市進学院 鎌ヶ谷大仏教室の口コミ・評判一覧
市進学院 鎌ヶ谷大仏教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 66%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
33%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
66%
週3日
33%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 12 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年2月7日
市進学院 鎌ヶ谷大仏教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
講師から定期的に連絡があり最初は何もわからなかったのですが使う文房具からノートのアドバイスまでサポートしていただきました。子どもと授業の前に少し雑談をしてくれて家庭や学校でのことにも配慮して目を配らせてくれています。でも、何よりもこちらにして良かったと思うのは子供が楽しく通えて学力がつきさらに塾での友達できたことです。楽しく学ぶのが１番だと思うのでこちらにして良かったです。
この塾に決めた理由
塾長の教育に対する考え方が近いものがあったからこちらに決めました。今後のこともたくさん知識があり教えていただけたことが一番です。
志望していた学校
千葉県立東葛飾中学校 / 千葉県立千葉中学校 / 東邦大学付属東邦中学校
講師陣の特徴
子どもの通っている学校の弱点をご存知でそこを補ってくれていることがとても良いところです。勉強が嫌いにならないように楽しい授業を心がけてくれていて笑いのある穏やかな授業にしてもらっているところがとても好感がもてます。
カリキュラムについて
毎日おこなうことが丁寧に指示があり自宅での勉強が困らないです。子供は少しゆとりがあるので他のワークを行うことも可能です。速読、図形の極みも受けていますがいいとおもいます。カリキュラムも穏やかな雰囲気ながらしっかりとした知識がつけられるのでとてもいいと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅チカでとても立地が良いと思います。
回答日：2024年4月22日
市進学院 鎌ヶ谷大仏教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
季節講習の連絡が早めに来てくれるので、予定が立てやすいです。休んだ日のフォローとして、映像授業があるのが助かります。総合的には、安心して通わせられる塾だとは思います。志望校に合格出来れば言う事なしです。
この塾に決めた理由
生徒のことをしっかり見てアドバイスをくれる親切な人が多いと考えていたところ、知人からここが弱いからこれをやった方がいいと思うとアドバイスを受けた。
志望していた学校
芝浦工業大学柏中学校 / 日出学園中学校 / 東京学館浦安中学校
講師陣の特徴
わかりやすいと言っていましたし、個別の質問にも丁寧に対応してくれるので良かったと思います。ただ、授業の時間をオーバーすることが多かったらしく子供が不満も言うことがありましたが、これも本人のためなのでよいことだったとは思っています。
カリキュラムについて
受験に必要な期間の内容は早い段階で終わり、入試対策を重点的に進めてくれました。また、苦手な分野を個別で対応してくれたのもよかったと思います。また、それぞれの中学校の授業に合ったテスト対策もあり、これは大変助かりました。夏期講習は長時間で大変そうでしたが、受験する自覚と勉強する時間に慣れたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車ですぐにいけるところだったので、あまり焦らずに塾に行かせることができることが多かったと思います。そして、あまり障害になるものも少ないので、安心して行かせることができました。
回答日：2025年1月9日
市進学院 鎌ヶ谷大仏教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
本人の希望の学校を目指して、苦手科目を克服出来るように、本人のやる気を出させるように随時適宜指導してくれた。自宅からも近く、話わからない事を丁寧に教えてくれた。大変助かりました、ありがとうございました。
志望していた学校
千葉県立松戸国際高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は市進学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月4日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
先生方（人によります）は割かし親身になって勉強を教えてくださいましたが、授業中や自習中に受付での愚痴交じりの会話が気になって集中が出来なかったのでそれが改善されない限りあまりオススメ出来ません。それすらも楽しめる人なら良いと思います
この塾に決めた理由
担当の先生方が親身に教えてくださるし、友人が何人も通っていたから。そして何より家から近かったのが大きいと思う。
