創研学院 福島校の口コミ・評判一覧
創研学院 福島校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 20%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 80%
総合評価
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3
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通塾頻度
週1日
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週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 26 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日:2023年6月14日
創研学院 福島校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
全体的に大きな問題はなかった。一方でここが凄いとか、ここにしかないという秀でた特徴もあまり感じられなかった。 ただ、家からの距離、子供の仲の良い友達が多く通っている点、授業と成果に見合ったコストパフォーマンスの観点からは、私の家族には良かったと思う
この塾に決めた理由
周囲の評判が良かったから
志望していた学校
早稲田大学 / 東京大学 / 大阪大学
講師陣の特徴
子供1人1人に目を配って頂き、それぞれの能力や個性を活かすよう考慮された学習計画を組んで頂いたと思う。 もう少し厳しさや競争意識の向上にフォーカスされた取り組みがあっても良かった。 若い講師の方が多い印象。 子供からの評判は非常に良かった。 相性は良かったと思う。
カリキュラムについて
月ごと、3か月ごとに保護者への連絡や報告を頂けたので安心できた。 子供の進捗や能力に合わせて調整されていたので、適切だったという印象です。 もう少しテストを実施して、その評価に合わせたカリキュラムの変更や設定など、それぞれの進捗でのカリキュラム設定があっても良いと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
セキュリティ面は良かったが、大きな道路に面していて危険を感じていた
通塾中
回答日:2023年6月17日
創研学院 福島校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
現在の子供の年齢や勉強への取り組みにおいては、十分だと感じている。特に反復学習のスタイルは課題への粘り強く臨んでいく姿勢が養われるので小さい頃から大切だと思う。 教材の利用があるので安心感はある。 コスト面ではやや高い印象はあるが、まずはジュニア期に勉強癖をつける目的なので仕方ないと思っている。
この塾に決めた理由
安全に通える距離。子供の仲の良い友達が通っている
志望していた学校
常翔学園中学校 / 関西大学北陽中学校 / 四天王寺中学校
講師陣の特徴
ジュニア向けの担当講師の方は子供たちへの接し方も優しく物腰柔らかな印象。 授業や指導法については教材に従ってスピードがあるようで、定型的な指導かと思う。子供たちが信頼関係が築けているので、現状は特に問題なし。
カリキュラムについて
コースによって配布される教材を使ってのクラス教室。個別指導が良いか悩んだが、まだジュニアのうちはまずは勉強をする習慣を身につけることを意識して、敢えてクラス教室を選択した。 考える力を養うことを意識して、スピード感ある授業のようだが復習や前回の振り返り部分に力を入れている点は良いと感じている。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩で通えるので安心。 また通りに面しているので、人目や防犯カメラあって安心。
通塾中
回答日:2023年9月11日
創研学院 福島校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
他の塾に通っていないので、安易に比較評価は難しい。 ただ私たち家族にとっては、家や学校からの近い便利さや目的とした学習内容、など 総合的に考えてこの塾は良かったと感じているので、同じような方には経験としてこのような評価をお伝えできる
この塾に決めた理由
家から近くて子供が学校帰りに通いやすいく、便利で安全だと感じたから また同級生も一緒に通い始めたので、安心感もあって、長く通学できることを考えて選びました
志望していた学校
追手門学院中学校 / 大阪学芸高等学校附属中学校 / 大阪星光学院中学校
講師陣の特徴
ベテランの方と若い方、それぞれの講師がバランス良くいらっしゃるのかなと感じた。子供にとっては若い方が親しみやすいし何でも話せるメリットがあるだろうし、親にとっては勉強を教えて頂ける点ではベテランの方の安心感安定したところはありがたい
カリキュラムについて
通塾の頻度やこどもそれぞれの目標に応じて、また現在のレベルに応じての学習カリキュラムが設定されている。 親からの要望も織り込んでもらえるので、入塾の際の面談でのヒアリングがとても丁寧で良いと感じた。 今後は到達度によっても逐次変更も可能らしい
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校からも自宅からも、また最寄り営業からもほど近く便利だと感じる。 交番も近いので何があっても安心感はある。親の送り迎えも多少は意識したが、立地が便利でほぼ問題無い
通塾中
回答日:2023年12月26日
創研学院 福島校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
まずコストパフォーマンスの観点で考えて、求めている内容に対しての得られるものは多いと感じている。 また立地的にも便利で良い。 講師の人数やポテンシャルも十分だと感じているので。 子供や保護者との面談の機会やリモートなどを通しての連絡手段の選択肢が増えるなどあれば尚良いのかと思う。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすい距離にあり、子供が安全に休まず通えるかと思ったから。 また同級生も通っていたので一緒に通えるのも良いかと思った。
志望していた学校
大阪教育大学附属天王寺中学校 / 大阪市立八阪中学校 / 大阪市立新北野中学校
講師陣の特徴
わりと若い講師の方が多い印象。 子供たちは親しみやすいようで、コミュニケーションがきちんと取れているようで、保護者としては安心できている。 優秀な人材も多いようなので、今後中学生、高校生になっても安心して通わせることができそう。
カリキュラムについて
テキストを用いての座学授業。個別に事前に目標の設定があって、テストなどによって自分の到達度や弱い部分、苦手な部分が理解できているようす。 講師のみなさん、スタッフのみなさんも常に子供たちに対して真摯に向き合ってくれている印象
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近くて、また大型のショッピングセンターなどからも近い、非常に便利でわりと賑やかな場所。 交通の便は良くて、安全性は高いと感じている。
通塾中
回答日:2025年6月5日
創研学院 福島校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
生徒一人ひとりに対して、熱心に理解するまで付き合っていただける点が評価できる点である。 生徒の向上心を上げるためのテクニックをもっているため、本人のできる力の発揮と、本人が自分自身 できると思い込める自己肯定感があがっていき、成績も付随してあがっていくことになる。
この塾に決めた理由
各個人に対して手厚く親切であると聞いたため。各個人の実力を高め、志望校選択についても、向上心を高める選択へ導くと聞いたため。
志望していた学校
大阪教育大学附属天王寺中学校 / 四天王寺中学校 / 大阪女学院中学校 / 近畿大学附属中学校 / 関西大学第一中学校 / 同志社香里中学校 / 開明中学校
講師陣の特徴
講師は経験豊かな講師陣で、各教科専門的な知識をもった講師が多い。 どの教科もオールマイティーの講師もいて、全体としてのレベルを見てもらえるので、 教科の出来不出来のバランスを見て弱い教科に焦点をあててもらえている。
カリキュラムについて
学校より一歩リードした進度で進められて、テストにより理解度を確認し、進められている。 ここまで必要という指導内容ではなく、学校指導要領にとらわれず、広い視野になるため、 広い知識につながる教え方で学習していると感じる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
小学校からも近く、人通りがほどよくあり、安心である。
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日:2026年3月10日
創研学院 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
この塾は学校の授業に合わせた内容で基礎から丁寧に学ぶことができ、定期テスト対策や高校受験対策も行われているため、成績を安定して伸ばしやすいと感じた。また、質問しやすい環境や学習面のアドバイスもあり、安心して勉強を続けられる点が良いと思った。
この塾に決めた理由
設備がしっかりしていて、とても綺麗だからです。先生もたくさんいて雰囲気がとても良かったです。他の塾に比べて広いです。
志望していた学校
大阪府立枚方なぎさ高等学校 / 大阪産業大学附属高等学校
講師陣の特徴
塾長がとても優しいし可愛がってくれます笑 ですが、塾の下でタバコを吸っている先生が居て、その先生が塾の中に入るととても臭いです。その先生以外はとても優しくて良かったです。先生はちなみに20人〜入ると思います。
カリキュラムについて
頭がいい生徒がとても多いです。ですが Aクラス、Sクラスに別れているので頭が良くない子でも全然入れます!! 3年生になったらSOS(英語や数学)という50点以下の人だけ入れる授業がありました。 頭が良くない子にしっかりサポートしてくれる塾だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から歩いて約5分ほどで着きます。
回答日:2026年3月8日
創研学院 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
少人数授業なので、適度な授業速度であった。少人数だからこそ、生徒一人一人との距離が近く、気軽に質問できた。分からない所があれば、わかるまで親身になって教えてくれる。教室の規模感は小さいので、テスト期間前は人が沢山来るので、塾で勉強できない時があった。
この塾に決めた理由
集団でも、大人数ではなかった。先生も生徒一人一人に親身になって教えてくれ、信頼できそうだと感じたから。
志望していた学校
大阪府立泉北高等学校 / 浪速高等学校
講師陣の特徴
プロの人と大学生のアルバイトの両方がいた。どちらの先生も親身になって、わかるまで教えてくれた。教える力両者ともにあり、非常に分かりやすかった。大学生でも自作のプリントを作って教えてくれることもあった。社員の先生は長年の経験から教えてくれるので、当然分かりやすかった。
カリキュラムについて
英数国理社の5教科全て教えてくれる。生徒の習熟度に合わせたクラスがある。テスト前には周辺の学校の過去問を実際に解いて、対策を行っていた。長期休みのときは、講習を開き、苦手克服特訓を行っていた。分からない所があれば、先生がわかるまで教えてくれるので、大変助かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅近
通塾中
回答日:2026年3月6日
創研学院 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
5
デメリットに比べてメリットが格段に多く、先生が無理をしてでも生徒を合格に持っていくという意志が感じられたため。また特に第一志望に全然受からないと落ち込んでメンタルがボロボロの時もアドバイスをくれ、気分を落ち着かせてくれた。当日にもわざわざ入試会場に応援に来てくれてその時は本当にこの塾で良かったと思うことができたため。
この塾に決めた理由
中学受験を検討しようと思った時、 友人が通っていたため、様子を聞いて良いと思った上、あまり遠くもなく行きやすかったため。
志望していた学校
広尾学園中学校 / 芝中学校 / 浅野中学校 / 開智日本橋学園中学校 / 広尾学園小石川中学校 / 青稜中学校
講師陣の特徴
荏原町校では、優しく面白いがしっかりと合格のサポートを手厚くしてくれる先生がほとんど。何年もやっている人もいれば大学生もいるがみんな分かりやすくて授業の進め方もしっかりしていた。 しかし、たまに代理でくる先生はいつもと雰囲気が違く、気まずいような感じが出ることもあった。
カリキュラムについて
主に三つのクラスに分けて、クラスごとに合わせた難易度とペースで授業をしており、6年生になると過去問演習を通して全体的に点数を取る工夫や正確に行えるが時間を短縮できるテクニックも教わり、より分かりやすく効率的に問題を解く力をつけてもらえた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
荏原町駅からも近く通いやすかった。 しかし夜まで勉強をして帰ると怪しい人も多いため、キッズ携帯でもなんでも電話をできる端末は、持っておいた方が良い。
回答日:2026年3月2日
創研学院 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
面倒見が良いのが売りで、直接、担任の先生とコミュニケーションを取ることができるので、大手よりは親身に見ていただいているとお感じる。子どもたちも色んなタイプがいるので、授業中も冗談が飛び交ったりと、学校とはまた違う環境で過ごせる場所があって、いい環境になっていると思う。
この塾に決めた理由
面倒見が良いのが売りで、直接、担任の先生とコミュニケーションを取ることができるので、大手よりは親身に見ていただいていると感じたから。
志望していた学校
青稜中学校
講師陣の特徴
先生は、若手からベテランまで幅広いので、色々層が厚いと思います。こどもにとって優しくて話しやすいキャラクターの先生が多く、授業もみんな面白いとのこと。面倒見が良いが売りなので、面談などを通して色々なことを相談しやすい先生が多い。
カリキュラムについて
カリキュラムは、6年生の夏前に全部の過程を終わらせて、夏休みは苦手科目を集中して強化していく。早く終わっている子は、早めに過去問題に入れる。授業の前に先週の見直しをやったり、月に1.2回は復習テストや実力判定テストを行い、現在地を確認する
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、バスでも通いやすい
回答日:2026年2月26日
創研学院 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
志望校に不合格といった結果だったため非常によかったとは言い難い。もともとの子どもの学力や勉強量、通わせる時期や、志望校の選び方などさまざまな要素が関係してくると思うので、結果だけを切り取ってよくない塾だということは言いたくない。
この塾に決めた理由
評判が良かったので。地域で通っている子たちがいたから。遅い時期に入ったため難しいとも言われた。とりあえず行きますか、と。
志望していた学校
立命館中学校
講師陣の特徴
教師の種別はわからないが、学校よりもわかりやすいとか聞いたら丁寧に教えてくれると聞いていたのでよかったんだと思う。長期で習っていたらある程度相性とか影響するのかもしれないが、今回は短期集中だったのでそこまで重要でなかったかもしれない。
カリキュラムについて
カリキュラムは事前に説明を受けたが、入試本番から逆算して計画されていた。長期であれば、弱点教科の克服とかあったのかもしれないが本番まで時間に余裕がなかったため、とにかく赤本を対策していくことや、問題を数多くこなしましょうという内容だったと記憶している。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
悪くはないが時間が遅いと心配する。