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公文式 広本町教室の口コミ・評判一覧

公文式 広本町教室の総合評価

3

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 0%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 100%

総合評価

5

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4

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通塾頻度

週1日

100%

週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1 件目/全 6 件(回答者数:1人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年10月26日

公文式 広本町教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 広本町教室
  • 通塾期間: 2019年5月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

学校と進行度が違う時は、上の子が使っていたテキストなどを見て一緒に確認したりしていた。 宿題に手がついてなかったら声掛けしてするようにうながしていた。

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月21日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

宿題の声掛けや音読を聞いたり。わからない単語は聞かれるので基本隣についてみています。わからないということが多いので大丈夫か…とこちらは不安になりますが、わからなくても親御さんがつかなくてもいいと先生は言っていたのでラフな気持ちで軽く見流す程度にしています。

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2010年7月~2022年10月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

持ち帰ったプリントをやるときに、質問を受けたり、終わったプリントを持ち帰るので、内容を見て、間違ったところを一緒に解いたり 学期が終わるまでにココまで進めてたらイイねと話しあったり

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年3月~2023年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家庭でのサポート

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

宿題や教材の成果は、すべてファイリングして保管している。学者の伸びが分かるからよいものの、保管場所がなくなってきている。宿題は、分からないと言ってきたら、教えてあげている。

口コミアイコン

回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年7月~2023年9月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年9月~2022年12月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

通塾中

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回答日:2026年2月20日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家庭でのサポート

宿題として公文式の問題シートを渡されるので、その問題を毎日させることで学習に取り組むことの習慣化させることが可能。