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英進館 大橋校の口コミ・評判一覧

英進館 大橋校の総合評価

3.9

通っていた目的

  • 中学受験 10%
  • 高校受験 60%
  • 大学受験 14%
  • 内部進学 0%
  • 補習 14%

総合評価

5

25%

4

46%

3

28%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

25%

週3日

35%

週4日

7%

週5日以上

32%

その他

0%

絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 137 件(回答者数:23人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2023年4月16日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

親の私では、カリキュラムがよく分かりませんが、必要なタイミングの時に、テキストが来るので、子供は自らへ楽しんで通っています。 親はカリキュラム進み具合に少し不安がありましたが、不安をさせず、本人の意思で本人のペースで本人の志望校を目指せるように組んでくださっているようです。

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回答日:2023年4月26日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2009年4月~2012年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

娘の通っていたコースはいわゆるバリバリの進学コースではなく、基礎をしっかりして学校の授業での遅れをなくしてくれるようなコースでした。 なので、しっかりと基礎固めができるような教材、プリントなどを使用しての授業があり、先生にも質問しやすい雰囲気だったと言っていました。

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回答日:2023年5月23日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2016年3月~2018年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

指導方針・カリキュラム

地元最大手なので、地元の私立中学受験には豊富なカリキュラムを持っていらっしゃいました。 子供のやる気が出るかどうかは先生、共に学ぶ仲間次第なのかなぁと思います。友達はわりとすぐできると子供は言っておりました。

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回答日:2023年6月11日

英進館 大橋校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2014年7月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム

カリキュラムは科目別に生徒にあわせたレベルの授業を面談の際にアドバイスいただき また進捗度合いのチェックやはなしあいも実施いただき無理なくすすめられました。 苦手科目にたいしては、予習、復習の方法や演習問題とうのアドバイスもいただけて 大変助かりました

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回答日:2023年6月12日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2009年7月~2012年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

最初はおのおのせいとさんの学力を測るために、学力テストをして、クラス分けをしておりました。 クラス分けがすんだら、だいたいが同じレベルくらいの生徒さんが、集まるようになりそれから個人での得意不得意をみて指導してくださってました。

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回答日:2023年6月12日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2009年7月~2011年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

入塾して、各々の能力、レベルを見るためにテストがあります。 その結果でクラス分けがあり、クラスでの生徒の能力やレベルが同じくらいになり、それにみあった内容の授業が行われていました。 ついていけない子もいたようですが。

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回答日:2023年6月24日

英進館 大橋校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2017年4月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム

学力に合わせた講座を受講し各教科・科目の講師がレベル別に授業を行うスタイルでしたので それぞれのカリキュラムに対して単元別に細かに授業を進めていく内容です。 各単元の授業終了ごとに確認テストが実施され確認テストに合格しないと次の単元の授業には進めませんでした

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回答日:2023年7月19日

英進館 大橋校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2010年8月~2014年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

独自のカリキュラムで定期的に独自の模試を実施している。公立高校の受験対策については、過去の入試問題をかなり分析している印象。クラス分けテストが頻繁にある。春休み、夏休み、冬休みの勉強合宿もあり、日替わりでクラス分けテストが実施されていた。

通塾中

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回答日:2023年7月29日

英進館 大橋校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

一人一人にあったカリキュラムでもって、丁寧で分かりやすい指導で着実に子供の成績も延びてきてますし、毎日嫌がらずに進んで勉強にも取り組んでいますので、とても満足しています。一人一人の成長に合わせた確実な方法なので、とても安心しております。

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回答日:2023年9月27日

英進館 大橋校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 大橋校
  • 通塾期間: 2016年4月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについては、現状の学力や得意科目の更なる向上と苦手科目の克服するために 選択式で授業を決定し受講していきます。 自分のペースで受講でき、受講の度に確認テストが実施され合格しないと 次の講座を受講できないシステムでした