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NSG教育研究会 加茂校の口コミ・評判一覧

NSG教育研究会 加茂校の総合評価

4.8

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 40%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 60%

総合評価

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4

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3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 23 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年6月4日

NSG教育研究会 加茂校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加茂校
  • 通塾期間: 2021年12月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

レベル感としては同じ高校に行こうとしている生徒がとても多かったので、一緒のクラスで切磋琢磨しながら頑張ることができていたのでとてもよかったと思う。また授業時間も良かった。集中できる時間をもとに作られていてよかった

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回答日:2024年12月12日

NSG教育研究会 加茂校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加茂校
  • 通塾期間: 2024年7月~2024年8月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

夏期講習だったので、テキストに沿ってこれまでの復習と、少し発展した難しい問題にも挑戦させてもらった。自分で自学で取り組んでいるワークのわからないところも親身になって教えていただいた。テキスト中心だったが、とても良いテキストだった。

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回答日:2024年11月19日

NSG教育研究会 加茂校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加茂校
  • 通塾期間: 2024年7月~2024年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

夏期講習テキストにそった授業で、わからないところはすぐに教えてもらいました。レベルは中の上という感じでついていけなくはなかったです。テキストも1学期の復習から応用まで幅広く取り入れられていました。無理なく進められるペースでした。

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回答日:2024年9月5日

NSG教育研究会 加茂校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 加茂校
  • 通塾期間: 2024年8月~2024年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

指導方針・カリキュラム

夏期講習では、学校で習った基礎的な部分に応用的な問題の解き方をわかりやすく伝えてもらった。1学期の復習を重点的に行なう様子だった。国語、算数を教えてもらい、特に国語では文章読解力が身についた。算数は応用問題に力を入れていた。

この教室の口コミは以上です。

※以下はNSG教育研究会全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年10月27日

NSG教育研究会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2019年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

基本的に学校よりもやや早いペースで進んでいた印象だった。専用のテキストが各教科あるが、授業の内容ややり方はある程度講師の裁量に任されているように思える。また、習う単元の順番は、学校と同じだった覚えがある。だから、学校の授業の予習という意味合いが強かった。

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回答日:2025年10月13日

NSG教育研究会 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2019年10月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

レベルが高く、学校の授業内容をかなり先取りしていた。成績別にクラスがレベル分けされていたので、極端に理解出来ないことはなかったが、予習復習なしではついていくことが難しい。成績アップや受験に向けて、計算されたカリキュラムが組まれていた。

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回答日:2025年10月11日

NSG教育研究会 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2024年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

効率良く学力アップできるよう、よく考えられた独自のカリキュラムになっており、生徒一人一人の学力レベルに合わせながら、苦手科目をしっかりと克服しつつ、受験合格に必要な力を無理なく着実に身に付けることができます。

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回答日:2025年10月4日

NSG教育研究会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年8月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

カリキュラムはその人、その人に合わせ感じになっている。受験する高校によって上のクラスに行くか、下のクラスに行くかを決めていた。(受験する高校はあくまで目安)夏期講習、冬期講習、春季講習などは復習メインでしていた。

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回答日:2025年9月12日

NSG教育研究会 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

様々な目的に沿った授業が存在し、生徒たちは自分の志望校は目指す分野にあった講習、授業を受けます。ひとつ例を挙げると国語という教科の中でもスタンダード国語、ハイレベル国語などがあり、それぞれ基礎固めや応用など授業の目的が変わってくる

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回答日:2025年9月6日

NSG教育研究会 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2018年10月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

指導方針・カリキュラム

進み方は他の塾より早く先取りしていた。宿題は毎回かなりの量出ていた。予習復習のチェックも行われた。受験対策だけでなく、学校のテスト対策用の授業もあり活用していた。長期休みには必ず講習があり、集中的に強化できていた。