早稲田アカデミーに小4の4月頃から通塾し香蘭女学校中等科に合格した方への合格者インタビュー（49）

志望校はどのようにして決めましたか？

当初、娘も我々親も、どうしてもこの学校に！という特定の学校に対する強い思いはありませんでした。ただ、親としてはまず大学受験で娘に大変な思いをさせたくないということと、私自身が大学付属校出身で付属の良さも分かっていたので、できれば付属が良いということは感じていましたね。6年生になって最初の塾との面談で、そうした希望をお伝えしました。そこで、本人の当時の学力とおっとりした性格も考慮いただき、先生からご提案いただいたのが「香蘭女学校」だったんです。

正直なところ、それまで名前すら知らなかった学校だったのですが、大学付属校ではないものの、約6割の生徒が立教大学への推薦で進学できる人気校であるというお話を伺って興味を持ちました。その後、説明会や見学会行ってみたところ校舎の雰囲気が良く、見かけた生徒たちもとても感じの良い子たちばかりで。親子そろって、かなり気に入りましたので、第一志望はその段階から最後まで「香蘭女学校」一択でした。

第一志望以外の志望校はどのようにして決めましたか？

まずは、娘の学力から大まかに選び大学の進学率をチェックしました。そのうえで、説明会や学校見学会への参加を通して感じ取った学校の雰囲気や生徒の印象、インターネットの口コミも検討材料にして。最終段階では過去問との相性も含めて、塾の先生にも相談しながら決めました。

『早稲田アカデミーEXIV新宿校』を選んだ理由について教えてください。

受験に対する情報やフォローは大手集団塾に任せた方が安心かなと思っていたので、集団塾で探しました。体験授業は、早稲田アカデミー、SAPIX、日能研の3校に参加しました。本人が一番合うと感じたのが、早稲田アカデミーで、親から見ても、先生と生徒のコミュニケーションがよくとれていて、一方通行じゃない印象を抱いたので、こちらでお世話になることにしたんです。

『早稲田アカデミーEXIV新宿校』に通って良かった点は？

出された宿題をやることで、毎日机に向かうという学習習慣を自然に身に着けられたことが良かったと思います。とにかく宿題が多くて、家ではその宿題をこなすだけで精一杯だったのですが、それでも、塾を辞めたいと言ったことは通い始めた小学4年からの3年間で1度もありませんでした。和気あいあいとした授業が気に入っていたようで、成績を向上させながら、最後まで楽しんで通えたことが何よりです。

また私が塾への送り迎えをしていたのですが、友達との会話から、互いに競い合ったり、成績の伸長を気にしながら刺激をもらったりしている様子を垣間見ることが度々あり、ライバルや仲間がそばにいることの大切さも実感しました。

改善してほしいと思う点は？

仕方ないことだとは思いますが、先生によって分かりやすい／分かりにくいがはっきりしていました。他科目の成績が徐々に向上していく中、どうしても偏差値が50以下だったのが、苦手科目の理科です。分からなくて、先生に質問をしにいこうにも、何を質問したら良いか分からない状態で。別料金で受けられる『早稲田アカデミーEXIV新宿校』内の個別指導に通ったこともあったのですが、集団授業同様、娘には分かりづらかったようで、1ヶ月で辞めました。

『個別教室のトライ』に併塾されたのは、その苦手科目克服のためですか？

まさにそうです。苦手科目の理科については『早稲田アカデミーEXIV新宿校』だけでは厳しいと判断しました。6年生の春に、入塾キャンペーンをやっていた『個別教室のトライ』の体験授業を受けに行き、これまでの経緯を説明。娘が女性の先生を希望していたので、理系の学部に通う女子大生の先生をご紹介いただきました。

『個別教室のトライ』に通って良かった点は？

ひとえに、理科への強い苦手意識を克服できたことです。これは、ご担当いただいた先生のお力によるものだと感謝しております。娘の場合、とにかく理科が苦手で、授業を受けてもよく分からない。自分が理解できていないポイントも分かっていないので、質問もしようがない。「分からない」が積み重なっていくので、苦手意識は強まり、苦手だから勉強しなくなる、という悪循環にありました。

そこで、先生はまず、『早稲田アカデミー』で使用している教材を元に、単元ごとに理解できていないポイントを把握することから始めてくださったんです。「この部分が分かってないんじゃない？」「ここでつまずいてるんじゃない？」という先生の推測はほぼ的中。何が分かっていないのかを言語化できていなかった娘にとって、「分からないポイント」を特定できたことは、とても大きいことだったようで、次第に分からないことを自分から質問できるようになり、理解して問題も解けるようになり、模試でも少しずつ結果に表れるようになり、それが自信となって、自分から理科を勉強するようになるという好循環が生まれました。苦手意識は自ずと消えていきましたね。