能力開発センター 広畑校の口コミ・評判一覧
能力開発センター 広畑校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 25%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
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4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
75%
週3日
25%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年4月18日
能力開発センター 広畑校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
塾長先生も良く塾の雰囲気もいい。 しかし、慢性的に人手不足。 あと、生徒の自主性に任せる部分が多く子どもの性格・性質によって成績が大きく左右される。 学校の成績を上げたいのならば他の塾の方が早く結果が出ると思う。 高校・大学受験・その他資格試験などを考えると自分で勉強する力（勉強する方法）が身に付くので今後の人生を考えると良い塾だと思う。
この塾に決めた理由
父親が塾長先生と面談をした時に、塾長先生の教育方針に共感し、この先生なら子どもを預けることができると思ったから。 また、子どもも塾の授業を体験し楽しかったと言っていたため。
志望していた学校
淳心学院中学校 / 岡山白陵中学校 / 東洋大学附属姫路中学校
講師陣の特徴
塾長先生は生徒をよく見ておりフォローしてくれる。 大学生の講師が多くちょうど卒業の年が重なると一気に少なくなってしまう。 講師の数は足りていないと思う。 その足りていない分を塾長先生が補っており、塾長先生はかなり大変そうである。 塾長先生はとてもフレンドリーな先生なので保護者によっては苦手感や懸念を覚える人もいる。
カリキュラムについて
カリキュラムは他の塾と大差ないのではないか？ 授業は予習をしてくるのが当たり前で進められる。 予習をしてこなかったからと言って怒られたりはしない。 生徒がついていけなくなるだけ。 勉強することが身に付かなければかなり厳しいと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車で通う子はほぼいないが、山陽電車の広畑駅から近い。 塾の駐車場は2台分しかなく、お迎えの時間は周辺道路に路駐している車であふれている。 コンビニが近いため自習で訪れてお腹がすいた時におやつ等を買いに行っていた。
回答日：2024年3月25日
能力開発センター 広畑校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾の雰囲気が良くて、先生も親切丁寧だったので通わせて良かったと思います。 もう少し費用が安ければ沢山の方が利用すると思います。 だけど費用以上にいいところも沢山あったと思います。 子供だけではなく親にも沢山アドバイスや相談ものってくれました。 成績が振るわない時も親身にアドバイスくれました。 友達にもこれから進めたいと思える塾です。
この塾に決めた理由
家から近かったのと第一志望の県立大受験コースがあったから。 全国統一小学生テストでお世話になったときに雰囲気のいい塾だなと思ったのと通っている塾生も楽しそうに勉強していたから。
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校 / 賢明女子学院中学校 / 姫路市立大津中学校
講師陣の特徴
個性豊かな先生で親にも子供にも親身になって話を聞いてくれます。 楽しく学習できる方法を考えてくれます。 子供は大好きな先生でした。 親から見ると全部の子に目が行き届いていないことや少しはしゃぐ男の子等の対応が大変そうでもう少し、しっかりしてほしいなとは思います。
カリキュラムについて
基礎から入ってすこしずつレベルアップしていくのちゃんと勉強していればついていけなくはないです。 それでも分からない子には個人個人合わせてくれたりもあります。 子供の感想としては分からないことを聞いたら何度でも教えてくれたり、どうやって覚えるかも指導してくれるようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大きな道路沿いにあるけれど車での送迎がしやすいです。 夜遅くなると人通りが少なくなるので送迎が必須だと思います。男の子でも。
回答日：2024年3月22日
能力開発センター 広畑校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
合う合わないはどの塾にでもあると思う。 子どもに押し付けるのではなく尊重し寄り添ってくれるので、子どもも先生を信頼している。 ただ、講師の数が足りておらず自習になることもあるので改善が必要だと思う。 生徒数に対し教室が狭いのも問題かと。
この塾に決めた理由
塾長先生の教育方針に共感したから。 子どもが楽しく通塾しているから。 自由に塾で勉強ができるから。
志望していた学校
岡山白陵中学校 / 姫路市立大津小学校 / 姫路市立大津茂小学校
講師陣の特徴
塾長がとても良い。 オールマイティにできる人。 子どものことをよく見ている。 他の講師の人数が足りていない。 面談等があると自習になることが多々ある。 塾長先生がよくできるので、負担が大きく何かあった時に困ることになりそうで心配。 講師(アルバイト)のほとんどが元塾生。
