奈良県立郡山高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（7770）ＫＥＣゼミナール・ＫＥＣ志学館ゼミナール出身

受験の結果

第一志望の高校に合格したから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

子供の自主性に任せて、見守ってサポートしていた。 塾のカリキュラムに合わせて、予習復習を大事にした。 1.2年は通塾せずに、部活動、定期テスト、学習態度など、 内申点をしっかり取って、土台作りをして、 3年生からは、受験対策をする為に通塾した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

体調に気をつけて頑張って欲しい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

本人が感じたことや思ったことを重視した。 コロナ禍だったので、高校説明会や オープンキャンパスの機会は少なかったが、なるべく 本人が参加するようにして、 感じたことを大事にした。校風や雰囲気なども 本人と合うところにした。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

高校浪人は出来ないので、確実性を重視した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行きたいところを第一志望にしましょう。

塾での学習

受験時に通っていた塾

ＫＥＣゼミナール・ＫＥＣ志学館ゼミナール

• 小学生
• 中学生

• 集団指導

ココがポイント

• 国立中学合格実績において5年連続関西NO.1の実績
• 短時間・集中型授業を導入！忙しい子供でも効率的に学べる
• 独自の成績向上システムの学VIEW（マナビュー）で授業効率150%アップ

口コミ（7）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

体験授業などを通して本人が通いたいと言ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習復習の習慣がよくつくようになり、 学習も自習室を使うことで、自宅で勉強するより 捗るようだった。オンオフの切り替えも上手になり、 ダラダラすることが少なくなった。 塾自体、アットホームな雰囲気もあり、どの先生も スタッフも良い方ばかりだった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

肩の力を抜いて頑張って欲しい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

睡眠時間など規則正しい生活を心がけた。 怪我が怖かったので、通塾時は自転車を使わずに、車での送迎をしていた。 そのお陰で、睡眠時間の確保は出来たように思う。 寒い時期での通塾における本人の負担もだいぶ軽減されたように 思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

同じように頑張れとアドバイスしたい。 親はあくまでサポートがメインで子供の希望を 最優先したい。アドバイスを求められたら、応えるという感じに、 興味はしっかりもって、子供の話しを良く聞くようにしたい。 長丁場になるので、結果に一喜一憂することなく、 コツコツ継続することを大事にして欲しい。