大学受験ディアロ【Ｚ会グループ】に高校2年8月から通塾し千葉大学に合格した方への合格者インタビュー（105）

志望校はどのように決めていきましたか？

もともと理系志望で、理系なら国立を受験しようかな…とぼんやり考えていました。明確に決めたのは高校2年生の夏頃です。通っていた高校の進学実績として「千葉大学」へ進む生徒が多く、周囲からの勧めもあって意識し始めたんですよね。家から一番近い国立で学力的にも狙えそうだったので、千葉大学の受験を決めました。

学部については自分の興味のある分野で絞り込みました。コンピューターに興味があり、情報系の仕事をしている知人の話を聞いて面白そうだなと思い、情報データサイエンス学部を選びました。

また、高校が落ち着いた校風だったので、大学も同じような感じがいいと思っていたんですよね。理系を選んだ時点でキラキラした大学生活を望むこともできないと思いましたし（笑）。千葉大学は落ち着いた校風のイメージだったので、それも自分に合っていると思いました。

その他の志望校に関しては？

その他の私立大学は滑り止めとして、学力や校風、試験の傾向などを考慮して選びました。千葉大学が不合格になってしまった場合には「GMARCH」がいいなと思っていたんです。「早慶上理」も受けようか迷ったのですが、早慶上理用の特別な対策が必要になってしまいます。千葉大学に進学したいという気持ちが強かったので、私立も共通テストで受験できる学校・学部を選択しました。

説明会には参加しましたか？

千葉大学と明治大学の説明会に参加しました。「GMARCH」については高校のほうで説明会があったので直接見学には行っていません。説明会では主に情報に関するカリキュラムや、選択できる講義などをチェックしました。直接見学していない大学については学校のパンフレットの他に、塾の知人から校風や雰囲気、カリキュラム等を聞いて、受験するかどうかを判断しました。

『大学受験ディアロ』を選んだ理由について教えてください。

もともと自分のペースで学習できる映像授業の塾がいいと思っていて、いくつか塾をチェックしていました。大手だと生徒数が多く、質問したいときは自分から積極的にならないといけない雰囲気なんですよね。私は少し人見知りなので積極的に質問することが苦手です。また、大手だとカリキュラムがきっちりと決まっていて自分のペースで柔軟に勉強することが難しそうだと感じました。

「大学受験ディアロ」はホームページを見て、映像授業と対面授業を併用する塾であることを知りました。映像授業でインプットして対面授業でアウトプットすることで、効率的にバランスよく学ぶカリキュラムが特徴です。生徒と講師の距離感もほどよく、質問もしやすそうだったので大学受験ディアロに決めました。

『大学受験ディアロ』に通って良かった点は？

他の塾と違って、いろいろな参考書を使う点が良かったです。たとえば東進だと東進の参考書、河合塾だと河合塾の参考書をメインに使うと聞いています。大学受験ディアロではいろいろな教材を使います。私は一つの参考書を徹底して学習するという方針よりも、いろいろな参考書を使って知識の穴を埋めたいタイプです。大学受験ディアロの方針が私の希望に合っていました。

また、期待以上に良かったのは定期的に講師が声をかけてくれることです。私自身気づいていない弱点を発見し、その弱点に合わせた参考書を教えてくれるなど、常に気にかけて声をかけてくれました。プリンターが無料で使えるという点も良かったです。ネット上に公開されている過去問を塾で印刷させてもらえて助かりました。とても良いサービスだと思います。

『河合塾』を併用した理由を教えてください。

大学受験ディアロでは夏期講習や冬季講習を行っていなかったので、その期間だけ「河合塾」に参加しました。友人に河合塾へ通う人が多かったので、一緒に通える楽しみがありました。また、大学受験ディアロではお盆休みの間は自習室も使えなかったので、その期間の勉強や学習環境を補完する意味で参加してみました。

併用してどうでしたか？

満足度は高かったです。両方の塾の教材を通じて多くの良問に触れられたので、復習のしがいがありましたし、思考の幅が広がりました。「河合塾」では自習室が朝から夜まで使えたことも良かったです。ただ、「大学受験ディアロ」でないとできない対策もあったので、「河合塾」のみにすれば良かったとは思いませんでした。

『大学受験ディアロ』でないとできない対策とは？

大学受験ディアロの独自のアウトプット型トレーニングです。映像授業でわからなかった箇所や間違えてしまったところを、次の対面授業のときに講師の前で発表しなければなりません。何を発表するかは自由ですが、予習でつまずいた箇所を明確にし、対面授業までに解説できるようにしておく必要があります。

当日は講師の前でホワイトボードを使って発表します。たとえば数学であれば、ホワイトボードに解き方を記述していきます。「この式を使った理由はこの値を導くため」といったように答えを導くまでの過程や考え方を大切にします。考えを伝えるためには自分の中で完全に理解していないと説明できない部分があるので、このトレーニングはとても役立ちました。

改善してほしいと思う点はありましたか？

特に大きな不満はありませんが、自習室の利用時間だけ改善してくれると良いと思いました。「大学受験ディアロ」は日曜日と月曜日が休みで、普段も14時からしか自習室は利用できません。家ではなかなか集中して勉強できないので、自習室をもっと利用したかったです。