能力開発センター 東加古川校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 東加古川校の総合評価
4
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
0%
4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
66%
週2日
33%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年6月17日
能力開発センター 東加古川校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
すごく良いわけでもないが、悪いわけでもない。子供に合わせて学習を進めてくれるのでその点は良いと思います。半ば強制的な感じもあるが、家庭学習の習慣つくのは良いところだと思う。友人には聞かれたら紹介するかもしれない
この塾に決めた理由
自分でも通える距離だから
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川高等学校
講師陣の特徴
長年塾講師をしていたらしく、ハキハキとした話し方で非常に聞き取りやすかった。雰囲気は明るく子供からもわからないところなど話しやすそうな印象です。塾の説明時も細かく親切にヒヤリングしてくれて、柔軟にこちらの要望に対応してくれた
カリキュラムについて
どの教科も、自宅学習でできなかったところを充填に学習するやり方で、家で宿題をしておかないと塾で課題をするだけの無駄なものになってしまう。逆に実施していれば子供のレベルに合わせてくれて、丁寧に教えてくれるそう
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
JR駅からも近く、便利なところであった
通塾中
回答日：2023年6月14日
能力開発センター 東加古川校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
成績を上げたい人が集まっており、授業の雰囲気も良い。生徒通しの会話もあり。みんなで成績をあげようとしているところが非常に印象が良かった。講師も話しやすいようで、わからないところがあると授業も時間を過ぎても教えてくれた
この塾に決めた理由
自分で通える
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立加古川北高等学校 / 滝川第二高等学校
講師陣の特徴
ベテランの教師っぽく、声も聞き取りやすかった。 授業の前にはノートの取り方と細かく教えてくれて、勉強する方法 から教えてくれるようであった。 子供の感想としては非常に 分かりやすく丁寧に教えてくれたそうです
カリキュラムについて
希望する教科は柔軟に対応してくれて、教科によって教室の曜日が変わった。基本的には家で勉強する内容を重視とし、家でテキストの勉強をしておいて わからないことは教室 当日に先生から教えていただく という方法であった。 家での勉強は進んでないとネットからわかるようになっており進んでなければ 先生から応援のメールが届いていた
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く 分かりやすい
回答日：2024年11月26日
能力開発センター 東加古川校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
この塾は細かく教えてくれるところがとても良い。また、受験が近ずいてきたらテストのようなものをするから似たようなやつで慣れることができるのがとてもいい事だと思います。わかりやすさではとても上だとおもっています。
志望していた学校
兵庫県立明石西高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年8月6日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
お勉強ができるお子さんにとってはいい塾ではないでしょうか。私学を受験するには、塾の力は必要だと思いますが、受験しない子にとってはただの負担でしかありません。子どもはもちろんですが、親の負担もかなりかかります。任せっぱなしでは子どもの力がつきません。親がどれだけ手をかけられるか、が決めてになります。塾はあくまで補助的なものです。
この塾に決めた理由
アルゴリズムを扱っており、中学受験に対する対策や、プロの先生に教えてもらえる。 長期休みになると、特別講習がある。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校
講師陣の特徴
社員の先生に教えてもらっていました。担任制で1年で一人の先生が継続してみて頂けます。 良い先生が多いが、いろんな先生がいるので、暴力的な先生や、暴言をはく先生も多数いる。 細かく見てくださり、声かけも本人がやる気の出る声かけをしてくださる先生もいる。
カリキュラムについて
単元がスパイラルに学べる構造になっていて、毎年、毎年学ぶことができるので、一度わからなくても、何度でも学ぶ機会がやってくる。年齢が上がるにつれて、理解度もあがるので、分かりやすいのではないかと思う。漢字、熟語、慣用句については、たくさんへ暗記しないといけない。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
姫路の中心部にあり、交通量がかなり多い。駐車場もないため、送り迎えが大変です。交通量が多いので、終了時間のギリギリにお迎えに行かないといけないので、時間が読めない。
回答日：2025年8月4日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては、結果的に難関志望校に合格でき、そして苦手科目も克服し、更に学習に対する意欲も入塾前より向上したので、 ｢最高だった。｣と言う事になります。 ただし、当該塾は最初から勉強姿勢に前向きな者向きなので｢みんなに絶対｣と言うのは少し語弊があると感じます。
この塾に決めた理由
先に同じ志望校を受験した子供を持つ知人から、 当該塾の指導で苦手科目を克服して学力を伸ばして志望校合格を果たしたと聞いたので、当該塾に決めました。
志望していた学校
兵庫県立姫路西高等学校
講師陣の特徴
塾の講師陣は、元教師や大学教育学部出身のベテランから現大学教育学部在籍の新人まで、教育に関係する方々で構成されていました。 ベテラン講師は指導が丁寧で分かり易く、新人講師は年齢が近いせいか勉強での疑問点を気軽に質問できると言うそれぞれ良い面を持っていたと思います。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、元々難関志望校対策でもありますので、学校の授業から一歩進んだ応用力をつけさせる内容になっていました。講義前に出された課題をこなして、 講義内でその課題の説明を行ない、更なる学習ステップに進んで行くと言う形でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前で交通の便は良いですが、駅前繁華街にも近く、夜間の治安に不安があったので夜の迎えは行ないました。
