個別教室のトライ 板宿駅前校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 板宿駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 87%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 12%
総合評価
5
12%
4
81%
3
6%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
81%
週2日
18%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 84 件（回答者数：16人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年8月13日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とても良かった。子供に対する対応の仕方や勉強のやり方や教え方は詳しく丁寧に教えてくれた。わからないところは何回もわかるまで対応してくれた。 親に対しても子供のレベルが今どんな感じかを頻繁に教えてくださり熱心に指導してくれてました。 子供も嫌がる事なく塾へ行くのが楽しかったみたいでこのじゅくに決めて良かったと思います。
この塾に決めた理由
体験に行って、いろいろな説明をしてもらい子供本人の意思に任せて選ばせた。 子供が通いやすい場所である事と、塾の雰囲気なとも良かったのでこの塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立神戸高塚高等学校 / 兵庫県立須磨友が丘高等学校 / 兵庫県立須磨東高等学校
講師陣の特徴
教師はプロで教え方もわかりやすく、優しくてわかるまで丁寧に教えてくれる。 子供にあった講師。 途中で合わないと思ったら交代もしてくれたり定期的に面談があるのでなんでも相談しやすかった。 講師と親の面談もあり子供が今、どこまで理解できてるかを詳しく丁寧に教えてくれた。
カリキュラムについて
それぞれにあったカリキュラム 子供の今のレベルにあったカリキュラムで、段階を踏んで行ってレベルアップをしていった。最初の段階の目標を決めてそれをクリアできたら次の段階へレベルアップしていき、親にもちゃんと説明をしてくれて最終段階はここまでやろう、みたいな説明を受けてそれに向かって教えてもらっていました、
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車から降りて5分以内で、通いやすく塾の場所もわかりやすく安心して通わせることができた。
通塾中
回答日：2023年12月27日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ通い始めたところなので来年の受験に向けてまだまだこれから勉強が始まったなという感じなので現時点では子どもが満足しているのでこの評価です。来年結果が出たらきっと満足度も決定することかと思われます。月謝のわりには自習として教室で勉強しに行ったり出来るので良いお値段だと思います。
この塾に決めた理由
部活の先輩が行っていて評判を聞いてきた。個別指導を望んでいたのでその形態で色々探していたところだった。
志望していた学校
神戸野田高等学校 / 啓明学院高等学校 / 神戸市立須磨翔風高等学校
講師陣の特徴
講師は担任制で基本、同じ講師がずっと教えてくれる。先生との相性もあるので子どもが合わなかったら変更してもらえる。わからないところを質問しやすいみたいで今の先生が気に入っています。担任制なので子どもの特徴を理解しながら進めてもらえるので安心です。
カリキュラムについて
苦手な科目や、苦手な単元、わからないところを希望したらやってくれる。テスト前はテスト勉強として使用できるので勉強時間を確保しやすい。タブレットでも復習など出来るみたいなので繰り返しやって身につくことが出来る。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通えるばしょにあり、教室の周りは商店街やお店がたくさんあるので人通りは多い。 行く道中が夜だと公園を通るので暗い。
回答日：2024年1月11日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我が子にとっては非常に良かったと思います。自宅からも近く、人間関係も良好だったので嫌がらず通ってました。教師も年齢が近いため話しやすかったようでプライベートや部活動のはなしもしてたようです。只、私たちは他の塾と比較しておりませんので必ずしも全員にはお薦め出来るかはわかりません
この塾に決めた理由
自宅から近いということもあり、とても通いやすい。個別指導もあり、本人のペースで勉強が出来ると思いました。料金もリーズナブルだと思いますか
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師の種別は大学生で女性でした。教師歴は大学生なので新人に近いのではないかと思います。教え方は個別指導ということもあり、教わりやすい状況もあって解りやすいみたいです。教師の人柄については、年齢も近いということもあり接しやすく優しいです。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては第一志望校のコースが内申書も重視されていたので、レベルの高い勉強というよりは成績をワンランク上げ、苦手教科をなくしてレベルを上げる感じでした。よってカリキュラム自体はレベルはあまり高くなかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近く、繁華街にあるのて利便性が良い
回答日：2024年1月15日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我が子にとっては良かったです。個別指導でわからない箇所の質問もしやすく、学校の宿題も教えていただいていたのでわからない、出来ない勉強がすぐに解決できるので本人も勉強に意欲が湧きました。講師も年齢が近いのもあり、勉強以外の話も合っていたみたいです。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすく、個別指導というのが我が子にも合っていると思いました。費用も思っていたほど高くなくリーズナブルだったので。
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生でした。なのでキャリアはそんなにないとは思います。社員の方もいらっしゃるとは思います。大学生は年齢も近いのでコミュニケーションも我が子とも取りやすい感じでした。個別指導なので教わりやすかったみたいです。
カリキュラムについて
もともと学力の高さが必要な学校のコースを目指していたわけではなかったのでカリキュラムとしては成績を上げるというよりは現状維持プラスアルファ的な要素が強かったと思われます。よって内容的には普通でレベルは高く無かったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分。何か有っても送迎しやすいです。
回答日：2024年2月24日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
一ヶ所しか通ってないので最高かどうかは言えないですが、我が子にとっては個別指導は合っていました。大人数だとわからないところを質問しにくかったりしたりするのですが自分のペースで勉強出来たのが良かったです。わからないところがすぐ解決するので以前より勉強するようになりましち。
この塾に決めた理由
自宅から近く、友人も通っており、教師も大学生で年齢が近くて親しみやすく、指導方法も個別指導で本人にもあっていると思いました。
