能力開発センター 東加古川校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 東加古川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 33%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 66%
総合評価
5
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4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
66%
週2日
33%
週3日
0%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年6月17日
能力開発センター 東加古川校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
すごく良いわけでもないが、悪いわけでもない。子供に合わせて学習を進めてくれるのでその点は良いと思います。半ば強制的な感じもあるが、家庭学習の習慣つくのは良いところだと思う。友人には聞かれたら紹介するかもしれない
この塾に決めた理由
自分でも通える距離だから
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川高等学校
講師陣の特徴
長年塾講師をしていたらしく、ハキハキとした話し方で非常に聞き取りやすかった。雰囲気は明るく子供からもわからないところなど話しやすそうな印象です。塾の説明時も細かく親切にヒヤリングしてくれて、柔軟にこちらの要望に対応してくれた
カリキュラムについて
どの教科も、自宅学習でできなかったところを充填に学習するやり方で、家で宿題をしておかないと塾で課題をするだけの無駄なものになってしまう。逆に実施していれば子供のレベルに合わせてくれて、丁寧に教えてくれるそう
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
JR駅からも近く、便利なところであった
通塾中
回答日：2023年6月14日
能力開発センター 東加古川校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
成績を上げたい人が集まっており、授業の雰囲気も良い。生徒通しの会話もあり。みんなで成績をあげようとしているところが非常に印象が良かった。講師も話しやすいようで、わからないところがあると授業も時間を過ぎても教えてくれた
この塾に決めた理由
自分で通える
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立加古川北高等学校 / 滝川第二高等学校
講師陣の特徴
ベテランの教師っぽく、声も聞き取りやすかった。 授業の前にはノートの取り方と細かく教えてくれて、勉強する方法 から教えてくれるようであった。 子供の感想としては非常に 分かりやすく丁寧に教えてくれたそうです
カリキュラムについて
希望する教科は柔軟に対応してくれて、教科によって教室の曜日が変わった。基本的には家で勉強する内容を重視とし、家でテキストの勉強をしておいて わからないことは教室 当日に先生から教えていただく という方法であった。 家での勉強は進んでないとネットからわかるようになっており進んでなければ 先生から応援のメールが届いていた
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近く 分かりやすい
回答日：2024年11月26日
能力開発センター 東加古川校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
この塾は細かく教えてくれるところがとても良い。また、受験が近ずいてきたらテストのようなものをするから似たようなやつで慣れることができるのがとてもいい事だと思います。わかりやすさではとても上だとおもっています。
志望していた学校
兵庫県立明石西高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月26日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験かつ志望校専門クラスがあったので友達がたくさんできてら中学生になった今でもずっと仲良くできている。 先生も年齢に関係なクラスフランクな方が多く在籍年数が長くなる程、先生と子供・先生と保護者、事務員と保護者が其々信頼関係ができた。 また高校も同じ様な偏差値の学校を志望している子が多いので現在の高校受験を控えている状況でもお互いに良い相談相手となっている
この塾に決めた理由
中学受験コースがあり、中でも志望校に特化したクラスがあった。石川県内でも大手であり合格者を毎年、多数輩出している
志望していた学校
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校
講師陣の特徴
国立大学の学生〜ベテランの中年先生まで幅広く在籍している。やはり経験値の差なのか中年のベテラン先生の方が生徒から慕われており授業レベルもたかいらしい。 講師のレベルで言えば年齢よりも教室により差がある気がする。中心部の教室の方が良い先生が多い。 面談でも年配のベテラン先生の方が細やかに報告してくださって子供をよく見ている印象
