
• 生徒からの要望や必要に応じた無料補習

塾の費用について

塾を選んだ理由

自宅からの距離が近く、口コミも悪くなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目であった国語、特に現代文の理解度が上がり、テストの点数が向上していった。苦手科目の点数が上がったことで、子ども自身に非常に自信がついたことで、気持ちに余裕を持って受験に取り組めた。 苦手科目について、教師から問題の解き方についてコツを教えてもらえた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分を信じて

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

弟がいて家がうるさくなりがちだが、学習部屋をリビングから離れた場所にすることで、静かな学習環境を整えることが出来た。 休息をしっかり取らないと学習効率が下がってしまう為、どんなに忙しくても睡眠時間は必ず6時間はとるようにこころがけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家にいるとテレビやスマホや好きなマンガなどの誘惑がたくさんあって集中力がなくなりがちになってしまう為、学習に対する本人の強い意思が求められる。 家で学習する際は、家族の協力が必要不可欠である。 学習に合わせて、息抜きも必要である。