東京理科大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（35609） 武田塾出身

受験の結果

現役合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もともと朝弱く時間通りに行動ができない子だったので、規則正しく三食食べさせてたり、風呂の時間などもほぼ決まった時間に入らせたりすることで、毎日の学習と併せて決まったサイクルで一日を過ごすよう心がけました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にありません。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の先生とは連絡を頻繁に取り、ときには面談を通じて本人の生成の現状を正確に把握することで、志望校と本人の実力のギャップを大きくしないですんだことがよかったと思います。また、先生の適宜アドバイスをいただけたことも非常に助かりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

一般的なガイドラインに従って

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にはありません。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾する以前は朝起きる時間が昼近くだったり不規則がひどかったですが、通塾し始めてからは朝9時前には塾に出かけ夜は10時頃に帰宅するルーチンが維持できて、本人の学習の一部として確立することができ、今後の生活のことも含めてよかった点だと思います。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にありません。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

子供ががんばっている中、親も資格勉強や語学の勉強をおこなうことで、子供だけでなく一緒にがんばるという姿勢で受験期を乗り越えられたと思います。また、お互いの勉強していること話すことがコミュニケーションツールにもなり、よい雰囲気を作れたのではないかと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

「勉強しなさい」と口出しをするのは、子供のペースを乱したり、やる気を削いだりする効果があると考え、極力本人に任せるようにしました。また家庭内でも受験についてあまり堅く考えず、リラックスして学習できる環境作りを考えることも重要だと思います。