カリキュラムについて
内容は良く、授業に付いていければ学校での成績も上がると思う。 テスト前はテスト対策ではなく、塾生の自主性に任せて自習となる。 合う、合わない。成績が伸びる、伸びないが分かれてしまうと思う。 学校別にテスト対策をしっかりやって欲しい人には合わない。 今後のことも、考えて自主的に勉強できる力を付けたい場合は合うと思う。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校の校区外から通塾している子が多数。 自習で塾に行くのは自由なのが良い。 塾専用の駐車場が少ないため、送迎時は周辺道路が車で溢れている。
回答日：2024年9月20日
能力開発センター 広畑校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
子どものことをよくみてくれていて、どんな相談にも親身になって聞いてくださる先生がいて、安心でした。子どものことをよく見ているなぁと思うことがよくありました。また親の立場にも立って話をしてくださいました。時には厳しく指導してくださいました。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は能力開発センター全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年2月19日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
毎週順位が出されるような競争環境の中で毎週しっかり課題が提示され、自宅で学習する習慣付けとなっていることから、継続は力なりで今後の学力向上が見込めると思っている。また受験に合わせた対応もしっかり提示してくれているので、3年生が終わるまでしっかり通わせたい塾だと思っている。
この塾に決めた理由
自宅から徒歩圏内と近いこと、これまでの志望校への進学実績を考慮して決めた。また、卒業生の親からの口コミがよかった。自習室があることも決めてとなった。
志望していた学校
石川県立金沢泉丘高等学校
講師陣の特徴
質問に丁寧にこたえてくれている。勉強の内容ではなく、今後の進め方や苦手分野の克服方法を教えてくれる、毎週オンラインでの授業があり、中身は自習に近いがちゃんとフォローしてくれる。子供は大変頼りにしている。
カリキュラムについて
難易度が中レベルのものから始めてくれて、その後応用問題に進んでいる。この繰り返しをやることで学力の習得につながっていると思う。引き続き3年生では受験に向けた対策を目標に向かって段階的かつ集中的に行ってくれるので安心している。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分と近い。
通塾中
回答日：2026年2月12日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾との相性（とくに担当指導者）の当たりはずれは多少あるかもしれないが、、全体的に熱心な先生方が多いと思う。どの先生も何ごとにも真摯に対応してくれる。また事務の方の電話対応、事務対応も、とても丁寧に対応されているように感じている。
この塾に決めた理由
きょうだいも通塾しており、システムなど理解し、また先生がたへの信頼もあったため。また、通塾にも徒歩圏内だったため。
志望していた学校
長崎大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
勉強だけでなく、子どもの性格や特徴やいまの学習状況をよく把握して、アドバイスしてもらったようである。 定期的に保護者個人面談もあり、疑問点や質問などもしやすい。 体調不良で休んだときも、気にかけてくださり連絡がある。
カリキュラムについて
普通だと思う。 進級してからも困らないように、また受験がゴールではないことを子どもにもよく話してくださっまついる。 また、体調不良や用事で行けないときは、ズームで参加したり、授業を録画して後日見れる体制はたすかる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
商店街の近くで、人通りも多く、便利な場所にあるとおもう。
回答日：2026年2月11日
能力開発センター 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
志望校で、ある武庫川女子大栄養学部に合格出来たので100点。志望校の、受験に会う指導を適切にしてくれ、偏差値が上がり、希望大学に受かったので最高のヒ評価をしたいと思う。ここの塾でなかったら受からなかったかも？と思っている
この塾に決めた理由
大学受験対応が充実していると記載されているチラシを見て、そのあと訪問して先生方と話をした際、今までの経験値も高いので合格に近づけれるとおもって
志望していた学校
武庫川女子大学 / 甲南女子大学
講師陣の特徴
講師は大学別に指導ができる、レベルの高い人であった。性格も指導力も高いプロのせんせである、化学はかなり偏差値もあがり、個人にあう指導をしてくれたと感謝しかない。受験のプロフェッショナルである印象である。とても評価に値する先生
カリキュラムについて
大学、志望校である武庫川女子大、栄養学部のためのカリキュラムを組んでくれた。弱点であった化学を中心に適切なカリキュラムを組んでくれていた。また、受験日から逆算して、学力が上がるようなカリキュラムを組んでくれていたとおもう
