神奈川県立菅高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値43（29563）明青ゼミナール出身

受験の結果

無事合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一年生から通ったが、最初は全然気持ちも焦ってなかったし、勉強もあまりしなかったが、学年が上がるにつれて、少し自覚もでてきて、机に向かう時間も増え、受験生らしくなっていったし、緊張感も増していったから、やる気も出ていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

焦らず自分のペースで

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

見学に行って、学校の雰囲気が良かった事とじたくが自転車で通える立地条件など全てが好条件だった。先輩からも話を聞いたりして楽しそうだと思っていた。制服も可愛かったから、行きたい気持ちが強くなって、気分も上がっていた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

入学して苦労したくなかった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張っていたから何もない

塾での学習

受験時に通っていた塾

明青ゼミナール

ココがポイント

• 自由に選べる曜日と時間帯と5科目対応の定期テスト対策で成績アップ！
• 内申対策はもちろん、模擬テストなど一人ひとりに合った的確な進路指導や学習をアドバイス
• ブースで仕切られている自習室を自由に使用可能！

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塾の費用について

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な教科はいつも捨てて、得意な教科を重点的に勉強していたが、塾に通い出して、苦手な教科を教えてもらいながら、勉強していったら苦手が克服できた。苦手な科目が点数もあがったので、ますますやる気もでてきた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

今まで通り

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

リビングで勉強していたので、テレビを消したり、夕食の時間を切りがいいときに合わせたりした。インフルエンザなど感染症にならないようにきをつけたりした。たまには、息抜きをするために出かけたりしてリフレッシュしたりした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一切口出しをしなかった。やってない時間もあったが、本人のやる気が一番なので、何か相談されたりするまで、私たちが出来る事だけをやった。追い込んでも辛くなってやる気もなくなるのが一番よくないと思っていたので、ある意味放置していた