日本大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（48958） 栄光ゼミナール出身

受験の結果

満足

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

なかなか集中して勉強するくせをつけることができなかったため、短期かつ集中的に期間をさだめて、塾に通わせたことで、自らから勉強するようになっていきました。また通学経路上に立地していたため、便利な点も良かったのではないかと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際にキャンパスを訪問して、学校の立地や中のイメージがつかめました。また、在学している学生の方から、様々なことを聞くことができ、不安や悩みをやわらげてもらったことも良かったと思います。最寄駅も便利で良かったです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

通学経路

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手意識の克服に至るまでには達しませんでしたが、先生からの熱心で丁寧な指導があったお陰で、少しは苦手意識が緩和されたのではないかと思います。また周囲のいわゆるライバルとの意識も良かったものと考えています

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

親の姿や行動を子供はよくみていますので、なるべく自らが自発的に勉強するのうに、気を遣いながら、子供のペースに合わせました。その結果、少しずつではありものの、机に向かう姿が見受けられてきました。また部屋の片付けも自らするようになりました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自らがテレビを見る時間帯と時間を決めることで、自分ごとととしつ捉えるよるにさせたいと考えます。また、規則正しい生活習慣を身につけるように、睡眠時間の確保をはじめ、３食をきちんと食べることで、体調管理にも木を配るようにしたいです。