叡明高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値50（40495）国大セミナー出身

受験の結果

入塾時に確実に行けるようになると言われた高校に入れなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通える範囲の高校をとりあえず列挙して、偏差値のみでなく、部活動や進学先を調べて志望高校を常に5つまでに絞って決めました。私立はコースがたくさんあるので、各コースも含めると大変な数になるので、通える範囲と数をしぼることで、混乱せずにすみました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾費用と内容の見直し

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

今現在の情報だけでなく、過去と未来を見据えての、高校の伸び率などを学校の担任の先生に教えていただきました。担任の先生によっては何も知らない方もいたようで、たまたま良い先生に巡り会えて、正直ラッキーでした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

プラスマイナス5程度に留めて、確実さを重視した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験方法は単眼でも良かったと思う

塾での学習

受験時に通っていた塾

国大セミナー

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導（少人数）
• 個別指導

ココがポイント

• 「１クラス6名限定」で価値ある授業を展開
• 成績アップを確約する「成績ワンランクアップシステム」
• 分かるまで、できるまで。しっかり理解できるまで指導

口コミ（6）

近くの塾を探す詳しく見る

塾の費用について

塾を選んだ理由

集団でも個別でもない6人制という授業形態

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

課題が多かったので、自分で何をすればよいのかわからないということはありませんでした。ただ、クラスが2つしか無かったため、下のクラスでは低すぎ、上のクラスでは高すぎて、自分の身になる学習がなかなかできないようでした。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の変更の検討

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

友人同士で問題を出し合ったりして、テスト対策をしていました。得意科目がそれぞれ違うので、上手くいっていたようです。下の子が寝静まってから勉強することで、その前は気分転換を行え、勉強時は静かになるので集中できていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

朝の時間をもっと有効活用できるように、早く起きるくせをもっと早くからつけるべきでした。受験間近になってからリズムを整えていったので、年単位で取り組むべき課題でした。今後の生活も考えると早起きに悪い事はないので、生活リズムは整えておいて損はないと思います。