馬渕教室 白庭台校の口コミ・評判一覧
馬渕教室 白庭台校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
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3
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2
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
50%
週4日
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週5日以上
25%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年5月11日
馬渕教室 白庭台校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾自体は、雰囲気、先生方、テキスト全てにおいて、申し分がない。子供も嫌がらず休まずに行き、積極的に自由学習にも参加しているのですが、欲をいえばもう少し成績があがって欲しいと思っています。あと、塾にかかる費用が少し高いと感じます。
この塾に決めた理由
新聞に入ってるちらしを見て、進学率が高く、知ってる名前の塾で、自宅から歩いて通える距離と塾の無料送迎バスがある為
志望していた学校
奈良市立一条高等学校 / 奈良県立奈良北高等学校
講師陣の特徴
教師は、プロでありとても熱心である。相談はいつでも対応していただき、必ず対応策を教えてくれる。生徒には、親しみがあり時には厳しさもある。成績が悪い時だけでなく、良い時もすごく誉めてくれるので、子供が前向きに頑張る事ができている。
カリキュラムについて
塾にはいる時に、入塾テストがあるので内容のレベルは、少し高いらしい。レベル別にクラスがわかれ、テキストは同じだが授業内容が違う為、クラスの目標達成率が違う。クラスの曜日も違う。クラス決めは、学校の定期テストや塾の公開テスト、本人のやる気などで判断される為、競争心が芽生える。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近く、塾のバスがあったので便利だと思いました
回答日：2023年4月23日
馬渕教室 白庭台校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
アクセス、費用、手厚さの点で納得がいきました。他の塾とは比べる機会はありませんでしたが、しっかりと受験対策をしていただけましたので有り難く思います。何より先生との信頼関係がよく、友達とも同じ目標に向かって取り組めたことが子供にとっての財産です。
この塾に決めた理由
友達の誘い
志望していた学校
奈良県立郡山高等学校 / 近畿大学附属高等学校 / 奈良育英高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生たちが丁寧かつ親切に指導して下さいます。受験のスペシャリストなので、いろいろな知識を持っておられます。授業もわかりやすく、質問にも丁寧に教えて下さいます。志望校の選択も先生の勧めをかなり参考にしました。
カリキュラムについて
部活をしながらでも通える時間割で、無理なくかよえます。長期の休みには短期講習がしっかりとあり、弱点の克服や先取りの予習が手厚くできました。科目数によっても異なりますが、週2から週4になっていたかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通いやすい
回答日：2025年2月10日
馬渕教室 白庭台校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
入塾説明会ではしっかりと最終学年までの説明があり、わかりやすい。 親の困りごと、子供の困りごと等アプリなどで質問すると早めに回答があり安心して子供を通わせることができる。定期テスト前などは学校ごとに対策もしっかりしてもらえるので安心できる。
志望していた学校
奈良県立奈良高等学校 / 奈良県立畝傍高等学校
回答日：2025年2月18日
馬渕教室 白庭台校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
偏差値30台からスタートしましたが、先生方の熱意と適切なご指導のおかげで、まず勉強の楽しさ(あといい意味での苦しさ)を得ることができました。志望校をお伝えしたときにも、無理だと言わずに、根気よく付き合ってくださいました。それと一番お世話になった先生が合格発表の会場にいてくれて、いっしょに泣いてくれたことを本人はとても感謝しております。馬渕での頑張りはあとあとまで影響し、そのときに培った集中力を発揮し、いまは京都大学で、本人が一番やりたかった研究に没頭しています。本人の意志がしっかりしていて、目標をもっているのであれば、最後まで丁寧に指導してくださると思います。
志望していた学校
東大寺学園高等学校 / 奈良県立奈良高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕教室全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月6日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
自分が塾にいってても最後のほうがあんまり意味ないなって思って休んでたし宿題のせいで自分に特化した勉強ができてなかったのであまりおすすめしたくないしいかなくていいと思う。 でも普段先生に質問できないところとか塾でしか教えてもらわない入試に出るところとかもあると思うのでそこは必要
この塾に決めた理由
友達が行っていたし有名な塾であるため、結構いいんじゃないかっておもってなんとなく選んだ。自分で選んだわけではなく、他の友達とか周りの感じで選んだ。
志望していた学校
京都教育大学附属高等学校
講師陣の特徴
プロでした。 授業以外では関わることが、あまりなくて、よくわからないが、授業は、結構よくて、わかりやすい人が多かったです。 年齢はたぶんだいたい、40代以上のひとばっかりで、もう少しわかい人とか大学生もいれるべきだと思います
カリキュラムについて
高レベルでした。 進むスピードが早くてもともといた人に合わせた内容であるため途中から入ってしまったためあまりわからない内容もありました。 ついていけるようにがんばろうって気持ちが芽生えるのは良かったんじゃないかと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅のすぐそば
回答日：2026年2月4日
馬渕教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分の性格にすごくあっていたのもありますし、実際志望校にも合格できたので、おすすめです。受験直前期は宿題も大量に出る上、一日の授業時間も平日で4時間を超えたりなど、ハードなところもあるので、メンタルは強く自分に甘えないようにすることが必要です。ただ、タバコが本当に苦手な私にとって受験期直前の先生（1部）がタバコ臭いまま授業をしているのが本当に嫌でした。その他は完璧だと思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていて、学習カリキュラムや学習環境、立地や先生の質も良いと聞き興味を持ったことがきっかけでした。その後自分で調べてみると進学校の合格実績が他の塾よりも圧倒的に良かったので、入塾を決めました。
志望していた学校
京都市立堀川高等学校 / 洛南高等学校 / 京都橘高等学校
講師陣の特徴
私が教わっていた講師はどの教科もベテランで教え慣れている先生でした。ただ、クラスが模試の成績順に4つ（中三時）わかれていたのですが、成績が良いクラスを教える講師ほど有名な人だったり、教え方がわかりやすかったり、人柄も良い人だったりした印象です。模試の時やテスト対策授業の時はたまに新人の方やバイトの方（模試の時だけ）の時もありました。私はこの塾のカリキュラムに合っていたのでどの授業も分かりやすかったです。どの先生も質問には丁寧に対応してくれるので、分からないこともすぐに解決できます。
カリキュラムについて
私は通常授業は1番上から2つ目のクラス、特別講習時は1番上のクラスに通っており、その他のクラスのカリキュラムとは進路や扱う問題なども違ったので全てがそうと言える訳ではありませんが、基本どのクラスも学校の授業の先取りでした。私がかよっていた2つのカリキュラムに大きな差はなく、英数理に関しては、1.2年で中学範囲を習得した後、3年の夏は演習を重ね、3年の冬はクラスのほとんどが専門学科を目指しており、入試には独自問題が出題されるため、それに対応した演習を重ねていくという感じで、国語は3年間どんどん文章のレベルは上がりますが、基本文章読解を積み重ねていく感じで、社会は3年の夏までに中学範囲を習得し、その後は入試問題や復習授業をしていくという感じでした。長期休みの講習では新しい単元を習うことはなく、ひたすらそれまでの復習授業でした。日曜特訓という、御三家と言われる公立の進学校の専門学科志望者に向けた講習では、ひたすら入試問題をとき、解説をしてもらうという授業でした。これは中二の秋から始まりました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地下鉄、JR、京阪、バス停、大通りからも近く、立地は良いと思います。真横に駐車場もあるので送迎もしやすいです。
回答日：2026年2月4日
馬渕教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
他に選択肢があれば相対評価ができるかもしれないが、周りの方もここ一択のようだったので、他に良いところがあればそこでもと思う部分は宿題の分量で思う部分もあった。数がいて、量をこなして実績が出てくるタイプの塾だったのかなと思っております。
この塾に決めた理由
家から無理なく通える範囲で、合格実績も凄かったからです。みんな馬渕という感じでした。 確かに私の若い頃に比べて選択肢がこの辺りでは絞れている感じでした。
志望していた学校
大阪府立天王寺高等学校 / 四天王寺高等学校 / 大阪女学院高等学校
講師陣の特徴
プロ講師でベテランのおじさんだった模様。基本的に四條畷高校や大手前高校、寝屋川高校の対策が得意だった模様。それは立地の特性からだと思う。結構大きな声を張ってホワイトボードをコンコンしながら頭に叩き込んでいくタイプの方だったように聞いています。
