創英ゼミナールに中学2年6月から通塾し神奈川県立横浜清陵高等学校に合格した方への合格者インタビュー（97）

塾に通うきっかけについて教えてください。

正直なところ明確なきっかけは覚えていません。姉が中2から塾に通い始めていたので、両親も私もなんとなく同じタイミングで塾に通うことになると思っていました。

塾を探し始めた頃、母から姉の通う集団塾を勧められて体験授業を受けたのですが、“自分には合ってない”と感じてしまいました。集団授業の場合だと、みんなで問題を解いて、みんなで答え合わせをすることが多いと思うのですが、その際に「自分がいつ当てられるのか…」「間違っていたらどうしよう…」とドキドキしてしまうんです。みんなが正解しているのに、自分だけできていないと感じる場面があると、ものすごくプレッシャーに感じていました。

それで、個別指導の『創英ゼミナール』を選んだんですね。

そうです。母に個別指導の塾に通いたいと伝えたところ、「駅の近くにあるし、自宅から近いので送り迎えしやすい」と『創英ゼミナール』を勧められました。

まずは体験授業を受けたのですが、ものすごく安心したのを覚えています。授業中であっても分からないところがあればすぐに質問ができるので、自分のペースで勉強できる。無理せず、安心して授業が受けられると感じました。

入塾後の変化について教えてください。

英語の成績が伸びました！入塾前は50点ぐらいだったのですが、入塾後は70点以上の得点が取れるようになったんです。

伸びた要因の一つは、塾で「学校の授業の少し先」を教わったことだと思います。塾のカリキュラムが学校よりもやや早めに進むので、学校の授業がよく分かるようになったんです。塾に通うようになってから、学校の授業中に手を挙げて発言する機会も増えました。内申点はテストの点数だけでなく、授業を受ける態度や姿勢なども反映されるので、すごく良い変化だったと思います。

他の科目にも変化はありましたか？

苦手科目だった数学です。50点前後だった得点も70点ぐらいまで伸びました。苦手な単元でも60点はキープできるようになりました。

とはいっても、数学は英語ほどスムーズに点数が上がったわけではありません。基礎からやり直し、分からない問題があればそのままにせず、先生に質問をする。一歩ずつしっかり理解してから次に進むようにしたことで、次に同じ問題が出た際に間違えずに済みました。その繰り返しで、少しずつ得点が伸びていきましたね。

『創英ゼミナール』に通って良かったことは？

学力が伸びたことはもちろんですが、受験勉強全体を支えてくれたことです。とても強く記憶に残っているのは、受験直前に先生から言われた「人生で本気で勉強する機会は何回もあるわけじゃないのだから、頑張りなさい」という言葉です。

私は、自分の学力に合った高校を選んだこともあって、早いタイミングで合格判定を出すことができ、そこまで危機感を持って受験に向き合っていませんでした。しかし、先生の言葉を聞いて「入試まで全力で勉強をしよう！」という気持ちになれました。基礎問題ができれば良いだろうと思っていた科目も、応用問題までできるようにと、最後の最後まで真剣に向き合うことができました。