受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事等得意な事で中学校生活を満喫出来たし仲間との繋がりも強くなった。進学先はそれぞれ違っても今だに集まれるし、ちゃんと学校行事がある時代だったから思い出も沢山あり本当に良かった。仲間の受験先等も気にしつつ自分なりに頑張ってたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

部活の練習会に行きなんとなく雰囲気がわかり、推薦をいただき学校の先生が会いに来てくれて色々な説明、お話をしてくれてアドバイス等もくれた。 資料やホームページも見てみたがイマイチわかりにくい所もあったから先生から直接話を聞けて良かった。

通っていた塾

エルヴェ学院

塾を選んだ理由

口コミが良く子供が決めたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

全く成績が上がらなかった。先生との相性は良かったのかもしれないが手の抜き方を覚えて真面目に取り組まなくなったのが本当に後悔 いい方には変化は無かったと思う。受験生なのにゲーセンへ一緒に遊びに行く先生はあり得ない

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一年間の塾は、本当に楽しく意欲的に通っていました。カリキュラムも、大変だったと思いますが、全く、苦にせず、こなしていました。 親ながら、尊敬できる姿でした。せめて、サポートしか、できませんでした。 本当に実りある、一年間でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

息子の母校でもあるので、いろいろわかっていることもありました。あらためて娘と見学、説明会に行き、新鮮な気持ちにもなりました。さらに、通いたい気持ちも高まったようです。 気持ちの憧れは、やはりやる気に繋がったと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

合っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

難問や、苦手な数学への挑みかたなど、家庭ではできない学習を学ぶことができたようです。特に数学では、学ぶことが楽しく、現在進学にあたり、理系に進みたいと、考えているほどです。 とにかく楽しかったようです。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学力が足りなかったので、１からやり直しでなんとか受験生のレベルまで上がった。 方法というよりやってこなかった、覚えてこなかったことの復習を重点的に行い、 学力の底上げをコツコツと毎日くりかえし、テストあともその復習をくり返して学力を上げた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やっと本人も高校に行くということの意識、どこに通いたいかの意識を持つことこが具体化できた。やはりリアルなことを体験することは、本人の意識を変えるためには必要なことだった。そこから希望高校の目標が定まり、勉強していくこと、高校へ行くことへの思いがつよくなったので。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

集団は子供に向いていなかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

個別で親身に教えていただくことで、本人のどこが苦手なところなのかのポイントがわかり、子供に合わせたカリキュラとスケジュールを組み、本人の学習意識と、受験への取り組み方をやっとできるところにまて高めてくれたこと

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

その学校の過去問を徹底的にやってくれた。直前対策として本人の自信に繋がったことは間違い無いです。特に塾の回数制限がないコースだったのが良かったです。何度も行かせましたし、本人もそれでやる気がわいたそうです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

校風、レベルや評判ともに問題ない志望校であったと考えています。ネットでの評判もそうですし、見学に行った際も、実際に生徒や校風を確認できたのが良かった。いじめとかの評判があるのはやはり避けようと思いました。

通っていた塾

こうゆうかん

塾を選んだ理由

近くてリーズナブルな金額

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

文系科目は相変わらず得意なまま伸びていきました。ただどうしても苦手な数学については伸びないままでした。質問をなん度もしたそうですが、それでも理解が追いつかないまま終わってしまったのが残念です。変化はあまり見られなかったように感じます。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

3年生の夏以降、ひたすら、近似値レベルの私立高校、公立高校の過去問の反復練習と、塾の提供するテストを繰り返しおこない、苦手問題の克服と苦手意識解消の努力を繰り返した。 途中で、私立高校のスポーツ特待生の勧誘があり、本人、中学校、部活動顧問、監督と相談して、スポーツ特待生を選択。 ただし、学力を落とさぬように塾にも相談しながら通い、模試を反復練習した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

偏差値の近似値レベルの私立高校、公立高校の過去問題をひたすら繰り返して反復練習して、苦手分野や過去に間違えた問題の克服を目指した。 途中、私立高校からスポーツ特待生のお誘いがあり、本人、中学校、部活動監督、顧問などと相談して、スポーツ特待生で進学を決意した。 以降、中学校からは模試のコピーやら別プログラムをいただいたり、学力を落とさないように塾とも相談しながら、模試や塾のプログラムテストを繰り返して、学習時間をキープしながら、体力回復、筋力トレーニングを行った。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強することの意義、友達や集団授業の中で、周りの人からの刺激などを受ける事で、本人の自主的な勉強の取り組み姿勢が変わりました。 また、塾での模試などから自分が目指すべきレベルや進学について意識が明確になり目標設定、自分で考えて勉強するようになり、少しずつレベルが上がりました。 さらには、休日も塾で指導をお願いするなど 自主的な勉強ぐ身につきました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた