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城南コベッツ

小学生中学生高校生高卒生
個別指導通信・ネット

城南コベッツの総合評価

3.9

回答者: 18

総合評価

城南コベッツ のクチコミ( 59件 )

学年: 小学生中学生高校生

区分:保護者生徒

該当件数:59件

城南コベッツの評判・クチコミ

講師・授業の質

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週2日 / 志望校:川崎市立川崎総合科学高等学校 / 中野島駅前教室

講師の特徴

とても丁寧に、生徒の能力に添った指導をしてくれます。

授業の特徴

完全に個別指導です。

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指導方針・カリキュラム

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週2日 / 志望校:川崎市立川崎総合科学高等学校 / 中野島駅前教室

カリキュラム

出来る子を伸ばすというよりは、学校の授業で分からない子に対し、補講するといった授業のようです。

指導方針

面接というより、夜遅い時間に保護者が迎えに行った時など、その日の授業の様子を簡単に説明してくれたりします。

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サポート体制

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週2日 / 志望校:川崎市立川崎総合科学高等学校 / 中野島駅前教室

安全対策

特に何かを取り組んでるという印象はありませんでしたが、人通りの多い道路に面しているので、夜でも明るく安全な印象ではあったように思います。

スタッフの対応

終始、丁寧で話をよく聞いてくれるし、こちら都合のリスケジュールにも、快く対応してもらってとても好印象でした。合格を 伝えに行った時も、心より喜んでもらえました。完全個別指導式で、生徒一人一人の立ち位置や能力に寄り添って指導してもらえます。宿題の量はあまり多くないように感じましたが、その分、授業時間にしっかりと教えてくれているように感じました。

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成績向上・結果

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週2日 / 志望校:川崎市立川崎総合科学高等学校 / 中野島駅前教室

目的と結果

科目の中で苦手なものがあり、その教科の克服のために通わせました。主に、受験の内申点を上げるのが目的でした。

成績が上がった理由 / 下がった理由

先生との相性がばっちり良かったように思います。万年、30点台だった数学が、通い始めた次のテストで、80点以上を採れるようになっていたのには驚きました。

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アクセス・周りの環境

5

回答時期:2020年頃

回答者: 保護者 / 中学3年生 / 週2日 / 志望校:川崎市立川崎総合科学高等学校 / 中野島駅前教室

アクセス・周りの環境

駅から真っすぐに進んだ一本道にあるため、駅からアクセスしてくる生徒さん達にも通いやすいと感じました。また、すぐ目の前に24時間営業のコンビニがあって、人通りの多い道路に面しているので、夜も明るく安心して生徒さん達も通えると思います。住宅街の中にあるため、周辺に住む人達も通いやすい環境にあると思います。

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講師・授業の質

5

回答時期:2021年頃

回答者: 生徒 / 高校1年生 / 週1日 / 志望校:中央大学 / 横浜高島町校

講師の特徴

講師は大半が現役大学生でしたが、レベルが比較的高いようでした。さらに、講師用のマニュアルがあるということでしたので、担当によって大きな差が出てしまうこともありませんでした。特に国語は、オリジナルの対策資料を作成してくださるなど、丁寧に対応して頂きました。

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アクセス・周りの環境

5

回答時期:2021年頃

回答者: 生徒 / 高校3年生 / 週3日 / 志望校:駒沢大学 / 小田原駅前教室

アクセス・周りの環境

立地は、小田原駅から徒歩三分以内で行けるのでとても良かったです。高校の帰りに毎回通っていましたが、特に不便を感じることもなく、夜遅くなってもすぐに電車に乗って変えられたので親も安心していたようでした。周辺にはコンビニもいくつかあり、小腹がすいたり、集中力が切れたときには休憩がてらよく行っていました。

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アクセス・周りの環境

5

回答時期:2021年頃

回答者: 生徒 / 高校2年生 / 週3日 / 志望校:駒沢大学 / 非公開

アクセス・周りの環境

基本的には駅に近く、個別塾と予備校が隣のビルにあるので交通の便も問題ありません。

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成績向上・結果

5

回答時期:2021年頃

回答者: 生徒 / 高校2年生 / 週3日 / 志望校:駒沢大学 / 非公開

目的と結果

大学受験にむけ、学校のカリキュラムだけでは勉強時間と対策が不足していたと感じたため、一般的な受験の予備校ではなく、個人授業をしてもらえる個別塾に通い始めました。部活を途中まで続けていたため勉強不足だったので自分に合う勉強方法と勉強範囲が必要だったからです。 結果としては自分にあう大学や学部とその受験方法を一緒に見つけてもらい、科目数を減らしての受験に臨み第2志望の大学の学部に入学することができました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

授業では大衆授業や映像授業とは違い、自分が苦手にしているところやわからないところを反復して教えてもらうことができ、授業以外でも講師が通っている大学の良さや学べるものの情報などを教えてもらえました。 さらに城南予備校のテキストも使えるため、自分に足らないところを選んでくれる良さもありながら予備校の充実したテキストを用いた授業もしてもらえるので授業の質に関しても全く問題ありません。講師に関しても偏差値の高い講師が集まっているため、授業の質も高く質問にも的確に答えてくれました。

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成績向上・結果

5

回答時期:2021年頃

回答者: 生徒 / 中学1年生 / 週2日 / 志望校:神奈川県立上鶴間高等学校 / 相武台駅前教室

目的と結果

小学生の時から勉強が大嫌いで、中学に進学した途端に成績は真っ逆さまに最下位層に転落しました。 数学、英語を中心に理科社会も壊滅的な点数を取り、成績も悲惨なものばかり。唯一の救いは、得意科目と提出物で点を稼ぐことができていたことです。しかし主要5科目が入試では必要ということで、塾に行きたい旨を両親に伝え入塾を決めました。進学先は、所属していた陸上部で好成績を残していたので継続できる学校を希望し、自分自身の描いていた指導者に出会いその先生がいる学校への進学を希望しました。それが、上鶴間高校でした。実際、塾に通っていれば平均レベルを維持することができたので、模試の際にも合格率は90%ありましたので、志望校には無事合格することができました。

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