回答日：2025年7月8日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
金沢駅から大変近いため利便性と安全性が高いように思います。 経験豊かな幅の広い講師の皆様のおかげでモチベーションをアップとともに保持しながら、志望校に合格することができました。ありがとうございました。
この塾に決めた理由
私自身の勤務先からも、主人の勤務先からも大変近い場所にあり、交代で迎えに行きやすいため選択をいたしました。
志望していた学校
桜丘高等学校（東京都） / 星稜高等学校
講師陣の特徴
お若い先生から超ベテランの先生まで幅の広い講師陣で、安心しておまかせすることができたように感じております。子どもも質問はもちろんのこと、個人的な悩み事なども相談しやすい環境にあり、大変ありがたみを感じていました。
カリキュラムについて
ベテランの先生方のもと、ひとりひとりの個性や適正をしっかりと踏まえたレベルを見極めてくださったことが大変ありがたみを感じていました。その基盤があったおかげで、しっかり受験勉強と向き合う体制を整えていただいていたように思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
金沢駅から徒歩圏内で安全性、利便性が高い。
回答日：2025年7月5日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
通塾後、比較的早い段階で成績がアップしたことを、とても感謝しています。このことで、本人も親も精神的余裕が生まれたので、その後の勉強もスムーズにいったと思います。また、試験のテクニックも丁寧に教えて下さったので、高校進学後も役に立っているようです。
この塾に決めた理由
志望校への合格実績が豊富だったことが最大の決め手となりました。一年間通う上で、送り迎えのしやすさも勘案して決めました。
志望していた学校
長崎県立長崎北陽台高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生と、若手の先生がバランス良くいらっしゃったと思います。色々な質問にも、きめ細かく対応して下さったと感謝しています。また、受験にあたり、受験独特のテクニックも積極的に教えて下さったので、高校合格後も役に立っているようです、
カリキュラムについて
カリキュラムは、少し難しいものだったと思います。従って、それを授業で理解できるように、予習の部分が宿題として与えられました。最初は宿題の多さに戸惑っていましたが、それにより授業が理解できて、本人の自信にもつながって、とても良かったと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りも多く、近くに商店街もあって安心して、通塾出来る環境でした。
回答日：2025年7月3日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
兵庫県立大学付属中学の受験を希望されるなら、受験に精通したベテラン講師の指導力と合格実績からよい塾だと思います。他の商業施設(特にパチンコ屋さん)や駐車場出入口が隣接していたりしないので、治安と交通安全面がいいと思います。駅から近いという塾の立地から通いやすいです。
この塾に決めた理由
友人から兵庫県立大学付属中学校を目指すなら、と勧められました。近隣の受験塾の中での合格実績が一番よかったのももちろんですが、駅から近く、通いやすかったことがあります。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校 / 東洋大学附属姫路中学校 / 岡山学芸館清秀中学校
講師陣の特徴
教師は若手とベテラン、それぞれ在籍し、すべて正規社員でした。アルバイトの大学生のような感じのかたはおられないようにみえました。転勤(他のの教室への異動)もあるようで、経験を積んだ先生方という印象があります。子供の性格や性分を観察され、それぞれに合った指導をされているようにみえました。
カリキュラムについて
同じ内容を三回は繰り返すと入塾時説明されました。１クール目はついていくのが大変かもしれないが、とにかく授業にでる、宿題をやることで力がついていきますという感じでした。授業レベルは、小学校の学習内容が理解できていれば、本人のやる気次第だと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
姫路駅から徒歩10分以内です。道順も大通りに沿って歩き、間違いにくいです。信号のある交差点は注意喚起必要です
回答日：2025年6月13日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
偏差値の高い学校を目指していた自分には塾のレベル感や雰囲気、先生などがとても合っていたから良いと思った。他の塾とは違って先生と生徒の仲が良いのもポイント。そして先生の教え方がとてもわかりやすくてすごく良かった。
この塾に決めた理由
レベルの高い塾に行きたかったのと受験の対策を丁寧に細かく教えてくれるところだったからです。あとなるべく近くの塾に行きたかったからです。
志望していた学校
石川県立小松高等学校
講師陣の特徴
塾長が1人いる。そしてベテランの先生が塾長を含めて三人ぐらいいる。あとは大学生の人がアルバイトで先生をしている。厳しい先生もいるが基本的にみんな優しい先生です。いつも塾に行ったときに元気？などと声をかけてくれて生徒との関係性もよい。
カリキュラムについて
個人コースと集団コースと東進のコースがある。個人は集団と比べるとレベルは簡単で先生が1人ひとりに教えてくれる感じ。集団はレベルが高く、慣れるのに大変な感じ。東進コースは中学校の内容を早く終わらせて高校の勉強をする。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅が近かったのでよかった。
回答日：2025年6月10日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
レベルの高い環境で切磋琢磨できるところが良かった。うちのコの中学は環境的にものんびりしたところだったため、最上位校への入学者も多くなく情報も少なかったが、この塾に通ったコトで、志望校合格への細やかなカリキュラムと自信を持って受験出来るまでに成績も上昇したコトと、自身で主体的に学習に取り組む習慣がついたので満足している。
この塾に決めた理由
従姉妹が通っていた。またレベルの高い子達が集まる塾だったから。本人の志望校への合格実績が1番だったから。
志望していた学校
石川県立金沢泉丘高等学校 / 星稜高等学校
講師陣の特徴
プロ講師が集団授業を行っていた。かなり年齢幅はあったようだが、授業自体は面白いと言っていた。苦手な科目の講師も、授業が興味を持てる内容だったため、成績も最終的には十分な合格ラインにもっていくことができた。
カリキュラムについて
目指していた志望校合格の実績が県No.1だったコトもあり、過去のデータや情報に基づいた、緻密なカリキュラムが組まれていた。非常に宿題も多かったが、それによって、次の授業までの予習も自ら出来るような習慣が身についたように思う。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
金沢駅近くで人通りや車通りが多かった。
