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個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の口コミ・評判一覧

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室の総合評価

3.3

通っていた目的

  • 中学受験 100%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

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2

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 18 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年12月11日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

とても親身になってもらえるので、発達障害に理解をしてくれるので、嫌がらずにあきらめずに取り組めている。学習内容をその都度連絡してもらえるから安心できる こちらが疑問に思っていることにとても丁寧に、親身に答えてくれる

この塾に決めた理由

個別で受験対策をしてもらえる 苦手な分野は補習をしてもらえる 子どもが嫌がらずに取り組めていりは

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校

講師陣の特徴

とても丁寧で成績が悪いと無料補習もしてくれる。子どもに対し丁寧に対応してもらえるので、成績が伸びているのが感じる とても穏やかに接していただけるので、男性が苦手な娘も嫌がらずに通塾できている 子どもに対してとても親身になってくれる

カリキュラムについて

その都度話し合いできめているので、臨機応変や、苦手分野が克服できるように先生が親身になってアドバイスをくださり、参考書等も借りられるので、経済的にも助かる何が苦手かを先生が把握して、その都度先生と話し合いができる

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

実績

通塾中

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回答日:2025年1月10日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

もう少し成績が上がるかと思ったのと、もう少し勉強が1人でできるような習慣がつくかと思っていたから塾の努力は伝わりますが、娘のためにはなっていない。 娘の成績に反映されていないので、評価が満足になっていない。

この塾に決めた理由

自宅から近く、低価格で、面倒見がいい、個別なので娘の発は発達障害に理解してもらえたから 自宅から10分なので送迎がしやすく、日程の変更がかなり融通きくので、通いやすい

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校

講師陣の特徴

穏やかな男性講師です。娘の成績が悪いと無料講習の時間を作っていただき、娘が分かるまで相談にのっていただき、参考書等もなるべくお金をかけずに使用していただけ、追加費用がかかる時は具体的にご連絡してもらえるので費用を用意しやすい等細かなことまで気遣いがしてもらえる

カリキュラムについて

娘のタイミング、娘の苦手を一緒に考えカリキュラムを組んでくれます。 自由なので、子どもものびのび勉強ができ、つまづいたら対策をしてもらえる その都度相談しながら決められてるので、娘の苦手分野、どの程度進んでるかが分かる

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

隣がコンビニがあり、反対側も飲食店があり、長時間塾の時も休憩の時に困らない

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回答日:2025年3月23日

個別指導塾 学習空間 日立大沼教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

1

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 日立大沼教室
  • 通塾期間: 2023年3月~2025年1月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

じゅくなのに勉強を見てもらえない、先生がキャパオーバーだから接点がなく、いって帰るまでに一言も会話しない日も普通にある。何万も払っているのにわからないままにされ、結局通信教育の方が良かったかな?と本気で思いました。併塾していた塾の日数を増やして早い段階でこちらを退塾すれば良かったと本気で思った

この塾に決めた理由

低価格で、個別指導、無料補習、新規オープンで、春期講習が無料キャンペーンをしていたのとネット広告の口コミが良かった。

志望していた学校

茨城大学教育学部附属中学校 / 茨城県立勝田中等教育学校 / 茨城キリスト教学園中学校 / 日立市立泉丘中学校

講師陣の特徴

あまり、気にかけて見てもらえていなかった。キャパオーバーなのか、場所だけ提供のような形で、わからないところが聞けない状況でした。面談も何回かしたが改善が見られなかった。いつも体調が悪そうに感じた。 ネット広告に書いてあるような講師ではなく、面談時にメモはしているがこちらのお願いは、何一つ聞いてもらえなかった。

カリキュラムについて

個別だから面倒銘々でやることが違く、子どもから今日わ何をした。と聞くまで内容がわからない。また、先生からは、こちらがきかない限りは特に連絡はない。また、できないものはそのままにされ、宿題も何回お願いしても出ないか、できない〔一人で解けない〕問題がでてやらないでもっていくので、無意味。〔出来なかったらそのままもってきてと言われていた〕

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から送迎がしやすく、周囲にコンビニ、外食産業もあり、長時間の授業でも休憩時間にお弁当を持たせることなく、足りなくなった水分もすぐ買い足せる。人通りがあり、明るいから。

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導塾 学習空間全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月10日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