カリキュラムについて
内容のレベル感はいく子供に合わせて変えているようだった。ただ、私が少し見させてもらった感じでは？というか、むずかしいんじゃないのかこれ、と思う内容だったことは記憶しています。ざっくりな回答ですいませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大きな駅の前なので、ほどほどに誘惑はあるが、昔ほど華やかでも無いので、そんなに誘惑されないが、バスや自動車が細い道を走るのでそこがどうしても心配
通塾中
回答日：2026年2月4日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
この塾に行ってなければ、志望校には絶対合格していなかったと思います。 だから、私はとてもおすすめします。さらに上を目指す生徒さんには行く事をお勧めしたいと思います。 費用は結構かかりますが、それだけのリターンはあるとおもいます。
この塾に決めた理由
評判がよかったのと、家からも近かった。上位の成績でいる意味のある事がわかる。先生の質がとてもよく、親のサポートもしてくれた。
志望していた学校
近畿大学附属高等学校 / 大阪府立三国丘高等学校
講師陣の特徴
親身になってくれる講師がたくさんいた。懇談も塾長がしてくれたので、とても安心した。成績もかなり伸ばしてくれたと思う。親としては、塾選びは間違っていなかったと感じる事は多かった。 塾長も親切でとても好感のもてる雰囲気でした。
カリキュラムについて
かなら綿密にカリキュラムは組まれており、進度もそんなに早くなく適度だったらと思う。宿題は多かったが、逆にあった方が自宅学習にかける時間は多かったと思われる。 わかりにくいところは、終わってから質問しに行ったりして、理解できるまで付き合ってくれた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で通える距離だったし、バスもあるので雨の日はバスを利用した。
回答日：2026年2月2日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
馬渕教室は、難関校合格を目指す生徒にとって非常に完成度の高い学習塾です。体系的なカリキュラムと質の高い講師陣により、基礎から応用まで着実に学力を伸ばせます。成績管理や保護者対応も丁寧で、受験情報や進路指導も充実しています。一方で学習量や競争環境はやや厳しく、向き不向きはありますが、本気で結果を求める家庭には信頼できる塾だと総合的に評価できます。
この塾に決めた理由
評判が良かったからと送迎があるところ。決めた理由は、難関校合格実績が豊富で指導ノウハウが確立されている点と、教材・カリキュラムが体系的で学力を段階的に伸ばせる点です。講師の質が高く、受験に本気で向き合える環境だと判断しました。
志望していた学校
大阪信愛学院高等学校 / 四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
娘は講師の先生と馬があったらしく楽しくしていた。馬渕教室の講師は、受験指導の経験が豊富で、教科ごとの専門性が高いのが特徴です。授業はテンポが良く要点が分かりやすいため理解しやすく、生徒のやる気を引き出しながら、合格に向けて厳しくも的確に指導してくれます。
カリキュラムについて
馬渕教室のカリキュラムは、基礎から応用・入試レベルまで段階的に学べる構成で、無理なく実力を伸ばせる点が良いと感じます。定期的なテストや復習の仕組みも整っており、弱点を早期に把握し、効率よく克服できる内容です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周辺に進学塾がない
回答日：2026年2月1日
馬渕教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
向いてる子には良きと思います。成績は上がりましたが、ほんにんは忙し過ぎてストレスだったと思います。そこまで頑張る必要があったのかと思います。第一希望の高校に合格できたので良かったですが。お金もかかりました。
この塾に決めた理由
友達に誘われて公開テストを受けたのがきっかけです。そこで、人気のあるこの塾に決めました。送迎バスもあり、便利です。
志望していた学校
大阪府立豊中高等学校 / 関西大倉高等学校
講師陣の特徴
科目ごとに先生がおられ、良かったと思います。科目によっては本人との相性の良い悪いもありましたが、勉強は頑張っていました。きっと、優秀な先生方だったと思います。若い先生が多かったようにおもいます。科目の違う先生でも質問には答えて頂きました。
カリキュラムについて
受講する科目数は選べます。一年生は英語、国語、数学からスタートし、理解や社会は学年が上がってから受講しました。学校と部活と塾で、とても大変でした。バタバタした毎日でした。三年生になると部活を引退したので少し良かったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くで、居酒屋などの飲み屋もあり、賑やかな場所です。遅い時間になると酔っ払いがいます。