カリキュラムについて
都心の私立中高一貫校のように常に早く授業が進み、同じ内容を繰り返し学習して定着させる。また予習学習を基本としていて、自分で勉強できるようにとのコンセプトで宿題が成り立っている。 宿題量がかなり多く、入塾当初はこの宿題をやり切れるかどうかが第一関門となる。 受験内容もレベルが高く、また周囲の生徒もそれに見合った子が多く在籍しているの子供本人と合致できれば良い環境だと思う
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
主要駅から徒歩3分程なので、遠方から通う我が家には便利。また送迎する場合も行きやすい立地である。屋根も多く天気が不安定な土地柄だが濡れる事は少ない。観光地の駅近くの為、夜でも明るく治安がいい
回答日：2025年12月18日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
1
高校受験の当時は、めちゃめちゃ頑張って勉強をしても、成績が伸び悩むことがあっても褒めてはくれない印象を受けました。今でも頑張っているのにどう頑張ればいいのかわからなくなってしまった。アドバイスばかりもらっても嬉しくもなんともない感じだった。それは、自分の頑張りを認めてもらえていないのが残念で塾に行くのが億劫になり、塾に行く前に泣いてしまったこともある。
この塾に決めた理由
家から近いのと、成績を上げるためにはこの塾がいいとネットの口コミに書いてあったのと、冬季講習が無料（テキスト代は自費）なので通ってみるのもいいかなと思ったため。
志望していた学校
兵庫県立明石南高等学校
講師陣の特徴
高校受験の過去問（国語、数学、英語、理科、社会）の一問に対しての塾の生徒の理解度を確認したり、塾の生徒全員が寝ないようにして塾の生徒、全員に当たるように問題を出して頭を動かすようにして寝ない対策もとっているように思えた。
カリキュラムについて
過去の高校受験（偏差値が上）に出題された問高校受験の過去問似たような問題を解き、難しい問題に塾の生徒がなれるような感じかなと思う。また、それぞれの高校の偏差値に合わせて問題を解きに解きまくりこのような問題にも凡ミスをなくすような態勢を作っていった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは良し！
回答日：2025年12月9日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
受験に対しての対策を取り組みが遅かったので間に合わないかと思いましたが、塾の先生の的確なアドバイスとフォローで無事合格できたと思います。ただ実際に合わないと言う人もいてたので、個人差は大きいのかなと思います。その要因が宿題の量がかなり多いので、それについていけるかどうかが1番だと思いました。
この塾に決めた理由
合格実績がその地域では1番の塾だったからです。また、もう一つの塾も候補に挙げていましたが、その入塾説明の面談時に、的確なアドバイスをもらったことが1番大きな要因となりました。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校 / 東洋大学附属姫路中学校 / 岡山学芸館清秀中学校
講師陣の特徴
中学受験の先生については、アルバイトではなく、その塾の先生がついていってたので、プロの先生だったと思います、特に息子の担当のクラスの先生は、息子の志望校の担当を長くしているようで、事件内容もよくわかっていたので良かったと思います。全体的に先生のレベルは高いと思いました。
カリキュラムについて
カリキュラムの内容については、基礎問題から受験対策の問題までみっちりやってもらったようなイメージがあります。特に基礎をしっかりやっていたイメージがあります。 年が明けて、受験前になってくると、過去問などの対策に入り、また面接がありましたので、面接練習も頻繁にやっていたと聞きました。あと宿題で小論文の宿題もかなり頻繁に出ており、息子が受験した学校の試験に対しての対策が出来ていると思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩10分弱でしたが、繁華街や大きな道を通るので、そんなに危ない雰囲気ではなかったと思います。帰りの時間は、集団で駅まで帰っており、その際は先生が引率しておりましたので、特に不安はありませんでした。
通塾中
回答日：2025年12月6日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
授業内容や宿題がハードなので適正はかなり別れると思うが、石川県で偏差値上位の中学・高校を目指すなら必須だと思う。 模試は塾オリジナルの物だが、合格判定は実際の合格基準とあまり乖離していないように感じる。 真面目に取組みついていくだけでも能力はかなり上がると思う
この塾に決めた理由
居住地域には中学受験対策を行っている塾がらなかったので検索したところ、合格率や通塾のしやすさ等を鑑みて、体験後に本人の同意のもと決めた
志望していた学校
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校
講師陣の特徴
