武蔵野市立第一中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値50(38624) カワイ英語教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 48
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- 10,000円以下
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 武蔵野市立第一中学校 | 入試無し | 入試無し |
2 | 台東区立桜橋中学校 | 入試無し | 入試無し |
3 | 千代田区立神田一橋中学校 | 入試無し | 入試無し |
進学した学校
武蔵野市立第一中学校通塾期間
- 小3
-
- カワイ英語教室に 入塾 (集団指導)
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1時間以内 | 1時間以内 |
小5 | 1時間以内 | 1時間以内 |
小6 | 1時間以内 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
力を発揮できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
受験勉強だけだと、ストレスが溜まってしまうので、適度に友達と遊べる時間や学校での活動に参加させた。勉強の息抜きとして良かったと思う。 頑張ることも必要だが、それだけを考えて勉強を続けても、力を発揮することができないもおもったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
適度な息抜きも必要
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の雰囲気や実際に通っている生徒の様子などを身近に見る事ができて、自分が入学するときのイメージがある程度できたと思われる。 子どもが実際に通う学校を見ることで、親自身も安心することができたり、子どももこれからを考えることができる。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
目標が高すぎるのもプレッシャーになる
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
無理せず、たまには息抜きして
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 10,000円以下 |
小5 | 週1日 | 10,000円以下 |
小6 | 週1日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
個別のがまわりを気にしなくていい
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手意識のあった科目が、逆に得意になり子ども自身も前向きに勉強に取り組めた。 苦手科目があるとその科目で足を引っ張られたり、子どもも苦手意識が強くなるため、克服する事は大きな成果である。得意科目をのばすことも大切だが、苦手意識を取り除くこともとても大切。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムが崩れると朝起きれなかったりして勉強に集中出来なくなってしまうが、きちんと生活リズムを整えることで頭もしっかり使うことができて、勉強の捗り方がアップした。実際に短い時間でも集中していたので、勉強は捗っていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
こどもにプレッシャーを与えるのではなく、親も一緒に将来のことを考えてる姿勢を子どもにみせ、一緒に同じ目標へ進んでいくことがたいせつ。決して子どもに対して、圧力をかけることはしない子どもは親の感情にとても敏感。プレッシャーを与えて良い影響はない。。