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能力開発センター 道ノ尾校 保護者(母親)の口コミ・評判【2017年07月から週2日通塾】(3099)

総合評価

2

  • 通塾期間: 2017年7月〜2019年7月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 長崎県立長崎北高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

交通の便は良い。ここの塾に入るまでは正直ついていけるのか不安しかなかったが、個別ということもあり、そこは良かった。が、基本的に子供が志望した高校よりも高いレベルの高校を希望する子が多いイメージだったので、講師等も力の入れ方が違ったように思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っている点は、頑張れば頑張るだけ成績も上がり本人のやる気が増していったこと。塾内での生徒同士の競い合いも、受験には必要なことだと思うのでそこは良かった。合っていない点は、本人の体力的な問題もあり、学校の後の塾はキツそうだった。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・パート)
お住まい: 長崎県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 能力開発センター 道ノ尾校
通塾期間: 2017年7月〜2019年7月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (進研)
卒塾時の成績/偏差値: 62 (進研)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: 覚えていない

この塾に決めた理由

紹介

講師・授業の質

講師陣の特徴

集団ではなく個別のクラスに入っていたが、大学生のアルバイト講師も多くいたように記憶している。子供と先生の相性はとても大切だと今になっても思う。生徒によって先生が教えてくれる時間が長い子、短い子と偏りがあったように思う。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別のクラスでしたが、ずっと先生が付きっきりで見てくれるのではなく、複数の生徒を一人の先生が見る感じだったと思います。講師の所でも触れましたが、教えてもらう時間が長い子、短い子の偏りが酷く、子供が途中から不満を漏らすようになった。

テキスト・教材について

どんな教材だったのか子供に聞かないと全くわからない。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラム等は覚えていませんが、学校の授業に合わせて少し先を学習する予習型を希望していましたが、本人が学校の行事等で忙しく塾に行く日数も減った為か、途中から学校で習った事の復習型になってしまった。カリキュラムは個々に合わせてもらっていたように思う

定期テストについて

わからないです

宿題について

学校でも課題を出される上、塾でも決して少なくない量の宿題を出されるので、大変そうでした。宿題が高校受験の結果に結びついたとは思わないです。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

塾で定期的に面談等を行なって、特にその他の事で連絡等はなかった気がする。塾への入退室はメールでお知らせが来た。

保護者との個人面談について

半年に1回

高校受験の教科毎の出題傾向や、志望している高校から大学への進学実績や、今の学力で第一志望校への合格ラインなど。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振だった場合、特に塾側からアドバイスをもらうということは無かったように思う。本人の努力次第だと思う。

アクセス・周りの環境

バス停も近く、交通の便は良かったと思う。

家庭でのサポート

あり

勉強関係は塾にお任せでしたが、塾までの送迎はしていました。学校の後塾に通うとやはり夜遅くの時間になるので。

併塾について

なし

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