志望していた学校
東京都立北園高等学校 / 東洋大学京北高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生もいれば割と年配の方もいて、人それぞれだった。個別の方には割と女性の先生の割合が多かったかなと言う感じです。数人ですが、出来ないことを否定してくるタイプの先生もいたので、そういう人たちには本当に気をつけてください。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは、私の場合だと塾で配布された教材に沿って基本的に進めていた気がします。ですが、授業中に分からなかったポイントや学校の課題で分からない事があったときに先生方に聞くと助言をくださるので、ぜひ聞いてみてください。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
周りに他の塾も多く、駅もあるのでアクセスが良かった
通塾中
回答日：2025年11月25日
市進学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ2ヶ月なので評価しづらいが、名が通っている割には塾が小規模で生徒数が少なかった。本人は気にしていないし逆に混まないので田舎なのが良かったのかもしれない。自習がしやすく学校帰りに良く寄れるので、良かったと思う。
この塾に決めた理由
本人が色々リサーチした結果、とにかく通いやすい立地の良さと体験授業を受講した感触で選んだ。私も行ってみて納得した。
志望していた学校
上智大学 / 明治大学
講師陣の特徴
チューターは大学生、教科毎にいる いる曜日が決まっていてそこに合わせて受講する 塾のスタッフも全員かは分かりませんが講師のようで、質問できる体勢になっている。 小学生はスタッフ講師が教えているよう。
カリキュラムについて
映像授業を見て、それに合わせた演習をする。分からないところがあればそれを専科チューターが教えてくれる。チューターがいない日も好きな時に映像授業を見れる。 2科目コースだと3科目も同じ値段なのでお得に受講できる。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前で良い
通塾中
回答日：2025年11月23日
市進学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供のやる気を引き出してくれるので、こちらも安心して通わせることができている。 私が総合評価などおこがましいが、満足できる塾なので、皆さんも通わせてあげてほしいと思っている。 このような形式で回答をしたが、塾の良さが伝わっているか心配であるので、伝わっていると、ありがたい。
この塾に決めた理由
アクセスが良く、アフターフォローが良いため また、小学校の学習度家では、満足できていないので、塾で特進の学習をしてもらっている。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 跡見学園中学校
講師陣の特徴
講師の方も子供にわかるように教えてくださり、親身になって教えてくれている。 子供のやる気を伸ばし続けるように意識づけしてもらい、今後も通わせたいと思っている。 本人も自発的に塾に通うようになってきた。 この調子で伸ばし続けてほしい。レベルが、高すぎず低すぎずなので、ちょうどよい。
カリキュラムについて
カリキュラムは、本人に合うものを提供してくれている。 入塾時に、本人の希望でもっと成績を上げたいということだったので、レベルを上げたカリキュラムで頑張らせていただいている。 親としても、本人のやる気を尊重し、レベルを上げた指導をお願いした次第である。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩で一緒に通える
回答日：2025年11月11日
市進学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、非常に満足している。金額面は少し高い感があるが、それを踏まえてもなお、あまりある対応をしていただいた。とくに塾長には、親身に、かつ最期までメンタル面で気遣いをいただき、本当に感謝している。本当にありがとうございました。
この塾に決めた理由
自宅からのアクセスが良かったことと、塾長の評判が良いことをご近所の方からよく聞いており、安心して任せられると感じたこと。
志望していた学校
千葉県立柏高等学校 / 昭和学院高等学校
講師陣の特徴
先生はベテラン、新人がコンビを組んでいるような印象であった。経験豊富な講師陣に加え、塾長が精神面において、親身に話しを聞いてくださり、生徒一人ひとりにあった勉強方と目標設定のため、何度も何度も面談を開いてくださったことは、本当に感謝しています。
カリキュラムについて
ほどよい分量の課題と、適切な進行であったと思う。また、三年生の後半は演習がメインとなるが、それまでに十分な復習と知識を蓄えていないとついていけなくなる可能性があるため、特に１．2年生のうちは、毎日の復習だけは欠かさないことをオススメする。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはよいが、大規模な商業施設の中にあるので、騒々しいことが難点。
