近畿大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値45（3362）田中学習会出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

とにかく今行っている学校に落ちこぼれないように宿題対策と進級の対策を練ったこととでスムーズに学校生活を送れて、得意な日本史は独学で最大限強化して、そのほかのきょうかを塾の力を借りて標準レベルに上げたことが偏差値をある程度押し上げて良い結果になった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

遊びと両立した方が良い。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

2年生でオープンキャンパスに参加するまでは1日の勉強時間も1時間に満たなかったが、近畿大学特有の派手なオープンキャンパスに参加して一気に行きたくなって、1日の勉強時間が2時間以上に伸びて、更に休みの日は一日中カフェで赤本を使って勉強していた。、

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

受けたいと思えば受かるのでそこまで偏差値は気にしてなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やる気になれば受かる

塾での学習

受験時に通っていた塾

田中学習会

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導

ココがポイント

• 30年以上の指導ノウハウで、難関中学・高校への合格実績多数！
• 個別指導あり！最適化された学習カリキュラムで効率的
• 定期テスト2週間前から無料の補講が受けられる！

口コミ（11）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

どちらにしても個別、集団が時と場合によって選べること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

とにかく得意な教科を学んでもあまり意味はないので苦手な教科を勉強することに専念した。それがさらに得意な教科のレベルも必然的に上がる結果になって。それを三者面談で教わって実行できた点は大きい。また苦手科目の勉強の仕方などを教わっていた様子で、あまり苦にはしてない様子でした。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

部屋の一階に全て置けるようにした方が良かった。教材

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験ばかりにならないように出かけてみたり、外食したりしてストレス解消に務めたのは大きい。合格しても家族関係が悪くなったら意味がない。また通塾の行き帰りは出来るだけ送り迎えを行なってサポートを行なった。勉強勉強をなるべく言わないことが大切でやる気を出させること。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一階の机の上は教材で山になったが、今思えばそれで良かったように思える。いつでも出せていつでも見れる状態を維持する。冷暖房完備にしておくこととおやつがいつでも充実したあるだけでフォローしてくれていると思うので、自然に勉強に取り組める環境を作ることが大切です。