神奈川県立茅ケ崎西浜高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（38854） 東京個別指導学院出身

受験の結果

第一志望校に合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通塾したのが個別指導の塾だったので通うことで１人で学習する習慣が身に付いていったので塾から帰宅してからや塾のない日でも自宅で学習し目標をもって学習する習慣が身に付いてました。自分でテキストをここまですすめようと目標をもって日々、学習していました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やらせるのではなく自主的にやるのを見守ろう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

受験する本人が何校か自分で志望校を絞って決めていました。 志望校を絞るにあたって友達や先輩から高校の情報を得てその中で行きたい高校をある程度、選定することができたのだと思います。 その後、実際にいくつかの高校に足を運び説明会などに参加することで最終的な志望校を選定しました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

目安としてそれくらいが適当かと思って決めました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値での判断も必要かも知れないが行きたい高校に行くのが１番だと思います。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

本人が個別指導の塾を希望していて通えるところで探したので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾することで自分１人で学習を進める習慣が身に付いていきました。 塾が個別指導の塾だったので一人一人個別にテキストを進めていきわからないところを講師の方に質問して教えてもらうスタイルなので自分でやらないとテキストが進まないので学習している、していないがわかりやすいので自ずと自分で学習する習慣が身に付いていました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

必要なら自主的に学習するので無理に通塾する時間を増やさなくてもいいかも

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

家庭では特にサポートはしませんでした。 受験する本人がどれだけ学習することが必要かを自分で意識することが必要だと思います。 やらせるのではなく自主的に学習する習慣を身につけることが同じ学習をしても吸収力に差がつくのではないかと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験をする本人が学習することが受験に合格する為に必要なことだと自主的に意識し自主的に学習を進めることが合格への１番の方法だと思います。 その為にはなるべく口をださないようにすることが必要だと思います。 やらせるのではなく自分でやるようになるのを待つ我慢が必要だと思います。