創英ゼミナールに中学1年の4月から通塾し神奈川県立舞岡高等学校に合格した方への合格者インタビュー（96）

高校はどのように選びましたか？

県立高校の中から“制服の可愛さ”を基準に探しました。中学校では毎日ジャージ登校だったので、可愛い制服で学校に通うことに憧れていました。当初は「横浜清陵高等学校」と「岸根高等学校」を志望して、両方の学校の説明会に行きました。生徒のみなさんが丁寧に挨拶をしてくださって、良い印象を持ちました。「横浜清陵高等学校」はチェック柄のスカートとネクタイの制服で、実際に見てもすごく素敵でした！

最終的に、舞岡高等学校に決めた理由は？

最初の2校には学力が届かず、最後はランクを下げて自分の学力にあった「舞岡高等学校」を志望校に切り替えました。学校選びの基準にしていた“制服の可愛さ”ですが、実は舞岡高等学校の制服が私の代からリニューアルされてとても可愛くなると知りました。結果的に自分でも納得して第一志望に決められました。

ギリギリで志望校を切り替えたので、舞岡高等学校の学校見学には行っていません。HPで学校の特色などを調べて、学校の雰囲気を掴んでいきました。

塾に通おうと思ったきっかけは何ですか？

「中学に入ると勉強が難しくなる」「追いつけなくなったら困る」と周りから言われていたので、日々の勉強対策として塾に通いたいと考えていました。親に「塾に行きたい」と話をしたら、自宅から近くて通いやすい『創英ゼミナール』を勧められました。

『創英ゼミナール』に決めた理由は？

体験授業に参加して、安心して勉強ができそうだと感じられたことです。先生1人に対して生徒4人の形式で体験授業を受けたのですが、ブースで区切られているおかげでリラックスして勉強できました。1対1ではないのも私にはあっていました。完全マンツーマンだとすごく緊張してしまうけれど、1対3とか1対4ぐらいの規模だと「自分だけしかいない」という緊張感もなく、ちょうど良かったです。それでいて先生はすぐ近くにいるので、人見知りな私でもわからない問題があれば気軽に声をかけられる安心感もあり、私なりにゆとりを持って授業に臨めると思いました。

『創英ゼミナール』に通って良かった点は何ですか？

先生がとても優しかった点です。みんなお兄さん、お姉さんみたいな存在で、いつも気にかけてくれました。塾に入ったばかりの頃は緊張しっぱなしでしたが、先生から「部活は何してるの？」「今日は学校で何があったの？」と、気さくに声をかけてくれて。だんだん楽しく会話ができるようになり、少し経った頃にはすっかり慣れて自分から「先生、聞いて！今日こんなことがあって…」と話すようになっていました。

さらに得意科目の「英語」の得点がさらに伸びたことも良かった点です。塾に通うようになって、定期テストで50点前後だった点数が、60～70点が取れるくらいにまで伸びました。

どのような取り組みをしたのでしょうか？

英単語を覚えることに集中しました。単語が分からないせいで英文が読めないことも多かったので、先生と相談して単語力を強化することに決めました。単語を何回も書いてスペルや意味を覚えたり、塾で単語テストを受けたり、発音が分からない場合は先生に質問したり…毎日コツコツ積み重ねていきました。そのおかげで、長文でつまずくこともだんだんと少なくなっていきました。

ワークの穴埋め問題の解き方も工夫しました。一般的に穴の空いた部分に入る単語だけを記入すると思うのですが、私は問題となった一文全体をノートに書き写すようにしました。こうすることで文法も一緒に覚えられて並び替え問題などにも有効だったと思います。

他にも『創英ゼミナール』の魅力はありますか？

受験対策がしっかりしていることだと思います。例えば、神奈川県高校入試対策プログラム「Vゼミ」というものがあり、中学3年生の受験生が集まって勉強に取り組みます。通常の授業と同じ個別指導なのですが、受験生だけということもあり、ピリッとした緊張感があって良かったです。周りのみんなが“受験モード”なので、私もたくさん刺激をもらいました。一人では集中が続かなかっただろうなと思う場面でも、“友達が頑張っているから自分も頑張ろう”とたくさん励まされました。

受験直前には毎週のように模試があるので、自分の苦手科目やミスしやすい問題が把握できて、効率的に受験対策ができたと思います。