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最難関大学受験IRL(アイアールエル) 津田沼校の口コミ・評判

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最難関大学受験IRL(アイアールエル) 津田沼校 保護者(母親)の口コミ・評判【2019年12月から週5日以上通塾】(21482)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2019年12月〜2021年2月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 東京大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

第1志望は合格できなかったが、子どもが受験に対してやり切った、受験残念だったけど楽しかった、で終われたことが総合的な評価として何よりだったと思う。今の大学で楽しく過ごせていることが1番です。全体の立ち位置が塾だけでは測れないので、積極的に模試は受験して確認していました。半分強制的に模試の結果提出、塾の見解が聞ければもっとよかったかもしれません。井の中の蛙状態にならない工夫は必要です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

割と遠慮なく自分から質問するタイプなので、子どもにはとても合っていたと思う。共に勉強した仲間もお互い高め合い、いい仲間だった。高校3年生はロッカーが使えるので、重たい勉強道具を毎日持ち歩かなくてよく、自習室も快適に過ごせてたようだ。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 千葉県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 3001万円以上

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 最難関大学受験IRL(アイアールエル) 津田沼校
通塾期間: 2019年12月〜2021年2月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (駿台模試)
卒塾時の成績/偏差値: 68 (駿台)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 100万

この塾に決めた理由

生徒一人一人に寄り添った対応

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

子どもは授業がとても分かりやすいと言っていた。懇談会での話では講師・チューター問わず誰が対応しても、子どもたちの記録をとり、勉強だけでなく、精神的にどういう状態化を共有してくれていた。親以外にも、いつでも理解してくれている第3者の存在は、とても心強かったと思う。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

分からい問題の質問対応、大学生の学びについてなど

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

少人数で授業が行われるため、集中できる。わからないところもチューターに確認することができる。子どもの話だと、講師は柏校と兼ねているらしく授業以外の日は不在がち。優秀なチューターが支えてくれた。小テスト、単語テストなどきちんと勉強するカリキュラムが組まれているが、やらない子へのフォローが弱い。自分で聞きに行ける子にはいいが、自分から進んでしない子には向いていない。

テキスト・教材について

オリジナルの冊子、プリントを使用しているようだった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

きちんとついていけば実力がつくと言っていた。 他塾の冠講義をスポットで取ることを最初から検討していたが、結果、IRLだけでやりたいと本人の意思が強かった。模試がないので、全体の立ち位置確認の為、外部模試は受けた方がよい。

定期テストについて

クラス分けのテストがある。成績は今時には珍しく、全員貼りだし。

宿題について

子どもが自習室で済ませていたので、どれくらいの分量かは不明。だが、そこそこ家庭学習ができるような量だった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年に1回

担当チューターの挨拶。その際に、こちらから聞けば色々と子どもの様子を話してくれる。チューターも毎日来てるわけではなく、講師もほぼいない、と聞いていたので、本当に相談したいときはリアルタイムでは話しにくかった。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

子どもの力を信じてくれたこと。第1志望を受ける自信がなくなり東大受験やめようかな、とポロっといった時も、「別に変えてもいいんじゃない」と変な励ましを重ねず、子どもの気持ちを尊重する姿勢を貫いてくれたこと。子どもの性格から、絶対第1志望は譲らない、と親はわかるが、チューターも理解してくれた事がよかった。

アクセス・周りの環境

駅から近いが校舎が道路を挟んで設置されていた。道路は車の量が多く、信号もない、危険に感じる。 教室は狭い。机も狭い。トイレも少ない。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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