受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強については、塾でのカリキュラムに沿った内容で勉強することで過度に勉強のみに時間をとられないようにした。勉強時間としては、一般的な受験勉強と比較して、短くはなったが、学校の交友関係や部活動も活発にこなすことで受験勉強のストレスを極力低減できたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校ごとの勉強以外の施設、設備、部活動などの特色もあるので、一概に偏差値だけでは選ばないようにした。先生方や生徒の話を聞くことで学校の方針や雰囲気がよくわかるので、実際に見に行くことが重要だと感じた。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

自宅からの距離と授業料

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

テストでは多くの問題数をこなす必要があるが、１００点をつねに取れる実力ではないため、問題をどのような順番で解いていくのか、どのくらい時間をかけていいのか、など確実に点数を稼いでいけるテクニックを教えてもらえたのは、非常に大きいと感じた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をやりこんだ。在校生の意見なども聞いて、徹底的にやりこみました。数学は毎年点数が低いのでひとんど捨ててました。どの科目も、解ける問題から取り組んで、全問埋めることを目標にしてました。 デッサンや色彩表現は、色んなものが出てくるから、頭を柔軟にして考えた。とにかく手を動かすこと、いちど立ち上がって自分の絵を見ること。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見て、また、教職員や在校生を見て、とても楽しそうな学校だと感じた。オープンスクールでの体験も非常に役に立ちました。オープンスクールで、他の保護者やお子さんを見て、受験者がどのくらい居るか、どのくらいのレベルかを見ることが出来た。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

ネットでの評判と、通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

とにかく、時間内に完成させること。未完成イコール不合格なので、クオリティが低くても完成させることが第1なので。最初は時間を長く取り、完成させることを目標にし、その次に時間内に終わらせる事を目標にしていましたり

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の性格にあった塾で、カリキュラムが自分にあっていてやるべき事が明確にわかっているので、すんなりと塾が自分の生活の一部になっていった。体験入学を通じて本人が自分で選んだ塾に行くことが1番良い道だと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に受験校を見ること、聞くこと、行ってみることで通った場合の想像が、より具体的にわかり、自分自身やる気に繋がったから。志望校までの通学シュミレーションができることで、自分の気持ち、考えの中でより具体性が出てくる。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特になし

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家ではなく、塾の自習室へ行くようになり、勉強をもっと真剣に取り組むようになった。また、自習時間にわからないことを塾の先生に質問し、それで理解を深めたこと。競争相手がいると、自然とスイッチが入ったようである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が通いたいと思ったこと、通学時間を短いこと、大学への進学を考えて、国公立大学へ進学できる可能性があること。小学校時代からの友達と同じ学校へ進学することなどを考慮して、志望校を決定した。学校の先生から偏差値を見て、志望校を変えるように言われたが、本人の希望を優先したこと

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

塾の雰囲気と本人が行きたいと行ったところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自習室に行って勉強するようになった。塾の先生から声掛けがあり、自習室に行って勉強しなければならないという雰囲気になった。最初はわからないことを聞けなかったが、時間がたつと、聞けるようになり、理解度も深まった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

定期テスト対策を主に勉強し、過去問を何度も繰り返し解いた。苦手な部分を重点的に塾で教えてもらった。内申を上げるために提出物は必ず出す。 英単語をできる限り覚える。塾の自習室を利用し分からないところは先生に聞く。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に通う時間、学校の雰囲気が分かる。校舎の雰囲気、古さ、新しさが分かる。生徒、先生でどんな人が居るか見ることができる。学校行事なども動画などで確認できる。推薦など検討なら事前相談が必要な場合があるため、学校見学、説明会は必須の場合がある。

通っていた塾

ミライズコベツ

塾を選んだ理由

子どもが自分で体験して選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に対する意識が変わった。定期テストの点数が上がった。勉強の習慣が身についた。受験への意識、目標が定まった。志望校を決めるために調べる意識が増えた。勉強するために何をするべきか分かった。自分のレベルに合わせて勉強方法を考えてくれた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた