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公文式 茜部菱野教室の口コミ・評判一覧

公文式 茜部菱野教室の総合評価

4.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

5

80%

4

20%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

100%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 28 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2023年9月11日

公文式 茜部菱野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 茜部菱野教室
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

子供の理解度や進捗を報告してくれている。また教室での様子も報告してくれている。休んだときは、どんな様子か聞いてくれる。

通塾中

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回答日:2024年9月5日

公文式 茜部菱野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 茜部菱野教室
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

基本的には、無いが、塾で気になったことがあれば、メールで個別連絡があり。また、入塾したばかりの際には、塾での様子を連絡頂いた。

通塾中

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回答日:2024年3月13日

公文式 茜部菱野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 茜部菱野教室
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

塾での学習状況と自己学習の状況を相談しながら、方針や宿題の量を決めてもらえる。解く時間を気にしてくれ、時間がかかるようなら、少し戻って理解を深めてもらう工夫をしてくれる。

口コミアイコン

回答日:2023年11月8日

公文式 茜部菱野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 茜部菱野教室
  • 通塾期間: 2014年4月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

子供の様子。普段は無いが、塾で気になる事や自分が気になる事について、連絡してもらった。 また、教室に入った時間、教育が終わった時間について連絡があった。

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回答日:2023年7月29日

公文式 茜部菱野教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 茜部菱野教室
  • 通塾期間: 2017年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

特に小さい時には、子供の様子を連絡頂いた。また苦手にしている単元の連絡もあり、宿題をみるうえで良かった。

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2025年12月4日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

特に連絡があるわけではありません。 お休みの連絡をこちらからする時に、公文での勉強の取り組み方や進み具合を教えてもらう形です。

口コミアイコン

回答日:2025年11月25日

公文式 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2009年3月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾のサポート体制

主に生徒の学習能力の公表と塾にいる際の態度といったこを教えてくれる 生徒が幼い時は終了した際に親から連絡し迎えに行くといったことを行っている

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月24日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のサポート体制

公文式の保護者との連絡は、子どもの学習進度や理解度、家庭学習の様子を共有し、今後の学習方針を確認することが中心です。宿題量の調整や学習姿勢に関する相談、教室での取り組み状況の報告など、家庭と教室が連携して子どもの成長を支える内容が多いです。必要に応じて面談を行い、保護者の不安や疑問にも丁寧に応じるのが特徴です。

口コミアイコン

回答日:2025年11月23日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾のサポート体制

通塾時の注意事項や塾からのお知らせや塾の休みの日の連絡や季節講習の開催のお知らせや模擬試験の開催の案内などです。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾のサポート体制

公文式では毎月「連絡帳」を通じて保護者に学習状況を報告します。進んだ教材番号・枚数・100点記録日・教室での様子などが手書きで書かれ、保護者も質問や相談を自由に記入できます。また教室だよりや進度表も配布され、達成度テスト合格時には「賞状」や「トロフィー」がもらえるので子どもも喜びます。面談は年2回程度ですが、気になる時はいつでも個別相談可能です。保護者向け説明会も定期的にあり、進度や家庭学習のコツを共有しています。