2年生の頃から通っていますが、テスト勉強、受験勉強などをわかりやすく教えてくれるので、とても成績が伸びます。無事に高校第一志望を受かることができたので、勉強には自信がつきます。勉強以外にも先生はとてもやさしく教え方が上手なので、その点でも成績が上がりやすいです。

この塾に決めた理由

中学2年生の頃から通っていて、無事に高校第一志望に受かることができました。テストの点数が上がったり、出来ないところが出来るようになるなど、勉強に対しての自信がつくようになりました。

志望していた学校

千葉明徳高等学校

講師陣の特徴

わからないところを質問しに行くと、とてもわかりやすく、やさしく教えてくれるので、できるようになります。勉強面だけではなく、学校で大切な話やこれからの人生の大切な話をしてくれることもあり、その話の内容がとてもおもしろいです。

カリキュラムについて

まずは、自分でプリントを解いてその中でわからないところがあったら先生に質問にし行きます。全てプリントが終わると、塾内にあるワークや問題集で予習、復習をします。自習室では、自分のやりたいことが自由にできるのでテスト対策にはとても良いです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自転車をたくさんとめられる。

通塾中

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回答日:2026年2月10日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾講師の対応がとてもよく、一人一人にあった勉強法などをしっかり教えてくれるとても良い塾。 学習内容も思っているよりも自由度が高く、学習をしていればどの教科でも良いとか学習時間をその日その日で長くしたり短くしたりできる軽めの感じて入れるのでとても良いです。

この塾に決めた理由

家から一番近く、通いやすいから 親がこの塾に行かないのであれば家庭教師を雇うと言っていたから。体験で塾講師の人の反応がとても良かったから。 とても接しやすかった

志望していた学校

東京学館船橋高等学校 / 千葉県立佐倉西高等学校

講師陣の特徴

しっかりと生徒との学習に向き合っていて分からないことがあれば、生徒が分かりやすいよう、具体的に教えてくれる。生徒別にどの範囲を学習したらいいかをはっきりと教えてくれる。かなりフラットにせってしくれてこちらとしてもとても関わりやすい。生徒が望めば早く帰らせてくれることもあって予定が重なる事があっても事情を理解して寄り添ってくれる。

カリキュラムについて

中学生、高校生の学習内容で、ともに普通レベルのものだと思う。たまに難しいのもでるが、絶対に分からないというレベルでは無い。問題のレベルは個人で選ぶこともできる。幅広い範囲で学習できる。 あまり難しすぎず、簡単すぎずとわかりやすいレベルの難易度である。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

あまり雑音がなく学習に適していると思う。

通塾中

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回答日:2026年2月7日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

点数がめちゃめちゃ上がって、成績もよくなって、第一志望の高校にも合格できたからです。あと塾が好きだからです。楽しく続けられました。友達は、卒業する子もいけけど、私は、高校でも続けるつもりです。がんばります。

この塾に決めた理由

私が学習空間に決めた理由は、頭が悪く、テストの点数が悪くて、テストの点数を上げたいと思い、学習空間に決めました。また、先生は、とても優しく、分からないことを分かるまで何回でも教えてくれるとてもいい先生です。面白い話もたくさんしてくれるし、学校の先生のぐちも聞いてくれます。

志望していた学校

飛鳥未来きぼう高等学校

講師陣の特徴

とても頭がいいです。教え方がとてもうまくて分かりやすいです。生徒との仲がいいです。先生は、とてもおもしろくて熱心で、優しいです。テスト前は毎日塾に来れるのですが、この日曜日もわからないところをわかるまで教えてくれました。

カリキュラムについて

基本的にせんせいがきめます。ときどきせんせいと相談してきめるときもあります。まずは簡単な問題からやってます。小学生の復習もやりす。その後に塾のワークと学校のワークをやります。間違えたらやり直します。ワークは3週やります。この前は平方根の復習をしました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校から近く、家からも近いので、とても通いやすいです。

通塾中

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回答日:2026年1月31日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私は成績を上げたくて入りました。入塾前はまあまあ成績が悪かったのですが、入ってからはどんどん成績が上がっていき、落ちることがなくなりました。先生の人柄もよく、優しくわかるまで教えてくれ、とても助かりました。結構良い塾だと思います。

この塾に決めた理由

最初に塾へ体験に行った時の塾の雰囲気と先生の印象がとても良かったからです。あと、通いやすい距離だったからです。

志望していた学校

多摩大学目黒高等学校

講師陣の特徴

教師の教え方は学校と同じ、または、それ以上に上手いと思います。私は、入塾前それほど頭が良くなかったのですが、先生のおかげで解けない問題が解けるようになり、成績も上がりました。人柄もよくとても優しく、面白いです。

