神奈川県立菅高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値43（20803）栄光ゼミナール出身

受験の結果

最後までしっかり通った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今までは宿題が出た時しか机に向かわなかったが、通い始めて自分からすすんで勉強するようになった。意識が変わって、勉強する事に前向きになった。ほんにんに全て任せたから、やらなくても何も言わなかったし、やらなきゃいけない事は本人が一番わかっていたはず

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

きついけど頑張って

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

先輩も通っていて、色々話も聞いてはいたが、実際、自分で見て、学校の雰囲気だったり、通学時間や通学手段など、総合的に判断して、決めていた。制服も可愛かったから、満足している。偏頭痛を持っているし、満員電車も苦手なので、自転車で通える所を探していた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張ってるから何もない

塾での学習

受験時に通っていた塾

栄光ゼミナール

• 小学生
• 中学生

• 集団指導（少人数）

ココがポイント

• 個性や性格まで把握！じっくり対話できる「少人数指導」
• 多彩なコースから、学習目的に合わせて選択可能
• オンライン学習システムで、いつでもどこでも学習をサポート

口コミ（146）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

体験に行って行きたいと言った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めて、まず自分から机に座り、予習や復習などすすんでやるようになった。わからない所をすぐ聞けるのでつまずかないで、勉強する事ができていたし、苦手の教科も嫌がらず、いっしょうけんに取り組んでいた

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

体調管理はもちろん、消化のいい食べ物や周りも風邪などひかないように、気を付けていた。リビングで勉強していたので、てれびを消したり、キリのいい所でごはんにしたり、たまには、息抜きをするために1日遊んだりした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供中心の生活になるので、大変だけど、一時的な事だし、できることはやった方がいいとは思うが、あまりにも疲れたら、家族もリフレッシュした方がいい時もある少しでも辛い人がでてくると、総崩れになってしまうと意味がないため、むりをしないように