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能力開発センター 大牟田校の口コミ・評判一覧

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1~2 件目/全 2 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年10月3日

能力開発センター 大牟田校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 大牟田校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾に通って中学校の成績が向上する事も無く成績はあまり変わらなかったけど楽しく勉強していたようです。25年以上前前に塾に通っていたが当時としては塾の授業料が高く感じました。特に夏期講習など特別授業が高いと思いました。

志望していた学校

福岡県立大牟田北高等学校

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回答日:2024年9月5日

能力開発センター 大牟田校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 大牟田校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

良くも悪くも普通だけど、丁寧に見てくれる。たくさんある枠じゃないけど特進的なものもあった。ただ、遅れている生徒は放置か、それなりの扱いでした。テストでクラス別に分けられ優秀なクラスから落ちこぼれまであったと思う。

志望していた学校

久留米大学 / 九州国際大学 / 九州共立大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月12日

能力開発センター 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾との相性(とくに担当指導者)の当たりはずれは多少あるかもしれないが、、全体的に熱心な先生方が多いと思う。どの先生も何ごとにも真摯に対応してくれる。また事務の方の電話対応、事務対応も、とても丁寧に対応されているように感じている。

この塾に決めた理由

きょうだいも通塾しており、システムなど理解し、また先生がたへの信頼もあったため。また、通塾にも徒歩圏内だったため。

志望していた学校

長崎大学教育学部附属中学校

講師陣の特徴

勉強だけでなく、子どもの性格や特徴やいまの学習状況をよく把握して、アドバイスしてもらったようである。 定期的に保護者個人面談もあり、疑問点や質問などもしやすい。 体調不良で休んだときも、気にかけてくださり連絡がある。

カリキュラムについて

普通だと思う。 進級してからも困らないように、また受験がゴールではないことを子どもにもよく話してくださっまついる。 また、体調不良や用事で行けないときは、ズームで参加したり、授業を録画して後日見れる体制はたすかる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

商店街の近くで、人通りも多く、便利な場所にあるとおもう。

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回答日:2026年2月11日

能力開発センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年7月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

志望校で、ある武庫川女子大栄養学部に合格出来たので100点。志望校の、受験に会う指導を適切にしてくれ、偏差値が上がり、希望大学に受かったので最高のヒ評価をしたいと思う。ここの塾でなかったら受からなかったかも?と思っている

この塾に決めた理由

大学受験対応が充実していると記載されているチラシを見て、そのあと訪問して先生方と話をした際、今までの経験値も高いので合格に近づけれるとおもって

志望していた学校

武庫川女子大学 / 甲南女子大学

講師陣の特徴

講師は大学別に指導ができる、レベルの高い人であった。性格も指導力も高いプロのせんせである、化学はかなり偏差値もあがり、個人にあう指導をしてくれたと感謝しかない。受験のプロフェッショナルである印象である。とても評価に値する先生

カリキュラムについて

大学、志望校である武庫川女子大、栄養学部のためのカリキュラムを組んでくれた。弱点であった化学を中心に適切なカリキュラムを組んでくれていた。また、受験日から逆算して、学力が上がるようなカリキュラムを組んでくれていたとおもう

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

加古川から歩いていけ、人通りもあり、治安は良い

通塾中

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回答日:2026年2月11日

能力開発センター 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

総合的に見ると、学習内容・指導体制・フォローのバランスが取れた塾だと感じました。授業は分かりやすく、テストや宿題を通して理解度を確認できる仕組みが整っており、学習習慣を身につけたい生徒には特に向いています。 また、講師の対応や保護者への連絡も丁寧で、安心して通わせられる点が評価できます。突出した厳しさや派手さはありませんが、着実に成績向上を目指せる安定感のある塾という印象です。

この塾に決めた理由

この塾に決めた理由は、授業の分かりやすさと学習環境のバランスが良いと感じたからです。集団授業でありながら一人ひとりの理解度を確認しながら進めてくれる点や、質問しやすい雰囲気が安心感につながりました。 また、塾内テストや小テストを通して学習状況を客観的に把握でき、目標を持って取り組める仕組みが整っている点にも魅力を感じました。宿題の量や内容も無理がなく、継続して学習習慣を身につけられると思い、この塾に決めました。

志望していた学校

灘中学校 / ラサール中学校

講師陣の特徴

講師は、教科内容に精通しているだけでなく、生徒への向き合い方が丁寧だと感じました。授業では重要なポイントを分かりやすく噛み砕いて説明してくれるため、理解しやすいです。 また、生徒の反応をよく見ながら進めており、つまずいている様子があれば声をかけたり、質問しやすい雰囲気を作ってくれます。授業外でも相談に乗ってくれるなど、学習面だけでなく精神面でも支えてくれる存在だと感じています。

カリキュラムについて

カリキュラムは、学校の進度や学力に合わせつつ、先取りと復習のバランスが取れた構成になっています。基礎内容を丁寧に固めたうえで、応用問題や入試を意識した問題にも段階的に取り組める流れです。 また、塾内テストの結果をもとに理解度を確認しながら進むため、苦手分野を放置せずに対策できる点が良いと感じました。無理なくレベルアップでき、継続して学習力を伸ばせるカリキュラムだと思います。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

遠方から来ている人もいるくらい立地はよいと思います。

通塾中

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回答日:2026年2月10日

能力開発センター 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

とにかくいい塾。 生徒数も1番多いし、競争相手がいっぱいいる。 ひと足先に高校が一緒になるであろう人たちと仲良くなれる。 データもたくさんある。 先生も最高。 合格者数も県内随一。 勉強を頑張る覚悟があるならここ一択。

この塾に決めた理由

合格者数が県で1番だったから見学に行きました。。先生たちも熱心に向き合ってくれて雰囲気がとても良いです。宿題がとても多くて不安でしたが、勉強習慣も身につき良かったです

志望していた学校

福井県立武生高等学校 / 福井県立高志高等学校

講師陣の特徴

とにかく生徒に向き合ってくれて、とても親身になってくれる。授業も分かりやすいし、とても面白い。勉強だけでなく、人として大切なこともたくさん教わったと思う。一緒にいる時間も長くて、仲の良い学校の先生のような感じ。

カリキュラムについて

とにかく勉強量をとことん多くして、誰にも負けない学力をつける。 また、ノートまとめという習慣もあり、ノートをいかに早くきれいにまとめれるかも大事。 ずっと見返せるノートを作ることが大事だと言っていた。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

福井駅に近くて、家が遠くても電車で行ける

通塾中

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回答日:2026年2月6日

能力開発センター 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

講師の方の経験や、カリキュラムがしっかりしていたので、 安心感がありました。競争心をあおるようなことは勉強では必要かもしれませんが、 その点が合わない子は少し精神的に追い込まれるのではないかと思いました。 まだ低学年でしたので、もう少し自由度があってもいいのかもしれません。

この塾に決めた理由

立地などがよかったのと、低学年でも学習できるカリキュラムがあったので、 この塾に決めました。また通っている人が大変多い塾なので、安心感もありました。

志望していた学校

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校

講師陣の特徴

生徒一人ひとりの個性・理解度に寄り添い、信頼関係を築いて「やる気」を引き出せる存在です。また、分かりやすい授業、適切な学習計画の提示、傾聴力(聞き上手)を持っていてよかったです。 特にメインの講師の方の対応がよかったです。

カリキュラムについて

塾の指導をどのような過程で行っていくかを明示されていて効果的なカリキュラムが用意されていました。まだ低学年なので、単に詰込み型のカリキュラムでなく、自分たちで考えることに重きをおいていて、その点がいいなと思いました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

駐車場がなくて大変

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回答日:2026年1月29日

能力開発センター 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年9月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やはり、昔からある実績のある塾だなぁという印象でした。先生方も、学生アルバイトではなくプロの先生で、長年やられている経験と実績からの入試に関するアドバイスが、すごく的確でした。志望校を決める時に、親子共々不安になり、面談で先生の説明やアドバイスで、不安が解消され、きちんと納得した志望校を決めれました。とても信頼できる塾だと思います。

この塾に決めた理由

私が子供の頃からあり、地元では実績のある塾だったからです。塾の料金が高いというイメージでしたが、高校受験のデータなどを豊富に持っており、入塾前の模試後の面談での進路指導も的確だったからです。

志望していた学校

兵庫県立相生高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校

講師陣の特徴

塾の先生方は、学生のアルバイトではなく、全員プロの先生で、それぞれ担当の教科が決まっていました。どの先生の授業もわかりやすく、楽しい授業だったと娘から聞いています。また、どの先生に、休憩時間や自習時間にわからない箇所の質問に行っても、すぐ対応してもらえたのも、先生のレベルが高いおかげだと思います。

カリキュラムについて

宿題が多いのか有名な塾なので、大変そうでしたが、お陰で確実に力はついたと思います。百戦錬磨という、全国の入試問題を集めた塾独自の問題集があり、それを活用して勉強していたようですが、その具体的な活用方法は書いていません。娘からは、その問題集を解くことで力がついたと思うという話を聞いていました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

田舎ですので、ご存知の方も多いと思いますが、公共交通機関での通塾は無理です。交差点付近にあり、場所もわかりやすいと思います。狭いですが、駐車場もあり、送迎の際はそこに止めることができます。駐輪場もあります。路駐で車を止めている方も多いと思います。

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回答日:2026年1月13日

能力開発センター 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

課題がなかなかハードで、日々の学校の課題とも両立しながら進めていくのがとても大変でした。計画を立てて勉強をし、メリハリをつけて休みつつ勉強ができる人にはとてもいいと思います。私は自分からお願いして通わせてもらっていたのでやる気はありましたが、宿題もせず授業でも寝ている人はあまり成績がいい感じはしませんでした。でも頑張ったら第1志望の判定がE判定からC判定まで上がったのでそのまま受けて合格することができました。頑張れる人にはとてもあっていると思います。

この塾に決めた理由

日々の授業に加えAIなどを活用していて、勉強のやり方を模索せずとも要領よく受験勉強をすることができると思ったから。

志望していた学校

長崎県立諫早高等学校 / 長崎県立西陵高等学校 / 鎮西学院高等学校 / 長崎日本大学高等学校

講師陣の特徴

長い間教員をやっていたようで、授業もとても分かりやすかったです。文系と理系で先生が分かれていて、それぞれ質問したら優しく教えてくれました。また、質問した次の授業などでは復習の時に当てられたりして、教えるだけでなく他の知識も付け加えた上で、ちゃんと覚えているかの確認もしてもらっていました。

カリキュラムについて

週2回授業があってあとは自習でした。授業の時間は各1時間で、取っている教科数によって授業時間や登校回数も変わります。夏休みなど長期休暇のときは登校頻度があがるため、その分予習の量も増え、睡眠時間が短くなってしまったのを覚えています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅から近かったため、自力で塾で行くことも出来ました。

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回答日:2026年1月13日

能力開発センター 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年5月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

志望校に合格することができたことに関しては大変感謝をしております。 ただ学習塾はやはり親子ともどもが安心して通い続けやすいということが一番大切だと考えます。 それぞれのお子さんに適した塾を選ばれることを願っております。

この塾に決めた理由

金沢駅周辺に立地しており治安がよく、また夫婦ともに勤務先から近いため、交代で送り迎えがしやすいため通塾させることにいたしました。

志望していた学校

石川県立金沢桜丘高等学校 / 星稜高等学校

講師陣の特徴

お若い方からベテランの方まで幅広い世代の講師の皆さまで、親子ともども安心してお委せすることができたように感じておりました。 とにかく決め細やかなご対応はもちろんのこと、あかるく接していただけたことに対し何度も励まされましたし、非常に感謝をしております

カリキュラムについて

一人一人の特性に応じた決め細やかなご対応だったように感じておりました。 苦手な科目をコツコツと克服をしていくために、繰り返し繰り返し過去の受験問題に取り組んでいたようです。 誤った箇所については理由を明確にし理解をしっかりと深めたうえで応用問題へと進み、着実に成績の向上へとつなげてくださいました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

金沢駅から徒歩圏内で治安も良い