回答日：2025年11月9日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
市進学院は、分かりやすい授業、体系的なカリキュラム、質問しやすい環境など、多くの面で満足できました。講師のサポートも手厚く、学習計画の見直しや志望校対策も的確でした。ただ、授業進度がクラス基準のため得意分野では物足りなさを感じることがあり、宿題や演習量も一律で柔軟性に欠ける面がありました。総合的には学力向上に大きく貢献してくれたため、星4と評価しました。
この塾に決めた理由
姉が市進学院に通って成績を伸ばしていたことがきっかけで、自分も信頼できる塾だと感じ入塾しました。個別指導や教材の質の高さにも魅力を感じました。
志望していた学校
日出学園高等学校
講師陣の特徴
市進学院の講師は、分かりやすく丁寧な授業で基礎から応用までしっかり指導してくれました。生徒一人ひとりの理解度や性格をよく見てくれ、苦手分野は繰り返し練習問題を出して克服をサポート。授業外でも質問しやすく、疑問をその場で解消できる環境がありました。励ましの言葉や的確なアドバイスでやる気を引き出してくれたおかげで、勉強への意欲が高まり、最後まで前向きに受験勉強を続けることができました。
カリキュラムについて
市進学院のカリキュラムは、学校の進度に合わせつつ受験に必要な内容を計画的に学べるよう構成されていました。基礎固めから始まり、段階的に応用・実戦演習へと進むため、無理なく力を伸ばせます。定期的な確認テストで理解度を把握し、弱点を早めに補強できる点も効果的でした。過去問演習や模試対策も時期に応じて組み込まれており、本番形式に慣れることができました。この体系的な流れが、着実な学力向上につながりました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
船橋駅からのアクセスが良く自習室あり。ファミマも近くにある
回答日：2025年11月9日
市進学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
市進学院高円寺教室がいいの理由は、少人数制で一人ひとりに目が届くきめ細かい指導とフォローがあるからです。授業は学習内容の理解度を確認しながら丁寧に進め、定着を図る演習も繰り返してくれました。さらに、定期テスト前の無料対策や都立高校入試に完全対応したカリキュラムも支持されていました。講師の指導が親身で、楽しく学べる雰囲気も好評で、生徒がやる気を持ち続けられる環境が整っていました。
この塾に決めた理由
市進学院は「めんどうみ合格主義」で授業と家庭学習を両輪でサポートし、生徒一人ひとりに親身な指導があり、効率良く学べる環境が整っているため選びました。
志望していた学校
立教大学
講師陣の特徴
市進学院高円寺教室の講師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導し、質問にも親身に対応してくれました。苦手な部分の克服や、希望や悩みに応じたきめ細かな指導が特徴でした。教科や目標に合わせて担当講師が柔軟にサポートしてくれました 。分からない点もすぐに相談できる雰囲気があり、安心して学習を進められる環境でした。
カリキュラムについて
市進学院高円寺教室の大学受験カリキュラムは、生徒の志望大学や学力に応じて4タイプに分かれています。「スーパーウイング」「学研プライムゼミ」は最難関の国公立大や私立大を目指すコース、「アドバンスウイング」は難関国公立やGMARCH合格を目指します。「ベーシックウイング」は内部進学・推薦型選抜対策に対応。担当講師が学習計画や個別指導を徹底的に行い、効率的な受験対策をサポートします。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近かった。
回答日：2025年11月7日
市進学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾の場所が静かなこともあり、また、自習室が用意されていたので、自宅ではなく、塾の自習室を活用できたのは良かったです。 また、講師の方がいろいろ親身に接していただいたおかげで、高校受験を最後まで乗り切ることができたと思います。
この塾に決めた理由
自宅から比較的近いこともあり、通いやすさを重視しました。 また、進学実績も申し分なく、子供の偏差値を向上させることが期待できました。
志望していた学校
埼玉県立越ケ谷高等学校 / 叡明高等学校
講師陣の特徴
講師の方は、社員と大学生がいました。 どの方も専門知識を有していて、子供の学力向上に一役買っていました。 また、授業の時には、ただ勉強を教えるだけでなく、子供の興味を引き、集中力が切れないように工夫した授業をしてくれました。
カリキュラムについて
学力に応じたカリキュラムを組んでいただきました。 最難関高／難関校／中堅校、県立／私立、どの区分の高校を志望するかに応じて、それに合ったカリキュラムでした。 また、子供の得意／不得意にも対応したカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から比較的近い場所にありましたが、周囲は静かでした。