受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろいろな学校を見て、環境面だけでなく、学習面での取り組みも学校ごとに特色があり、選択に具体性が出てきたのでよかった。公立校でも生徒の雰囲気や行事や学習への取り組みにかなり差があることもわかった。志望校一つに何度も行くより、あまり興味のなかった学校にも行ってみることで、自分がどういう高校生活を過ごしたいか明確にできたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いろいろな学校を見て、環境面だけでなく、学習面での取り組みも学校ごとに特色があり、選択に具体性が出てきたのでよかった。公立校でも生徒の雰囲気や行事や学習への取り組みにかなり差があることもわかった。志望校一つに何度も行くより、あまり興味のなかった学校にも行ってみることで、自分がどういう高校生活を過ごしたいか明確にできたと思う。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

通塾バスがあり、安全性が高かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾当初は熱心な塾長でサポートもきめ細かかったので、本人も頑張っていて通わせて良かったと思っていたが、塾長が配転で別の方になってから本人のやる気がぐんと下がった。塾でのサポートも以前ほど受けられなくなり、子どもには転塾を勧めていたが本人の希望がありそのまま通っていた。勉強が自律できている子どもには素晴らしい塾だと思うが、サポートが必要な子どもには向いていない塾だった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅にてしっかり学習する習慣をつけるとともに、スマホやゲームの使用を制限した。また何度もかっこの問題を解かせて、出題傾向になれることを優先させた。繰り返し学習を行い、わからない点や怪しい点は塾講師に質問させるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まずは学校の雰囲気を肌で感じることが必要と思う。校舎の中や部活動の状況を自分で感じる。オープンキャンパスや学園祭なども有効で、自分が行きたいか、行きたくないのかを自分で考えることが必要であり、また実際の生徒を見ると考えも変わる。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

娘の友人が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

地方からの転勤で当地に来たため、受験の習慣や学校の雰囲気、授業の速度に最初は戸惑ったが、地域の受験情報や学校の情報などを塾にて入手し、感度が向上した。また勉強をしっかりやらないといけないという雰囲気をつかんだ

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生徒会に入っており、且つ文化系の部活所属だったため、どちらの活動も11月まで活動がありました。 他の運動系の部活は夏で活動を終えて受験勉強のみに集中しているため、本人の焦りも見えましたが、だからといって生徒会活動と部活動のどちらも手抜きはしたくないと本人の確固たる意志もありました。 なので、引退までは受験勉強は塾でやれているから大丈夫と親子でお互いに言い聞かせて生徒会活動と部活動に悔いのないように打ち込んだので、引退後はびっくりするくらい気持ちを切り替えて受験勉強に取り組むことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通常の凝り固まった説明会だけでなく、文化祭の一般開放日に見学を兼ねて志望校を訪れることが出来たのが1番大きかったと思います。 飾らない普段の生徒たちの様子が見れた気もするし、時間にそれほど縛られずにゆっくりと雰囲気を見て回れたのがよかったです。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

夏期講習が無料だったので、試しに受講してみたら本人にあっていたのでそのまま通塾を決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

当日のテストに似た問題をたくさん解かせてくれるので、学校のテストでは対策出来ない問題にもスムーズに取り組める力を付けられたように思います。 また模試も塾内でたくさんあるので、他のところへ受けに行ったりする必要もなく模試に慣れることも出来たように思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日、塾に行き勉強した。先生との相性がよく、授業がわかりやすく、勉強が捗りました。その結果、成績があがり、受験する学校のレベルを上げる事ができ、結果として志望校に合格できた。先生の手厚いフォローや、子どもとの密なコミュニケーションもありがたかった。授業が学校よりもわかりやすかったようで、モチベーションが上がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分で、夏の体験学習に参加し、その中きら自分に合うと思った塾に通った。志望校に関しては、コロナの影響により、学校を見学する事ができず、説明会も12月に開始と、かなりギリギリだったため、通常とは違う学校選びになったため、先生からのアドバイスは非常にありがたかった。また、本人のモチベーションがあがり、より高い目標を持つ事ができたことも、とても良かった。それが、良い結果をもたらした。

通っていた塾

進学塾サインワン

塾を選んだ理由

体験入塾し、気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分に合った塾に出会えたことで、勉強に対しやる気が出たことから、理解力も上がり、その結果成績が向上することになった。先生との相性もとても良かった。時には、夜ごはんを食べに連れて行ってくださったり、子どもと密にコミュニケーションをとり、信頼関係を築いてくれたことも大変良かったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず、学習机の5S徹底、ノートの取り方など環境と効率的な学習方法をつくり、塾では、わからない事は、わかるまで教えてもらう 模試の結果で学校より、塾との話し合いを多くした 塾終わりもたの受験生と残り学習した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は、学校より上の学校を目指す目標を立て それにむけて、先生方から、弱いとこの重点的学習と強いところを伸ばす学習して、塾意外でも課題を与えられ、納得いくまで学習する それを繰り返し偏差値向上を狙う

通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

塾を選んだ理由

個別に魅力を感じた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目を数字で出してもらい、 まずどこが苦手になってるかの分析をしてもらい、それに向けての目標を具体的にいつまでに達成するかをつくり、後は、塾の先生の苦手分野を効率的に重点的学習をする 個別に教えてもらい、苦手分野か、少しでも上がった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた