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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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駿台予備学校 横浜校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校横浜校へのアクセス

駿台予備学校 横浜校の最寄り駅

JR東海道本線(東京~熱海)横浜駅から徒歩5分

駿台予備学校 横浜校の住所

〒221-0835 神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町2-25-2 

地図を見る

駿台予備学校横浜校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校横浜校に通った方の口コミ

回答者数: 48人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年03月30日

    講師陣の特徴

    数学は項目別にいろいろな先生が教えてくれた。ほとんどがとてもわかりやすい先生で、思考プロセスを教えてくださったため、現役時には解けなかった東大の数学が急に解けるようになり合格につながった。ただし、項目によっては合わない先生もいるので当たり外れは出てしまうかもしれない。 化学の講習では、トレンドの問題や記述問題で必ず書くべきことをたくさん教えていただき、本当に入試にその問題が出たので驚いた。この講習を受けていたから合格できたと言っても過言ではない。 物理は微積で教えられるのでほぼ切った。微積で学んだところで問題を解けるレベルまで使いこなせないとむしろ混乱してしまうので、微積物理が合う人だけ取るのがいいと思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自分は利用しなかったが、授業前後に講師室にいけば質問に答えてもらえる様子だった。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    数学: 毎日異なる単元の授業がある。テキストを予習した上で授業を受ける。各単元、一日2問の予習。 全般として授業と関係のないことをしていたら結構怒られる印象(他の人が怒られていたので何をしていたのかはよく分からなかったが)

    テキスト・教材について

    数学: 前期は一対一レベルの基礎的な内容で土台を作るもの。後期は超難関大学入試レベルになるが、どれも重要なポイントが詰まっていて、複数の解き方を学ぶことで武器が増え数学力が上がる、といった構成。 化学: 冬季講習の化学特講のテキストがおすすめ。東大レベルよりやや易しいが、頻出問題の応用verのような問題ばかりが並んでおり、全て解けるようにしとくと安心。また共通テスト対策で鈍りがちな化学の実力を戻すことができる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本女子大学

    回答日: 2026年03月15日

    講師陣の特徴

    英語の講師は男性中心で、年齢層は40代前後であった。一人、留学経験のある講師がいて、発音が流暢であったとのこと。国語の講師は英語より年齢層は高めで、ベテラン中心。大学で教鞭をとっている先生のようで、授業中に学校の話も出たとのとこです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    今の時代を考えてか、オンラインでの講義も実施しているようだが、当方の利用はなし。塾のテキストに絶対な自信があるようで、反復して学習する事を推奨しており、子どももそれを忠実に実践した。そのため予習は必須で、怠ると授業について行けず、通塾の意味がなくなる。

    テキスト・教材について

    全て駿台独自のテキストです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    講師陣の特徴

    講師はたくさん先生がいて一人一人ちがうようなじゅぎょうをしてくれるので全く授業を飽きることはなかったし質問対応なども一人一人とても丁寧でわかりやすかったのがとてもいいと思えたし素晴らしいなと思った。また先生がみんな特徴があるのでとても眠気も無くなるので自分からしたらありがたかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    よかった

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    形式は先生によって違うけどある先生は小テストをしたりしなかったり、宿題を出したら出さなかったりなど先生によって全然違う。また、流れも先生によって全然違うけど全く違うなと思った。雰囲気はとてもいいし先生が無理に当ててくることはないのでよかったと思えるし眠気も全くなくてよかった。

    テキスト・教材について

    よかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    講師陣の特徴

    講師はたくさんいてそれぞれの科目に専属の先生がいてとてもわかりやすくて自分的にはとても満足ができるような授業ばっかりだった。また、質問対応などもとても良くしてくれたのでとてもよかった。また講師の先生がとても魅力的です授業も結構色々形が先生によって違うのでとても魅力的だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもよかった

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は先生によって全然違うけど小テストをやったり宿題を提出したり色々先生によって全然違うのがとても印象的だった。小テストは前回の授業の復習だから全然復習してれば点数が取れるので自信が取れるのでとても自分のためになったしやる気が毎回出る要因だった。

    テキスト・教材について

    よかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    講師陣の特徴

    実際に、塾が役に立ったかどうかわからないけれど、まあ、受かったので良しとしています。もともとあまり勉強が好きではなくて、長い時間勉強できなかったので、通塾をきっかけに勉強できたことはよかったと思っています。 最終的に受かったので良かったと思うことにしていますよ。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普通に、一対一で教えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、基本的には聞くだけ。 実際に、塾が役に立ったかどうかわからないけれど、まあ、受かったので良しとしています。もともとあまり勉強が好きではなくて、長い時間勉強できなかったので、通塾をきっかけに勉強できたことはよかったと思っています。 最終的に受かったので良かったと思うことにしています。

    テキスト・教材について

    自分でやっていないのでよくわかりません。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年02月11日

    講師陣の特徴

    社員であり、わかりやすいが、たまに計算をぶっ飛ばしたり、生徒のレベルが高いと過信して異常なスピードで進むことがある。 ただ怒ることはなく、授業態度などもみられない。 質問に行った時は優しく教えてくれる。 しかし授業終わったら速攻帰るため、質問には行きにくい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    予習型 先生が淡々と解法を黒板に書いていく。 考え方や注意すべき点、時には基本的な公式の確認やルールも説明してくれる。 生徒と対話がたではなく、授業は先生のペースで行われるため、速すぎると感じることが多々ある。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキスト

回答者数: 48人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年03月30日

    カリキュラムについて

    理系東大コースの場合 文系科目(現代文、古文漢文): 国公立用と共通テスト対策用の二つがあった。共通テスト国語に不安があったため、普段から共通テスト対策授業があるのは非常にありがたかった。(おかげで古文漢文の点数が上がった) 数学: 前期に基礎がため(標準レベルの問題)、後期に難関大学レベルになる。一対一レベルに自信がある人は後期だけでもいいかもしれない。後期の問題は非常に良問ばかりでできる限り全て解けるようにするとかなり強い。

    宿題について

    ほぼ全科目予習がある。 数学は一回の授業につき2問しかないため、土日に複数単元をまとめて解いていた。ただ木・金あたりになると忘れてしまうこともあるので、小分けした方が良かったかもしれない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本女子大学

    回答日: 2026年03月15日

    カリキュラムについて

    早稲田大学、慶應義塾大学を第一志望校においている生徒が大半で、レベルの高いクラスであったようだが、詳細は不明。前述の学校の特徴を研究しているようで、合格するためのやるべき対策など、具体的に授業の中でアドバイスがあったようです。

    宿題について

    宿題は出なかったようだが、前述通り、テキストの予習しないと授業について行けず、通塾前日には必ず予習をしていたので、宿題の代わりだったようです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは駿台はとても多くの歴史があるのでそれを元にカリキュラムを作ってくれているのでとてもわかりやすいし志望校にあったちゃんとした筋道が立てられているので自分的には勉強の予定を立てるのにとても役に立てたしモチベーションにもとても繋がってよかったと思う。

    定期テストについて

    あった

    宿題について

    宿題は先生によって変わってくるけどたくさん出してくる先生もいるし全く出していない人もいたし出す先生は小テストもやるような人もいたのでとても変わってくるなと思えた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはとてもわかりやすくてとてもいいなと思えた。またたくさんの生徒がいるのでそれを参考にして作られているのでとても自分的にはいいなと思えたし自分の成績が上がるにはとても良いなと思えたしそんなにキツくもないのでとてもよかった。わかりやすかったのでよかった。

    定期テストについて

    先生にもよる

    宿題について

    宿題については先生によって違うけどある先生が多かったなと思う印象だった。またない先生もいたが自分でちゃんと復習して確認することが大事だと思えた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    カリキュラムについて

    自分が通ったのではないので、よくわかんないけど、結果的に受かったので良かったと思うことにしていますし、子供も嫌がらずに行っていたのでカリキュラムの問題はなかったのだと思います。 受験って、結果がすべてだから、他に良かったとか悪かったとか関係なくて、要するに最終的な合否だけが問題なのではないかと考えています。

    宿題について

    なかったので、評価はできません。 あったとしても、一科目だけだったので実際にはあまり役に立たなかったのではないかと思っています。子供がそれをどう受け止めるかは、また別問題ですし、最終的に受かったからいいかな。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年02月11日

    カリキュラムについて

    高一の秋に微分積分をやった 速すぎることはないが、既習済みでない範囲だとついていけないことがある 謎に指数関数対数関数の分野は触れなかった 月に3回しか授業がないので、一回一回の進みは早く、数列とベクトルを同じコマで一気に進めたこともある。

    宿題について

    宿題はないが、予習してくる前提で授業が始まるため、してないとついていけない。 また、中途半端なところで授業が終わり来週に持ち越される方もあるので、毎週復習をしてないとついていけない。

回答者数: 48人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年03月30日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特になかったと思う。授業を切っている科目もあったが特に何も言われなかった。よほど問題を起こさない限り連絡はないのではないかと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまりアドバイスはなかった。もう少しアドバイスがあってもいいかもしれないが、相談しようと考える余裕もなく必死だったので、特に何も言えることはないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本女子大学