面談では若い方はまだ定型的な会話しかできないが、ベテランの先生は1人1人の性格までよく把握してくださっていると感じる。 其々個性があり面白いなぁと思う。聞いている範囲でも仕事量が多いと思うのに、面談も定期的入学行ってフォローをしてくれる
カリキュラムについて
受験年の夏までに全てのインプットを終わらせ、後はひたすらアウトプットにあてる。 偏差値上位校を標準にしているので問題も難しく、宿題やテストも多くハード。 成績は毎週全国50位までがHPでしめい・点数が発表され、負けず嫌いの我が子はヤル気に火がついている
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
主要の大きな駅かれ徒歩3分程で行ける、屋根が多く荒天の時も比較的歩きやすい、人通りが多く明るいので帰りも安心できる
通塾中
回答日：2025年12月6日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供の性格にしっかりと向き合っていただいており、その子にあった内容で本人にとっても前向きになって通っている。それほ、講師の先生方の人柄や声がけが、しっかりとあって子供がちゃんと見ていただいていると感じ、塾に対しての信頼感をもっているから
この塾に決めた理由
知り合いに紹介いただき、体験をした事で子供自身が集団ではなく個別対応してもらえる事、先生の対応がとても良かったため
志望していた学校
富山県立呉羽高等学校
講師陣の特徴
若い先生ではあるが、年齢が近いことからとてもフランクで積極的に生徒に話しかけてくださいます。また、生徒自身の自主性を大切にしてくれて、生徒にしっかりと向き合っていただいており生徒のやる気を引き出してくれています。
カリキュラムについて
個別対応ということもあり、生徒一人一人の苦手な部分についてパソコンを使用して自主的に自身のペースにて問題を解いていくスタイル。そして、解らない部分や悩むところを自分で先生に確認したり、先生が悩んでいる様子を見て積極的に声がけをしてサポートくださる
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩で15分程度、繁華街に近く車での送り迎えは車が停めにくい
回答日：2025年11月7日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
合う合わないがはっきりしているのと、料金が高いし、宿題も正直うつしたりなんだりで来ちゃうから伸びない子は伸びない。ただ、上がる人はすごい上がると思う！！！ 頭いい人とそうじゃない人がランキング張り出されたりでどんどんはっきりしてくるけど、私はそれでいいと思います。
この塾に決めた理由
友達がたくさん通っていたことがとても大きい理由でした。宿題や授業は他の塾に比べて多いと思います。料金も高いと聞きますが、その分真摯に生徒に向き合ってくれる先生ばかりでとてもたのしかったです。
志望していた学校
石川県立金沢桜丘高等学校 / 星稜高等学校
講師陣の特徴
プロもいれば、大学生もいます。大学生はフレンドリーで優しい人が多いです。仲良しな人も多いと思います。プロの方は意外と移動があったりしてずっと長い間同じ教室にいる人は少ないです。わかりやすくて字も綺麗な人でした（私の担当の人は）
カリキュラムについて
先取り学習だと言っていた気がします。私は個別の方にも行っていたのですが、そこでは論理エンジンや数学の応用問題などをしていました。3年生になると人が増えてきてふたクラスになりました。上のクラスはみんな勉強熱心で静かでしたが、普通のクラスは結構騒いだらしている人もいたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駐車場もありますし、バス停もちかくにあります。私は自転車で通っていました。当時はコンビニも近くにありましたが、今は無くなってしまったみたいです。冬になって雪が積もると少し大変でした。
通塾中
回答日：2025年11月7日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
集団授業で、予習、復習をしっかりとできれば成績は伸びる。反面予習、復習をせずに授業を受けてもついていけない。同じ志望校のことが多く、モチベーションは高くもてる。 進度は早く、内容も受験する学校へのモチベーション次第ではいろいろな内容を学習できる。 ネットで問題も解ける
この塾に決めた理由
家からバスで通いやすく、一人で通える。 国道沿いのため、防犯的に安全だか、車の往来が激しい。 国道沿いのため、送り迎えの際に塾に直迎えに行けず、近くの駅まで移動していたので夜間は危なかった。
志望していた学校
長崎県立諫早高等学校附属中学校
講師陣の特徴
生徒の人数が20人程度なので、細かいところまで、指導が行き届いていた。 予習をきちんとしていかないと厳しく指導される。 予習のノート評価もあり、子どもね理解度を把握していた。 ノート評価が高いからといって成績上位というわけではないが、褒めてくれるので、うちの子はやる気につながった。
カリキュラムについて
五年生は週一、午前のみであり、子どもの負担は少なかったが、6年生から週②、土曜日は一日中と体力的に厳しかった。 他に模試もあり他の習い事とのバランスを先生と相談した。 一日中の勉強なので、疲れはあったが、成績は上がっていた。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バス停が近い