河合塾マナビスに高2の1月から通塾し明治大学に合格した方への合格者インタビュー（23）

受験勉強を振り返って「やってよかった勉強法」について教えてください。

3つあります。1つめは「過去問を20年分やり切ること」です。東京農業大学、青山学院大学は共通テストを使った入試で合否判定が出ましたが、他は各大学独自の試験だったので、対策が必要でした。そこで「20年分の過去問をやってみれば、傾向も分かるし安心できる」と思ったんです。実際にやってみたら、「記述が多い」などの大学ごとの特徴も見えてきました。

2つめは世界史の勉強法で「何も見ずに、世界史の流れが全て説明できるように暗記して散歩する」です。まずは覚えたい範囲を決めて、起こった出来事を図にまとめたり、教科書や参考書をじっくり読んで理解したりしました。その後で、何も見ずに「●●時代に●●で何が起こっていたか」について紙に書き出していきます。書き終えたら、参考書を再び開いて、抜け落ちていたところを赤ペンで追記。忘れていた部分をフォローし、「紙に書き出す」作業を3回ほど繰り返していると、大体完璧に覚えられるようになりました。

ここからが本番です。2〜3日後にその紙を持って、散歩に出かけます。散歩をしながら、紙に書かれた内容について声に出してプレゼンしてみました。もちろん、紙は全く見ずに、チャレンジ。もし忘れた知識があっても、手元の紙を見ればすぐ確認できるので気軽に復習できるわけです。重たい参考書を持ち歩かなくていいし、外に出かけられるので気分転換にもなります。単なる歴史用語の丸暗記ではなく、流れ全体を理解したかったので、ちょっと時間をかけて覚えるようにしていました。大体2日間で参考書1章分が暗記できる計算です。

3つめは「英語は音読が効く」です。本当は英単語や熟語を暗記し、英文法をしっかり理解したかったのですが、時間が足りなくて「長文読解に集中しよう」と決めました。その時に活用したのが、「音読」でした。受験に関してアドバイスをくれた知人から「英語は音読が大事だよ」と言われたので、毎回30分〜1時間かけて音読をしました。文章の仕組みや構造を考えて頭に入れながら、本番直前まで音読を続けました。

こうした取り組みが自分に合っていたようで、偏差値29だった成績が半年後の高3の9月には偏差値64にまで急上昇しました。特に世界史の模試ではほぼ100％近い得点率がキープできるようになりました。

受験勉強での反省点はありますか？

もう少し早い時期から勉強していたらよかったなと思いました。受験勉強のスタートが遅い分、時間が足りなくてとても苦労しました。寝ている時以外、ほぼすべての時間を勉強に費やしていたので、メンタル的に不安定になったこともありました。

高3の1月頃、急に英語を音読しても、頭に一切入らなくなってしまったことがあり、とても焦りましたね。もうすぐ入試本番なのに、英文を見ても内容が理解できないと感じて不安になってしまったんです。今振り返れば、急激に知識を詰め込みすぎて、燃え尽き症候群のようになっていたのかもしれません。ちょっと分からない単語を見ただけなのに、どうしていいか分からず、勉強に手がつかなくなってしまった日もありました。

そんな大変な時期をどうやって乗り越えたのですか？

走り込みました。とりあえずリフレッシュしようと家の周りをグルグル走り回っているうちに、気持ちも落ち着いてきました。最後は「あと1ヶ月だし、がんばろう」と思えるようになり、共通テストも冷静に受験できました。そこで気持ちも切り替わって、私大受験本番に臨めたと思います。

ご家族はどのように接してくれていましたか？

志望校選びでは両親と意見がぶつかったりもしましたが、「勉強しながら食べやすいように」とサンドイッチを作ってくれて、応援してくれている気持ちをじんわり感じていました。イライラして八つ当たりしてしまったこともありましたが、優しく見守ってくれていました。

勉強以外でやっていた取り組みなどはありますか？

手帳に毎日どれだけ勉強しているのかを記録していて、後から何度も見返したりしていましたね。最初は「今日の学習予定は〜」といったように、学習プランを書き込んでいたんです。そのうちに、「あの日はこれだけたくさん勉強したんだな」と思い出しながら見るようになりました。「たくさんがんばったから大丈夫！」と思って、受験当日も会場で見て、やる気を高めていました。お守りがわりになったと思います。