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生なのでキャリアは浅いですが、年齢が近いというのもあり親しみやすく質問などもしやすかったみたいです。授業もわかりやすく、授業前に他愛のない話をしたり学校生活の相談をしたり楽しく勉強が出来たようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはもともと目指していた高校が勉強よりも部活動での進学を目指していたので学力を大幅に上げるというより現在の学力をキープするのが目的でした。数学が苦手だったので特に数学に力を入れていました。レベル的には普通だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩5分で人通りも多いので防犯も良いと思います。
回答日：2024年3月19日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我が家の感想から言えば本人は大勢で競いあって指導を受けるよりも個別指導でマイペースで勉強してわからないところが有ればその場で解決する指導方法が合っていて良かったですが塾には一つしかいってないので比較が出来なかったので絶対間違いないとはいえませんでした
この塾に決めた理由
自宅からも徒歩で10分で行けて近くにあり、個別指導なので本人の性格にもあっていて料金もそんなにたかくなかったので
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生でしたのでキャリアは浅いですが同性で年齢が近いこともあり子供は接しやすかったみたいです。わからないところもわかるまでていねいに指導してくれていたので良かったです。共通の趣味や部活動の事も相談に乗ってくれたようです
カリキュラムについて
カリキュラムですが高校進学は基本勉強よりも部活動をメインに考えていたので本人のレベルにあったところで部活動に打ち込めるところを探していました。その為今の成績を落とさないように出来るだけ無理のないカリキュラムにしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩で10分ほどで電車の駅やバス停も近いです
回答日：2024年4月17日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個人的な意見としては個別指導というのが自分からあまり前に行かない、マイペースな我が子には非常にマッチングしました。勉強もどちらかというと苦手な方でしたが学校の勉強でわからないところがあってもその時に解決してもらえるので勉強に対する苦手意識も減ったようです。
この塾に決めた理由
自宅から近く、歩いて10分かからなく利便性が良い事がひとつとして上げられます。又、個別指導と言うことで本人のペースで勉強が出来るので決めました
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生で年齢も若いですが個別指導で教わりやすかったようです。教え方も本人がわかるまでキチンと指導してくださったので良かったと思います。授業も本人のペースで進んで行くので遅れることもなく、成績がアップ出来ました
カリキュラムについて
カリキュラム自体のレベルは我が子については普通だったと思います。もともと志望校が勉強よりも部活動メインで考えていたので成績を上げるというよりも成績を下げないというのが目標でしたので学校の授業の復習が主になっていました
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅からも近く、バス停も目の前にあります
回答日：2024年5月17日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自宅から近く、利便性が良くて基本的に送迎などもやりやすく保護者としても目の届く範囲での行動だったので安心出来たと言うこともありまた、本人にとっては個別指導が合っていて自分のペースで勉強が出来るのが良かったです
この塾に決めた理由
自宅からも近く、利便性が良いということのほかに個別指導なので本人の性格もありマイペースで勉強出来ると思ったため
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
種別は大学生でしたがそういう意味合いではキャリアは浅いです。しかしそのぶん年齢が近いと言うこともあり、良い意味合いで緊張感もなくて教わりやすかったようです。同性でしたのでより相談などもしやすかったようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについては進学の方向として部活動をメインで考えていたので成績を上げるというよりはいまの成績の維持を主体としていました。それによって授業でわからなかったところの復習をメインでやっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分以内で人通りも比較的多く、安全と思われます
回答日：2024年9月16日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我が子にとっては個別指導はとても合っていたと思います。他人と競争するのがあまり得意ではない生徒はマイペースで勉強出来るのでオススメです。競争することで伸びる生徒もいるので絶対にオススメというわけではありません。
この塾に決めた理由
自宅からも近くて通いやすかったこともありますが、勉強方針が個別指導が本人にとって一番合っていると思ったので。
志望していた学校
芦屋学園高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生が多いので教師歴はけっしてベテランというわけにはいかないのですが年齢的も生徒と近いので勉強以外の余談でも話が合うのが良かったです。また解るまでじっくりと教えてくれるので本人も置いて行かれることがなかったのが良いと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはもともと学力重視ではなく、部活動をメインで考えていたので本人のレベルにあったところを考えていました。なので現状の成績を下げることのないようにしていただいていました。よって無理のないカリキュラムだったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からも近く、バス停や電車の駅も近いので通いやすく車は多いですが歩道が広いので安全だと思います
回答日：2024年10月17日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導は我が子には合いました。あまり他人との競争をすることを好まないので、個別指導をしてもらうことにより自分のペースで勉強することにより成績も上がって行きました。只、我が子と違い競争することによってやる気が出る生徒は個別指導よりも集団授業形式のほうが良いかもしれません
この塾に決めた理由
料金も他の塾に比べて安く自宅からも近くて通いやすかったのと個別指導が本人の勉強の方法とあっていたと思います。
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師に関しては大学生だったのでベテランでは無かったのですが、生徒と年齢が近いので親しみやすく、教え方に関しても丁寧でわかりやすかったみたいです。また、勉強以外の話とかで相談も乗ってもらっていたようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについてなんですがもともと学力メインではなく、部活動中心で考えていたので現状の学力を上げるというよりも学力を下げずに保っていくのがメインだったので比較的にゆったりとしたカリキュラムを組んでいたようです
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車の駅、バス停も近く、繁華街あり人通りも多い。
