長崎県立諫早高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値61（33969）個別教室のトライ出身

受験の結果

合格したため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

個別教室のトライの本諫早駅前高では講師の先生に自宅に帰ってからも、予習復習だけでなく、宿題をはじめ、さまざまなことを自発的に勉強する環境や状況を作ってくれたことで、志望校であった、長崎県立諫早高等学校に合格することができたと考えています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

志望校であった長崎県立諫早高等学校に行くと決めたのは、近所に長崎県立諫早高等学校　に通っている人がおり、その近所の人からさまざまな情報を聞くことができたことが、とても良かったと考えています。また子どもの中学校の先輩にも、その高校に通っている先輩がいて、いろんな話を聞くことができたことが大きいです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

あまり無理をしたくなかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ファイト

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別教室のトライ

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 完全個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• １２０万人の指導実績あり！学習効率を上げる「トライ式学習法」
• 「性格別学習法」など、ムリ・ムダのない学習計画を実践
• 完全マンツーマン。個性を大事にしながら、成績アップへと導く

塾の費用について

塾を選んだ理由

かよいやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別教室のトライの本諫早駅前こうに通うようになってからは、苦手だった科目の英の成績が少しずつ上がってきたことが、一番の大きな変化であったと思いました。また、個別教室のトライの本諫早駅前校に通うようになってからは、自宅での勉強も良くするようになりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

辛抱してやれ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

子どもが、個別教室のトライの本諫早駅前こうに行くようになってからは、親である私たちの生活も、子どものことを第一に考えて行動するようになって行きました。たとえば、子どもが自宅に帰ってきてからは、親である私たちも家のテレビのスイッチを消したりといったことできょうりょくしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験前の子どもがいる家庭での、親である私たちの生活のアドバイスとしては、まず、子どもがどうすれば、勉強に集中してくれるかといったことを常に考えて行動することだと思います。そして、子どもが集中してできる場所を与えることも大切だと思いました。