    回答日: 2026年03月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    通塾当初は授業中の姿勢、態度に関するものがあったが、中心は毎月の学力の進捗に関する内容で、模試があった際は結果と志望校への期待度も報告された。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    お陰様で成績の不振な時がありませんでした。通塾して成績は右肩上がりで伸びたため、感謝しかありません。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者への連絡はいろいろあったような気がするが塾でのアプリを通してやっていたような気もするなとおもった。とても使い方もわかりやすくてとてもよかったと思えるしいいなと思った。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    不振の時のアドバイスはいろいろあったが自分的にはやっぱり基礎をたくさんやりなというアドバイスがとても自分的には響いたしやって成績も上がったのでとてもよかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    内容としては生徒のことについての報告が多かったような気がする。生活面や勉強面についてとてもわかりやすく解説してくれているイメージだからいいと思う。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談内容はいろいろあるけど生徒の生活面についてや志望校などについてとても詳しく教えてくれるのでとてもよかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が悪くなったらとにかく基礎練習が大事になってくるのでとにかく簡単な問題を練習することがとても大事になってくるのかなと思えるし大事だと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に連絡みたいのはなくて、こちらから聞けば教えてくれるって感じでした。 でも実際にはこちらからは1回しかきかなかったので、よくわかっていません。 わりと放任主義なので、子供が勝手になんとかやっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特にそういう場面がなかったのでよくわかりません。 けれどこちらから聞けば、親切になんでも教えてくれますし、丁寧な感じで満足しました。 放任主義であまり親は関わりませんでした。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年02月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    模試の案内や 講習の案内 学費について 生徒のカードリーダーでいつ駿台についていつ出たのかを保護者のアプリで見ることもできる。 自習室の開放予定

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今のところ成績不振ではないのでアドバイスはありませんが、志望大学について真剣に向き合ってくれています。

回答者数: 48人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年03月30日

    アクセス・周りの環境

    人が多過ぎず適度に賑やかでよかった。駅からやや歩くが、受験期間の運動不足解消になる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本女子大学

    回答日: 2026年03月15日

    アクセス・周りの環境

    沢山の生徒が通い、周辺は賑やかで、夜の通塾でも心配ななかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    アクセス・周りの環境

    街中だった。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年02月11日

    アクセス・周りの環境

    自宅からアクセスしやすい コンビニが多く小腹が空いた時に重宝してる

回答者数: 23人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    あり

    サポートは色々してもらったけどやっぱりご飯や学費などはとても役に立ったし親と一緒にいろんなものを考えたりもしたしテキストなどについての費用なども出してもらえてとてもよかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    あり

    家庭では自分に負荷がかからないようにとてもサポートしたくれたような気がする。食事面についてもとても体に良いものを与えてくれた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    家庭でのサポートのメイン項目は本人の健康管理と精神衛生安定面の管理となります。とくに受験時期は冬季のため健康管理面が重要であることを認識しました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年01月29日

    あり

    サポートはどういった授業を取るのがいいかなどについて親と話す機会が少しあったようなきがする。また費用などについても親に全て任せてしまっていたのでとてもサポートしてくれているなと実感していた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2026年01月10日

    あり

    家庭では親が勉強しやすい環境をとても作ってくれていたと言うのが1番大きかった。また、勉強も教えてくれるのでとても良かった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 慶應義塾高等学校

    回答日: 2025年12月25日

    あり

    いつも自分がわからないことなどについてもわかりやすく教えてくれたり色々なことを教えてくれるのがいいなあ思った。

回答者数: 71人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年03月30日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    参考書代、授業代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 日本女子大学

    回答日: 2026年03月15日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト費、施設維持費など

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年03月13日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業 テキストなど

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 武蔵大学

    回答日: 2026年02月25日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    よくわからない

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立横浜平沼高等学校

    回答日: 2026年02月24日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    入学金と、授業料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京大学

    回答日: 2026年02月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 設備費

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駿台予備学校横浜校の合格実績(口コミから)

駿台予備学校横浜校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近くだったから。 大手に通わせたかったから。 人数多かったから。 浪人生もたくさんいたし、友人が何人も通っていて評判も実績も良かったです。 この口コミを全部見る

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    横浜駅から近く、通いやすい立地だからです。 受講希望の科目が開講されていたからです。 受講希望の講師の先生方がいらっしゃったからです。 この口コミを全部見る

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    姉も通っていてシステムや場所に馴染みがあった。大手でデータが豊富な事、学校の先輩や友人も多く通っていた事で安心だったから。 この口コミを全部見る

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    実績と周囲からの評判が良かった。 講師も学生アルバイトでなくプロの方だったので、レベルの高い指導を受けられると思った。 この口コミを全部見る

駿台予備学校の口コミ

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