愛知県立木曽川高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値54（4909）みやび個別指導学院出身

受験の結果

志望校へ合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

空いてる時間は塾の自習室を利用して、勉強出来る環境をつくる 分からないところなどがあったら、先生に聞いてくる 苦手な科目を作らないよう、苦手意識を潰すよう努力する 同じ塾に通う友達と励まし合うことで、勉強へのモチベーションをあげる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

メリハリ、計画をしっかり立てる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

体験に参加することで、その高校でやりたいことが見つかることがある。 実際に行ってみることで、毎日通学可能かどうかを見極める。 先生や先輩の姿を見ると、学校の雰囲気がわかって良い。 レベルを上げすぎず、通ったあと授業についていけるレベルの学校にする。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

合頑張れば合格出来る気がする

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校を決める時に、その学校のメリットを1つ以上作る

塾での学習

受験時に通っていた塾

みやび個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• 個別ひとすじ！マンツーマン指導（1対1、1対3）
• 一人ひとりに合ったオリジナルカリキュラム
• 定評のあるITTO模試や特別授業で万全のテスト対策

合格者インタビュー（1） 口コミ（9）

近くの塾を探す詳しく見る

塾の費用について

塾を選んだ理由

お友達から薦められた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目の分からないを潰すことで、苦手意識を取り除く訓練をした。 塾に通うことで、勉強をする習慣がついた。 塾に通うことで、勉強する時間が増えたが、家で勉強をあまりしなくなった。 学校だけでは得られない、コツみたいなものを教えてもらうことができた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

しっかり目標を持って通うことが大切、

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

全ての時間を塾に合わせるようにした。 夕ご飯の時間や、お風呂の時間など、子供優先でおこなった。 少しでも時間があれば、塾へ連れていき、自習室を利用して勉強するよう促した。友達と一緒にべんきょすることで、楽しみながら取り組むことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

栄養をしっかり取り、睡眠時間を確保する。 遊ぶ時と勉強する時など、メリハリを付けることで、勉強に集中出来るようにした。 過度な励ましや、勉強を促すような声かけはやめた。 プレッシャーを感じないよう、やってきたことを信じて頑張れば結果が付いてくるというようなアドバイスをした。