東京個別指導学院に浪人時4月から通塾し早稲田大学に合格した方への合格者インタビュー（50）

受験勉強を振り返って「やってよかった勉強法」について教えてください。

浪人時代、家での勉強時間は1日10時間を超えるように設定し、机に向かっていましたね。その10時間でいかに集中して効果的に勉強できるかを考えた結果、辿り着いたのが『科目交互勉強法』です。それは、各科目の勉強時間に制限は設けずに、飽きるまでやり続け、飽きてきたら別の科目にとりかかるというもの。苦手科目をやっている時間が長く続くと、どうしても嫌になってきて集中力が切れやすいので、必ず苦手科目と得意科目を交互に勉強するという順番もポイントになります。同一科目内でも「苦手な問題や難しい問題」と、「比較的得意な問題や好きな問題」を交互に解くことで、適度に集中力を保てていました。

他にも「やってよかった勉強法」はありますか？

僕はモノを作ることが好きなので、切り貼りしながらオリジナル参考書のようなものを作っていましたね。例えば、世界史だったらフランス革命に関するページには、教科書や参考書の記述に加え、過去問やその他の問題集からフランス革命に関するあらゆる出題を切り抜いて、貼っていくんです。そうすると、フランス革命についてはどういうポイントが出題されやすいのか？どういうひっかけ問題が出題されるのか？一目瞭然になる。自分にとっては好きなことをやっているのでリフレッシュにもなり、出来上がった「作品」に愛着もあるので、よく手に取っていました。その結果もあって世界史の偏差値はかなり上がりましたね。

志望校に対する勉強は？

国立を志望していたので、照準はセンター試験にあわせていたこともあり、センター試験の問題を過去25年分くらい解きました。何年分も解いていると傾向がよく分かり、問題の大半は毎年同じようなものが出ていることも分かります。苦手だった数学ⅡBについても、過去問を繰り返し解き、解き方のパターンを習得することで、大問の前半は時間をかけずに機械的に解けるまでに！その分節約できた時間を難しい問題に充てたり、見直しの時間に充てることができました。

スランプはありましたか？

勉強を積み重ねることで順調に偏差値があがってきていましたが、10月～11月くらいは、成績が停滞していましたね。浪人時は現役の時にやったことをもう一度復習する形になるため、伸びしろには限界があると感じていたので、勉強のスタイルは変えませんでした。

受験を振り返って「やってよかった家庭での取り組み」はありますか？

浪人中はとにかく「生活リズムを崩さないこと」を意識していました。朝は、仕事や学校で決まった時間に家を出る親や兄弟たちと同じ時間に起きて、必ず家族と一緒に朝食をとってから、勉強するようにしていました。塾とバイト以外は時間にあまり制約のない自分が、家族の生活時間にあわせることで、1年間、規則正しい生活を送ることができました。

嬉しかったサポートは？

家族は、受験生だからといって特別扱いすることなく普段通りに接してくれたので、気負わずに勉強に集中できて助かりました。

浪人時代は友人の存在もありがたかったです。別の塾で同じく浪人生活をしていた高校時代の友人とは、月1回程度会って受験に関する様々な情報を共有しあうことで、リフレッシュにもなりました。また、現役合格で理系の大学に進学した高校時代の友人には、センター試験の理系科目を教えてもらうことも。孤独な浪人時代を支えてもらいとても感謝しています。