カリキュラムについて

内容のレベル感は普通くらいだと思います。私は、入塾前はそれほど頭が良くなかったので、このくらいの内容ならちょうどいいと思いました。コツコツ学ぶことができてとても良いと思います。5教科全部丁寧に教えてくれます。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

駅までは少し歩きますが私は自転車なので全く困っていません。

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回答日:2026年1月29日

個別指導塾 学習空間 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

勉強の進め方や向き合い方等のほか、志望校にあった参考書や問題集等、どのようなものをどのようなタイミングで用意するかなども、適時的確にアドバイスしていただいた。また、悩みごとや日常生活についても相談にのっていただき、最高にありがたかった。

この塾に決めた理由

複数の予備校や塾を見学した結果、1番対応が良く、親身になって相談にのっていただいたことのほか、個別指導という方針が、子供に会いそうだったため。

志望していた学校

北海学園大学 / 北海学園大学

講師陣の特徴

講師は2名いるが、基本的には、1日に1名で、ローテーションで担当していた。2名とも正職員で、どちらの方も、とても丁寧に対応してくれ、また、引き継ぎもきちんと行っていたようで、ストレスなく授業を受けることができていた。

カリキュラムについて

決まったカリキュラム等はなく、個人個人の志望校や、学習の習熟度にあわせて、授業を進めていくスタイルであった。そのため、子供のペースを考えて、勉強の進め方をアドバイスしていただいたり、必要な参考書等を紹介していただくなど、その時々に会った学習方法等の助言をいただいていた。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅から離れたところにあり、公共交通機関の便も悪かったが、無料の駐車場が完備されていたため、特に不自由は感じなかった。

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回答日:2026年1月12日

個別指導塾 学習空間 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年2月~2024年7月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生の癖がちょっと強かったから性格が合えば合うし合わなければすぐ辞めたくなってしまうから。個別で先生に分からないところを聞くと具体的に教えてくれたから良かったと思った。宿題の量が多すぎず少なすぎずで良いと思った。

この塾に決めた理由

家から近いから。個別で教えてくれるということがいいと思ったから。お母さんがどんな塾があるかを調べてこの塾を見つけてくれた。

志望していた学校

群馬県立伊勢崎興陽高等学校

講師陣の特徴

1人目,わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。教え方が苦手だった。わかることを前提に話してくる感じが嫌だった。少し上から目線だった。関わりにくかった。 2人目,関わりやすかった。優しかった。わかりやすい時もあればわかりにくい時もあった。人気だった。

カリキュラムについて

内容のレベルはふつうレベルだった。学習内容は学校の単元にそって行っていた。学校の授業でわからなかったところを教えてもらったり学校で習ったところの復習や予習をしたりした。苦手な教科は前の単元や基礎から教えてくれてわかりやすかった。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

通いやすかった

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回答日:2026年1月8日

個別指導塾 学習空間 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年4月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

子供の性格に合っていたということもあるが、授業の形態(個別指導)だったことが、最後まで諦めずに続けられた要因であると思う。何より、塾の講師の方がとても親切で、かつ、親身になって対応していただいたことがとてもありがたく、講師の方のサポートが無ければ、志望校に合格はできなかったと思います。

この塾に決めた理由

予備校や塾を、数件見学した結果、1番親切に対応していただき、また、個別指導ということだったことから、授業についていけないというおそれもないことから決定した。

志望していた学校

北海学園大学 / 北海学園大学

講師陣の特徴

集団で一つのフロアで勉強をし、講師は正規社員が1名で、随時、回ってくるスタイルであったが、とても的確で丁寧に対応していただき、大変満足していました。また、塾としての教材等はありませんでしたが、子供の志望校やレベルに合わせた問題集や参考書を選んでいただくなど、大変お世話になった。

カリキュラムについて

一人ひとりに合わせた内容で、授業をすすめていただき、子供の理解度や進捗状況に合わせて納得がいくまで教えていただいたようです。また、宿題や、課題なども、無理のないよう、かつ、受験まで間に合うようペース配分まで考えていただいたため、子供も、勉強がいやになることなく続けることができた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自宅からは距離があり、交通の便も悪かったが、車での送り迎えの際は、無料の駐車場が完備されていたため、とくに問題はなかった。