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
加古川から歩いていけ、人通りもあり、治安は良い
通塾中
回答日：2026年2月11日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見ると、学習内容・指導体制・フォローのバランスが取れた塾だと感じました。授業は分かりやすく、テストや宿題を通して理解度を確認できる仕組みが整っており、学習習慣を身につけたい生徒には特に向いています。 また、講師の対応や保護者への連絡も丁寧で、安心して通わせられる点が評価できます。突出した厳しさや派手さはありませんが、着実に成績向上を目指せる安定感のある塾という印象です。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業の分かりやすさと学習環境のバランスが良いと感じたからです。集団授業でありながら一人ひとりの理解度を確認しながら進めてくれる点や、質問しやすい雰囲気が安心感につながりました。 また、塾内テストや小テストを通して学習状況を客観的に把握でき、目標を持って取り組める仕組みが整っている点にも魅力を感じました。宿題の量や内容も無理がなく、継続して学習習慣を身につけられると思い、この塾に決めました。
志望していた学校
灘中学校 / ラサール中学校
講師陣の特徴
講師は、教科内容に精通しているだけでなく、生徒への向き合い方が丁寧だと感じました。授業では重要なポイントを分かりやすく噛み砕いて説明してくれるため、理解しやすいです。 また、生徒の反応をよく見ながら進めており、つまずいている様子があれば声をかけたり、質問しやすい雰囲気を作ってくれます。授業外でも相談に乗ってくれるなど、学習面だけでなく精神面でも支えてくれる存在だと感じています。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の進度や学力に合わせつつ、先取りと復習のバランスが取れた構成になっています。基礎内容を丁寧に固めたうえで、応用問題や入試を意識した問題にも段階的に取り組める流れです。 また、塾内テストの結果をもとに理解度を確認しながら進むため、苦手分野を放置せずに対策できる点が良いと感じました。無理なくレベルアップでき、継続して学習力を伸ばせるカリキュラムだと思います。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
遠方から来ている人もいるくらい立地はよいと思います。
通塾中
回答日：2026年2月10日
能力開発センター 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかくいい塾。 生徒数も1番多いし、競争相手がいっぱいいる。 ひと足先に高校が一緒になるであろう人たちと仲良くなれる。 データもたくさんある。 先生も最高。 合格者数も県内随一。 勉強を頑張る覚悟があるならここ一択。
この塾に決めた理由
合格者数が県で1番だったから見学に行きました。。先生たちも熱心に向き合ってくれて雰囲気がとても良いです。宿題がとても多くて不安でしたが、勉強習慣も身につき良かったです
志望していた学校
福井県立武生高等学校 / 福井県立高志高等学校
講師陣の特徴
とにかく生徒に向き合ってくれて、とても親身になってくれる。授業も分かりやすいし、とても面白い。勉強だけでなく、人として大切なこともたくさん教わったと思う。一緒にいる時間も長くて、仲の良い学校の先生のような感じ。
カリキュラムについて
とにかく勉強量をとことん多くして、誰にも負けない学力をつける。 また、ノートまとめという習慣もあり、ノートをいかに早くきれいにまとめれるかも大事。 ずっと見返せるノートを作ることが大事だと言っていた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
福井駅に近くて、家が遠くても電車で行ける
通塾中
回答日：2026年2月6日
能力開発センター 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
講師の方の経験や、カリキュラムがしっかりしていたので、 安心感がありました。競争心をあおるようなことは勉強では必要かもしれませんが、 その点が合わない子は少し精神的に追い込まれるのではないかと思いました。 まだ低学年でしたので、もう少し自由度があってもいいのかもしれません。
この塾に決めた理由
立地などがよかったのと、低学年でも学習できるカリキュラムがあったので、 この塾に決めました。また通っている人が大変多い塾なので、安心感もありました。
志望していた学校
金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの個性・理解度に寄り添い、信頼関係を築いて「やる気」を引き出せる存在です。また、分かりやすい授業、適切な学習計画の提示、傾聴力（聞き上手）を持っていてよかったです。 特にメインの講師の方の対応がよかったです。
カリキュラムについて
塾の指導をどのような過程で行っていくかを明示されていて効果的なカリキュラムが用意されていました。まだ低学年なので、単に詰込み型のカリキュラムでなく、自分たちで考えることに重きをおいていて、その点がいいなと思いました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駐車場がなくて大変