受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強したいと思ったことがよかった。人にいわれても本人がやらなければ本当に意味がない。テレビもゲームも完全封印していてよく頑張っていましたね。ただ身体を動かすこともさせていました。気分転換はとても大事。後睡眠。11時には寝るように言っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

希望を捨てなかった。一喜一憂するなとはよく言うが、正直不安になるし、早い段階でレベル下げるか迷うが、塾の先生から諦めないでまだいけると言われた事で諦めなくていいんだと思った。それを子どもにも伝えとにかく頑張ったと思う。

通っていた塾

高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）

塾を選んだ理由

友達が多く通っており、本人もそこがいいと言ってきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず目の色を変えて勉強に取り組みました。楽しそうでした。と同時に成績の面でも良い結果が出せてとても手応えを感じていたようです。家でも勉強をよくやっていました。塾でのテストも全てのものに関して抜かりなくやっていましたね。そこまで全員がやらないとは思いますが、やるぞーと言う思いがあるかないかかな？

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人がやる気になるまで根気よく見守っていたが、 最終的にはこれを逃したら後悔するという ギリギリのタイミングを設定して、 そのタイミングで通塾を薦めた。 勉強以外のことでやりたいことはやらせるようにしていた。 機嫌が良さそうなときに進路について話すようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で雰囲気がつかめるので、やはり行くべきである。 行けるならたくさん見学した方がよい。 部活動とか体験ができるものは 体験した方がよい。 友達と一緒にオープンキャンパスに 行くように仕向けるとよいが、 男子はなかなかなので、ある程度 学校からもらってくる公立、私立の学校の紹介冊子から ピックアップしておくとスムーズである。

通っていた塾

成基の個別教育ゴールフリー

塾を選んだ理由

集団は性格的に無理なので、個別指導でえらんだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

個別指導のため、本人に対してこまめに声をかけたり、面談で やらないといけないとやる気にさせてくださったおかげか 塾がない日もまじめに自習室に向かうようになりました。 家では宿題があるときはちゃんとやってました。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

臨海セミナーでたくさんワークを出してもらったので、それを自ら自室でこなしていました。又、塾の自習室を活用することも多かったようです。 過去問をたくさん解いたことで、色々なタイプの出題にも対応できるようになっていました。 偏差値については、３年になりたての頃はまだ偏差値も低く志望校ももっとレベルが低い学校を考えていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

年毎に、受験情報は変わり 親や本人の力だけでは決めることはできなかったと思う。 また、自分のレベルも塾の先生からも客観的に意見をもらえたことで 志望校を決めることができました。 本人も、色々質問して教えてもらえたようです

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

兄が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強することが身についた。受験に向かっての勉強のけいかくも立てやすくなりそれをもとに頑張っていた。 一緒にがんばる仲間もいたから頑張れたのだと思う。 以前に比べ、諦めることがへり、努力していたと感じる。 塾の存在がとてもありがたいと感じる。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の自習室を活用させてもらって、家でやるより集中してやる事ができたようです。質問があれば、聞くことが出来る先生がすぐいてくれるのでよかったようです。 公立高校の入試の過去問題も繰り返しやっていたようで、先生からは傾向と対策を教えてもらい、実践していたようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学校の内申から検討して、本番の試験に100%出せない場合も合格出来る学校を、先生とも相談して選んだと思います。第一志望は公立高校と決めていたので、中学３年になる頃には、ある程度いけそうな学校は決まっていたと思うので、あとは、いざ入学したらなにをしたいのか、部活はどうするか、通いやすいところか、など、本人が友だちと話したり、学校の先生との面談で決めていったと思います。

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

家から徒歩圏内で、野外活動との両立の為、曜日が選べる所にしたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学１年の春から週一のペースでの1年間は、まだ高校入試という雰囲気は全くないので、まずは勉強する姿勢、方法、苦手科目への拒否反応を無くす、などが身についたと思います。春季、夏季、冬季講習は、時間を作るのに苦労しましたが、部活から帰って来てからも、よし次は勉強だ、という姿勢がみれるようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分自身、やるべきことがわかり取り組めたと思う。 塾の授業以外にも自習に行き、わからないことなど確認し教えていただけてよかったです。 自宅ではリラックスしている時間も取っていましたが、塾では集中して取り組めていました。 定期的な模試を受け、合格圏内であることを確認しながら勉強に取り組めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

教育方針等、説明会で先生方からお話を伺えてよかったです。 自分自身で考えて行動する力を育んでいってほしいと思います。 部活動やスポーツが盛んな高校なので、メリハリをつけて高校生活を送れると良いと思います。 1人1台、タブレットを活用して学べるのもこれからの時代に必要なことだと思うので、良いと思います。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

子供自身に合わせた授業をしてもらえるので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾の授業を理解できているか、次の授業の前に確認のテストを行ってくださり、わからないまま進んでしまわないようにしてくれている。 塾で宿題を出されるので、自然と勉強の時間が増え良かったと思います。 自分でも、気持ちを切り替えて取り組めるようになったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた