受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

分からない問題をわからないままにせず、理解し、 類題をたくさん解くことを繰り返した。 いろんな応用問題にも対応できるようになった。 毎日のルーティンを決めていたので、環境はつらくなかった。 自然と机に向かう習慣ができていた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校にはかなり迷った。 悩んでいた高校いずれもいい学校だと聞いていた。 愛知県は特殊な受験方法なので、公立2校を受けられる組み合わせによって、 第2志望の高校から選び、自ずと第1志望が決まった。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎日、勉強する習慣がついた。 塾へ行くことで周りの受験生のがんばっている姿も刺激も受けた。 成績は劇的には伸びていないが、下がりもせず、 学校での成績も安定していた。 理解度が上がったため続けて良かった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾へ行って自習をしていた。周りの友達の頑張る姿を見て自分もやらなきゃって思った。後、精神的にきつい時は、塾の先生や家族に相談していた。休憩も必要で、自分の場合は、野球を見たり、音楽を聴いたり、夜のランニングなどもしいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

愛知県内のトップレベルの高校へ行きたかったから、小学生の頃から目指していた。中1、中2の頃は勉強をあまりしてなくて無理だったが、目標としていた高校だから、中3からめちゃめちゃ頑張った。中3の時期はコロナで学校がお休みだったから、その時期も誘惑に負けず頑張った

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

少人数制だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中2までは、ただ通ってるだけだったが、中2の終わり頃から先生もお尻を叩いてくれたし、少し勉強をしたら定期テストでいい得点が取れて、勉強をやる気になった。中3は、受験ならではの勉強方法や、子どもの弱いところを先生がサポートしてくれて、進んで勉強をするようになった

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子の性格に合った学校を、というのが塾とこちらの第一条件でした。その上で学区内の学校から子の内申点と偏差値に見合う学校をピックアップし、通学方法や通学時間から絞りこみ、学校説明会に赴いて学校の雰囲気や生徒の様子、部活動紹介、学校側からの特色を伺っていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

偏差値はあくまで学力閾値の範囲内におさまるという基準なので、その上でどのような生徒が通っていて学校生活を楽しんでいるか見ることは実際に通うことを想定できるいい機会だと思います。また、勉強における学校の特色も伺えたことで、子にとっては判断の一助になったようです。

通っていた塾

京葉アカデミー

塾を選んだ理由

同じ学校の友達が少ないが送迎があり、英検漢検数検の準会場であること

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手意識の強かった英語がますます苦手になっていくなか、それでも検定を受験できるだけの最低限のものを身につけてくれました。得意の数学で多少のカバーができていたのも学習サポートしてもらえていたおかげかと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生がとにかくよく褒めてくれていました。本人のやる気をうまく引き出してくれ、親は特に何も言わずにいましたが、気が付いたらいつも勉強机に向かっていました。YouTubeを見ながら勉強すのもやりやすかったようです。やはり本ばかりではなく、動画による説明はわかりやすいようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校の先生はとにかく役に立ちませんでした。受け持つ生徒数が多いのもあるのかもしれませんが、何でもかんでもネットで調べて下さいばかりでした。それに比べて塾の先生は子供の得意不得意を理解してくれ、入学後の学校生活のことも含めて志望校を一緒に考えてくれました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

とにかく先生が優しい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先生が得意不得意を見つけてくれ、それに合わせた勉強方法を教えてくれました。とにかくよく褒めてくれました。本人のモチベーションがどんどん上がって、嫌々勉強している感じが全く感じられませんでした。勉強を好んでする方ではなかったので、とても驚き感謝しています。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動で副キャプテンをして精神的や体力的に身につけて、挨拶や礼儀、言葉使いができる子になっていた。また部活を通して他校の友達が増えている。色々な事を含め大きく成長したと思う。部活動を通して毎日の練習はきつかったと思うが何かしら受験に役に立っていると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾で面接があり希望校、こちらの高校も良いですよ。など塾の先生達の推薦などがありいろいろ学校オープンスクールに通っていた。その中で娘の希望校を受験させました。また塾テストで希望校の判定基準がありABCDE判定があり受験する際いろいろ参考になりました。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

近所で実績がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

部活終わってすぐ握り飯をもって塾に通っていました。最初は仕方ないと思っていたが部活を引退したぐらいからスイッチが少し入ってかた。家での部屋時間が増えていったと同時頃塾のテストで第一希望B判定で偏差値が上がってました。偏差値が上がってやる気になりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた