受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動の引退が遅かったのですが、最後まで他の人たちのことは考えないように意識していました。遅く始める分、普段からわからないところを作らないように毎日の授業を集中して受けるようにしていたことが効果的だったように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

数学や理科が好きなので、進学強い学校、理系科目に力を入れている学校を中心に探しました。幸い、交通の便もいい学校があったので迷わず決めました。校風も自由で部活動や行事も盛んなので学校生活を楽しめるとと思います。

通っていた塾

熊本ゼミナール

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語や社会が苦手でした。自分だけではなかなか勉強する気になれないので、塾の授業を受けたり、課題をこなしたりしていく中で、少しずつ苦手意識が減っていったし、ちからもついていったような気がします。自習室をできるだけ使うようになってからは、メリハリのある生活も身につきました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人のやる気のある時に勉強するように気をつけ、やる気の出ない時は勉強勉強と言い過ぎないようにした。勉強する時としない時のめりはりをつけ、気分転換も大事にさせた。集中してできた時は褒め、やる気につなげた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

本人の兄が通っていた高校が第一志望だったので、いろいろ様子がわかって本人も私達親も安心感があった。入学したら、どういう勉強をするのかやどんな行事があるのか、詳しく聞けたのでイメージが湧きやすかったと思う。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

勉強の事だけでなく、本人の私生活の充実のために声かけをしてくれる先生がいたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通うのを嫌がって行かなくなるかと思っていたが、本人にしては頑張って通っていた。塾長との相性が良かったようで、会って話すのを楽しみにしていたよう。その塾長が異動になってすぐやめてしまったが、それまでは一年半程通い続けたので成績もアップして楽しかった様子だった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿でも自習室を用意してもらえたが、まずは本人のやる気が大切であり、やる気＝自主性と考えたため。やる気のない子供に無理をしてやらせても効果は薄く、また子供ほんにんにとってもストレスになると思います。本人のやる気が最大のモチベーションだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校がちかくであるため、近くに住んでいて、同じくらいの子供を持っている親が最も情報を持っていると考えました。その情報も更にいろいろな人から集まったじょうほうなので、かなり精度の高い情報でした。また、子供も同じくらいのレベルでした。

通っていた塾

スクール２１

塾を選んだ理由

家から近くて安全なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強はそこそこできてはいたが、受験の経験はなかったので、塾からのアドバイスや模試を何回も受けることは大切とかんじました。受験独特の緊張感や時間配分、出題傾向などは学校ではあまり教えてもらえないので、良かったです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

集中できる場所を決めて効率よく勉強に取り組んでいた。 苦手な分野を徹底的に何度も取り組んだ。 勉強ができる友達に勉強の仕方のアドバイスをもらって改善できる部分は改善していた。 最後の方は過去問をずっとやっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

どんな高校があるのか全く分からなかったので塾の先生に聞いて自分で調べて選んだ。 学校見学に何度も行っていろいろなところを見て決めた。 第一志望校と同じくらい行きたいと思う私立の高校を探して見学に行って決めた。 自分が学びたいものをしっかりと決めてそれを起点にして学校選びをした。

通っていた塾

陵南セミナー

塾を選んだ理由

周辺に行っている人がいて評判も良かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で勉強に取り組む姿勢がはっきりと見えた。 勉強のやり方、自分に足りないものをしっかりと把握して改善していた。 塾の先生方の熱心に取り組む姿勢、一人一人に寄り添う気持ちをちゃんと感じることができる場所だったので子供も最後まで諦めずに取り組めた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間を決める、コツコツやる時間を無駄にしない。とにかく問題をやって間違いを見直す。過去問をしっかりやり常に試験だと思って緊張を持って取り組む。勉強するときには、時間を計って試験を意識して時間内に問題を解けるように訓練する。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

話を聞く。学校や周りの意見を聞いて、安全圏にある高校受験する。万が一ウォッチなってしまうと、大変なことになるので、実際の偏差値よりは、低い高校を選ぶ。志望校を決める際には、その志望校の偏差値よりも+5位偏差値を上げれるように勉強していく。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

家から近く暑かった。授業料も安かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強を全くしない子でしたが、塾には嫌がらず行くようになりました。1人ではなかなか勉強できないので、塾でみんなと一緒に勉強するのは楽しかったので、その点は無理だと思います。1人で勉強するのはなかなか集中できないので効果はあったと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた